película lu

Literatura/Tía vieja vulgar

"Lu" es una obra dirigida por Yang Liguo y estrenada en 1989. La película ganó seis premios y nominaciones, incluido el 26º premio Golden Horse y Mejor Película. Esta película refleja el modelo educativo de la provincia de Taiwán en la década de 1960.

El protagonista Gu Amin es el típico chico malo que tiene malas notas y causa problemas en clase. Su madre murió de fatiga cuando él era muy pequeño. Desde entonces, él, su padre y su hermana se han ganado la vida cultivando té y criando cerdos.

Aunque las notas de Gu Amin no son las ideales, tiene mucho talento para la pintura. Por casualidad, conoció a su mentor de vida, Guo. A los ojos de los demás, el profesor Guo es un mal estudiante, pero es un genio. El maestro Guo valoró la agilidad de las pinturas de Gu Amin y recomendó sus pinturas para exposiciones de arte infantiles. Inesperadamente, fue aplastado por el hijo del jefe del municipio. El maestro Guo no podía soportar el ambiente desordenado en la escuela, por lo que renunció enojado y se fue con las pinturas de Gu Amin.

Gu Amin estaba tan deprimida que no pudo participar en la exposición de arte esperada. Incluso el único mentor que lo apreciaba se fue. Se deprimió y finalmente murió de una enfermedad hepática. La pintura que se llevó el maestro Guo pronto ganó un premio internacional y Gu Amin se convirtió en un genio a los ojos de todos. Es una pena que nunca más vuelva a sentir este honor y que el mundo haya perdido a un genio de la pintura.

La tragedia causada por los conceptos educativos atrasados ​​es que cada estudiante es único. Es necesario respetar las diferencias de los estudiantes, aprender a enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y promover el desarrollo de la personalidad.

En la escuela, las calificaciones de Gu Amin estaban entre las últimas de la clase y ella siempre violaba las reglas escolares. Era incompatible con otros estudiantes con excelentes calificaciones y no iría en contra de los deseos del maestro, por lo que no fue favorecido por el maestro. El talento pictórico de Gu Amin también quedó sumergido y finalmente murió.

Después de ganar el premio, las palabras de mi hermana en el escenario dieron en el clavo: “Hoy todo el mundo decía que era un genio. Antes de ganar el premio, sólo el profesor Guo decía que era un genio. Use una hoja grande de papel y ¡Muchos crayones han hecho dibujos para personas de todo el mundo, pero la gente de todo el mundo no puede ver sus pinturas y nunca las verá!

Él todavía está La misma persona y nunca ha cambiado, solo un premio cambió su estatus a los ojos de los demás. Al igual que todo el mundo sólo presta atención a las notas frías, si obtienes puntuaciones altas, serás un buen estudiante a los ojos de todos, y si obtienes puntuaciones bajas, serás un mal estudiante que no podrá enfrentarse a la pared. Bajo este concepto educativo equivocado, muchas personas con sus propios talentos serán eliminadas sin piedad.

Promover el espíritu innovador de los estudiantes

Una buena educación no debe aprisionar los pensamientos de los estudiantes, sino permitirles ser independientes de los pensamientos del maestro y de la existencia objetiva de la voluntad del maestro.

En la película, el hijo del jefe del municipio contrasta marcadamente con Gu Amin. Es un buen estudiante a los ojos de todos, con buenas notas y obediencia. Pero, ¿realmente la sociedad necesita un estudiante tan bueno que pueda ser copiado? Si el profesor no tiene preguntas, no hay forma de empezar a pintar. Para pintar el aula, primero necesita contar las mesas y sillas del aula. Sus trabajos son siempre prolijos y realizados según las exigencias del profesor, sin alma propia ni innovación.

Cada una de las pinturas de Gu Amin tiene su propio significado único. El sol es azul para evitar que su padre se queme. Inyecta lo que quiere expresar en sus obras, que tiene un fuerte sentido de la historia y puede conmover a la gente. Su hermana y el señor Guo siempre han estado felices por él. El maestro Guo siempre ha enfatizado que los niños deben aprender a imaginar, pero no necesariamente tienen que dibujar así. La expresión de un niño contiene su cognición y emociones sobre el mundo, que es único, rico e independiente.

El arte surge de la vida. Los niños deberían ser inocentes, pero muchas veces los adultos les enseñan y tienen miedo de hacer cualquier cosa. El mundo de un niño incluye no sólo comer y jugar, sino también la imaginación. La pintura no se trata de semejanza, sino de imaginación y creatividad. Nuestra educación ya no tiene características especiales. Un modelo se basa en si los niños son obedientes o no. No se permiten comportamientos traviesos y traviesos; de lo contrario, será difícil para los maestros manejarlos y los padres se sentirán incómodos. Finalmente, los niños educados son como obras monótonas en una línea de producción, por lo que nuestros estudiantes carecen de creatividad.

Centrarse en el cultivo de las habilidades prácticas de los estudiantes. La buena educación debe estar cerca de la vida, no solo hablar en papel.

Un día, el maestro Guo descubrió que Gu Amin no había venido a clase durante varios días. Se enteró de que era porque había demasiados insectos del té en el jardín de té de su casa y quería ayudar a su padre. atrapar chinches del té.

El maestro Guo inmediatamente llevó a los estudiantes al jardín de té de Gu Amin para ayudar a atrapar los insectos del té. Los estudiantes sintieron la puesta de sol, los árboles del té y los insectos del té, lo que estimuló su pensamiento innovador y su imaginación. Esta vez, las pinturas del hijo del jefe del municipio ya no son obras aburridas.

"Tea Worm" de Gu Amin también ganó el Premio Nacional. Este tipo de creatividad inspirada en la imaginación es exactamente lo que esta sociedad necesita. Sólo mediante la práctica los niños pueden sentir la verdadera belleza. A menudo decimos que los niños son esperanza, y el significado de esta esperanza es que nuestra próxima generación conocerá el mundo mejor que nosotros.

En cuanto a la educación, realmente aprecio la forma en que Huo Siyan y Du Jiang educan a sus hijos. Recuerdo la primera vez que vi Ajá en ¿A dónde vamos, papá? Él estaba sorprendido por mí. Es completamente diferente a los demás niños y tiene su propio pensamiento divino. Du Jiang preguntó: "¿Por qué vuela el avión?". Él respondió: "Porque tiene un motor a reacción, por lo que puede volar lo más rápido que pueda". El primer maestro de un niño son sus padres, y los padres deben proteger a sus hijos. espíritus.

Las desventajas de la diferenciación de clases

La escuela tiene un solo lugar al que se puede enviar para participar en el concurso de pintura. El profesor Guo recomendó a Gu Amin, que tiene más talento para la pintura. El resultado fue cuestionado por otros profesores de la escuela. Todos estuvieron de acuerdo en que el hijo del jefe del municipio estaba más calificado. Para decirlo sin rodeos, es complacer a quienes pueden aportarles beneficios. No quisieron ofender al jefe del municipio y renunciaron a la razón ante los intereses.

También refleja que el Sr. Guo y Gu Amin tienen la misma experiencia. Son el mismo tipo de personas. El Sr. Guo se opuso a la educación y la burocracia atrasadas y fue excluido del grupo. Debido a sus respectivos antecedentes familiares, al final, el jugador número uno del país no fue rival para el jugador del segundo lugar del condado.

La educación debe estar disponible para todos los estudiantes, independientemente de su estatus. Si los profesores, directores y administradores educativos deben obedecer estrictamente las órdenes de sus superiores, y los criterios de evaluación de la educación son la evaluación, los datos y el desempeño, entonces la educación se convertirá en un vórtice de intereses tras otro. En el vórtice de intereses, la mayoría de las personas son víctimas y, finalmente, se convierten en ollas de presión emocional y finalmente se recuperan en la sociedad.

A través de esta película de hace muchos años, no podemos evitar pensar, ¿qué es la verdadera educación? ¿Qué tipo de perspectiva educativa se necesita ahora? ¿Cómo hacer un buen trabajo en educación? En esa era de pobreza y productividad atrasada, el país se centró en buscar el desarrollo económico y muchos sistemas eran imperfectos, por lo que es comprensible que defendamos la educación orientada a exámenes.

Pero en la sociedad desarrollada actual, ¿hay tragedias como la de Gu Amin? No lo sabemos, lo único que podemos hacer es tratar a los niños con más comprensión y tolerancia, y respetar su imaginación y creatividad. Establezca sus propios conceptos educativos correctos, tenga buenas cualidades físicas y psicológicas, cultive sus cualidades sociales y conviértase en un ciudadano calificado.