Experiencias de actividades de Nochevieja【Cuatro artículos】
Primera parte: Experiencia de las actividades de Año Nuevo
En el frío invierno, decimos adiós al año viejo, y en la nieve, damos la bienvenida al año nuevo. Mientras nos despedimos de lo viejo y damos la bienvenida a lo nuevo, estamos a punto de despedirnos del fructífero Año de las Ovejas y dar inicio a un animado Año Nuevo. Se acerca el Año del Mono y ya han aparecido una serie de actividades para nuestra clase de segundo año para dar la bienvenida al Año Nuevo. Esta actividad es rica y colorida e incluye nuestro "baile entre padres e hijos" y las "actividades de buffet feliz". La actividad transcurrió muy bien y los comentarios de los padres también fueron muy buenos. Espero realizar más actividades colectivas y significativas como esta. Antes del evento, hicimos una serie de arreglos y les pedimos a los padres que prepararan actividades para que sus hijos lucieran. Cada niño preparó un programa sobre el Año del Mono, que incluía la historia de "El mono atrapando la luna", una representación de "Sun Wukong vs. Bai", etc., además de cantar, bailar, tocar guzheng y otros programas coloridos. .
El siguiente es nuestro otro enlace, "Happy Buffet". El feliz buffet es principalmente para que nuestros padres preparen diversos snacks, frutas, platos y el buffet es variado. Consideramos que algunos padres podrían traer la misma comida, por lo que dividimos los artículos para que hubiera más variedad.
Hoy en día, todo el mundo tiene una sonrisa en la cara y nuestros hijos son los más felices. Después del evento, repartimos regalos a los niños. Creo que nuestros niños estarán más felices después de recibir regalos. No solo tendrán comida, bebida, juegos y regalos, sino que también tendrán unas felices fiestas. Usamos cámaras para grabar escenas tan maravillosas para ellos, para que puedan revivir nuestros maravillosos momentos en el futuro.
Parte 2: Experiencia de recibir el Año Nuevo
En medio de cálidos aplausos finalizó la fiesta de "Año Nuevo". Acompañados por sus padres, los niños salieron del aula uno tras otro, llevando bocadillos y un calendario de escritorio con fotografías de ellos y sus hijos. Mirando desde lejos, la figura que se balancea llama especialmente la atención. Los niños participaron activamente en la fiesta de "Nochevieja". Cuando les llegó el turno de actuar en el escenario, los niños estaban muy serios. Están en el escenario como pequeños actores con ricas expresiones. En particular, la representación de la historia "El cuervo fue engañado" y la actuación del zorro interpretado por Wei Wenxuan fueron muy vívidas y los padres pensaron que era muy linda. De vez en cuando estallaban estallidos de aplausos. Durante el juego de matemáticas, los niños se apresuraron a levantar la mano para hablar y responder a las preguntas de la maestra. La respuesta fue rápida. Al observar el desempeño de sus hijos, los padres asentían de vez en cuando, sintiéndose felices y satisfechos por el desempeño de sus hijos. Algunos padres dijeron que no esperaban que sus hijos tuvieran un desempeño tan bueno en el jardín de infantes. Lo que realmente era bueno era la educación y los métodos de los maestros. Durante la interpretación de la canción infantil, los movimientos de los niños fueron elegantes y precisos, y la maestra estaba orgullosa de los niños.
En esta fiesta de "Nochevieja", descubrí que gracias a la participación de los padres, las actuaciones de los niños fueron especialmente serias y centradas. Especialmente en los juegos interactivos con los padres, todos los niños levantaban la mano con entusiasmo para participar y no querían quedarse atrás de sus compañeros. Los niños tienen un fuerte sentido de autoexpresión, pero también hay algunos niños pequeños que están muy entusiasmados con la participación de sus padres. En términos de observar la disciplina colectiva, los maestros también deben brindar orientación correcta y ayudar a los niños a desarrollar buenos hábitos de comportamiento. Los padres también pueden cooperar activamente con los maestros y los niños y jugar e interactuar con sus hijos durante las actividades del juego, lo que no solo activa la atmósfera, sino que también hace que los niños se sientan cálidos y amigables.
A través de esta fiesta de "Nochevieja", los padres y los jardines de infancia pueden comprender mejor la situación, y también permite a los padres comprender mejor las condiciones de vida y aprendizaje de sus hijos en los jardines de infancia. Los padres están muy satisfechos con el desempeño de sus hijos y sienten que sus hijos son cada vez más sensatos y capaces. ¡En el nuevo año, deseo sinceramente a los niños de la clase Lingzhi buena salud y felicidad en cuerpo y mente! ¡Aprende subiendo un tramo de escaleras!
Capítulo 3 La experiencia de dar la bienvenida a las actividades de Año Nuevo
En la mañana del 31 de febrero de 65438, nuestra clase realizó la actividad "Celebrar el día de Año Nuevo y dar la bienvenida al Año Nuevo". Para que este día sea inolvidable para los niños, hemos empezado a ensayar varios programas. Para permitir que los niños se expresen con valentía y permitir que los padres vean el progreso y el crecimiento de sus hijos, hemos organizado muchos programas interesantes. El objetivo principal de esta fiesta no es sólo dar a los niños la oportunidad de mostrarse, sino también un proceso de cooperación en el hogar.
A las nueve de la mañana, todos los padres llegaron al jardín de infancia para celebrar el día de Año Nuevo. Las actividades de bienvenida al Año Nuevo comenzaron oficialmente con las bendiciones de los niños. ¡Las sonrisas reales y las dulces palabras de los niños ese día nos hicieron sentir la felicidad del Año Nuevo y la alegría de crecer!
Este evento se centra principalmente en el concurso de talentos infantiles. El baile "Little Dragon Man" de xx, la actuación de teclado electrónico de xx "Jingle Bells", la actuación de taekwondo de xx, la pequeña magia de xx y la actuación dramática de xx "Mu Guaishuai" permitieron a los padres ver el crecimiento y la versatilidad de sus hijos.
Este emocionante cuestionario muestra la capacidad de pensamiento rápido y los buenos hábitos de estudio de los niños. Durante las actividades, los niños participaron activamente y se atrevieron a competir. Los padres dieron cálidos aplausos y miradas de aliento, y los niños sintieron plenamente el orgullo del éxito. Todos los padres participaron en nuestras actividades de juego para padres e hijos cuidadosamente diseñadas. Nuestras actividades familiares son únicas. Los juegos entre padres e hijos, como buscar tesoros y saltar ranas sobre hojas de loto, no sólo permiten a padres e hijos experimentar la alegría del Año Nuevo, sino que también profundizan la relación entre madre e hijo durante la interacción. En nuestras actividades para celebrar el día de Año Nuevo y dar la bienvenida al Año Nuevo, también se incluyen manifestaciones como recitales de poesía, bailes grupales y presentaciones de canciones, permitiendo a los niños vivir y sentir plenamente la alegría de la llegada del Año Nuevo.
Finalmente, xx y la madre de xx llevaron nuestro evento al clímax con su hermoso saxofón. Los niños están probando el pastel de cumpleaños de Zhu Dedong y Zhu, con sonrisas felices en sus caritas.
Capítulo 4 Experiencia de las actividades de Año Nuevo
Para llevar adelante la excelente cultura tradicional china, defender un estilo de vida saludable y civilizado y crear una atmósfera festiva festiva, civilizada y pacífica. El 29 de febrero de 65438, la escuela primaria Chenzhuang en la ciudad de Maqiao llevó a cabo coloridas actividades para celebrar el día de Año Nuevo para maestros y estudiantes. En primer lugar, se llevó a cabo un concurso de caligrafía y pintura para dar la bienvenida al Año Nuevo y celebrar el día de Año Nuevo. Los estudiantes que participaron en el concurso se mostraron muy interesados y sumergidos en él. Usaron sus propios bolígrafos para pintar una imagen hermosa y armoniosa de la vida, permitiendo a los estudiantes sentir la belleza de los caracteres chinos en la fragante fragancia de la tinta.
El segundo es realizar la actividad “Celebra el día de Año Nuevo y Haz Dumplings”, donde profesores y alumnos trabajan juntos para dar la bienvenida al Año Nuevo. Permitir que los estudiantes comprendan las costumbres tradicionales de mi país mientras reconocen y perciben los festivales, mejoren el interés de los estudiantes en la cultura nacional, cultiven habilidades prácticas y experimenten la alegría del trabajo. Todos los profesores y estudiantes comen bolas de masa hechas por ellos mismos, lo que está lleno de una fuerte atmósfera de Año Nuevo.
En tercer lugar, cada clase celebró una "Fiesta de Año Nuevo Profesor-Estudiante". Todos se reunieron, rieron y * * * dieron la bienvenida a la llegada del Festival de Primavera, mostrando a los profesores y estudiantes los mejores deseos de una vida feliz y buenos anhelos para el nuevo año.
El cuarto es realizar un concurso de creadores en el campus, donde los niños utilizan materiales comunes en la vida para hacer juguetes interesantes, modelos, manualidades innovadoras, inventos prácticos, etc. , brindando a profesores y estudiantes la oportunidad de ver sus trabajos creativos. Estimular la creatividad de los estudiantes y fomentar el pensamiento innovador.
Las innovadoras y ricas actividades del Día de Año Nuevo crean una plataforma para que los estudiantes se muestren, permitiéndoles despedirse de 20xx en una atmósfera feliz de aprendizaje, vida feliz y paz en una variedad de actividades. , * * * avanzará hacia 20xx, un año lleno de esperanza y anhelo.