Lea los dos capítulos de "Meeting Happily" de Li Yu y complete las siguientes preguntas. (6 puntos) (1) En silencio, subí solo al edificio oeste, la luna era como un gancho. El solitario y profundo patio de Wutong encierra a Qingqiu. Cortar
Pequeña pregunta 1: La profunda tristeza del autor provocada por el sometimiento de su país. (Puedes responder aquellas con significados similares a sometimiento del país y tristeza)
Pequeña pregunta 2: Todas se expresan mediante metáforas (2 puntos). En el primer párrafo, la seda y el cáñamo de "el continuo corte y el caos permanecen" se utilizan para describir el caos y la variedad de la melancolía (1 punto; en el segundo párrafo, el río que fluye hacia el este se utiliza como metáfora del "odio en); vida", que expresa El dolor del sometimiento nacional continúa (1 punto).
Pequeña pregunta 1:
Análisis de la pregunta del examen: Los pensamientos y sentimientos de la poesía equivalen al contenido narrativo de novelas, ensayos y guiones. Puedes experimentar las emociones del poeta mediante la lectura repetida, enriqueciendo así tu alma y cultivando tu temperamento. Apreciar las emociones de la poesía es uno de los contenidos clave del examen de ingreso a la escuela secundaria. Aquí, los estudiantes usan imágenes como "luna menguante", "indo", "patio profundo", "lluvia de la mañana" y "viento de la tarde" para comprender. Los sentimientos internos del autor provocados por el sometimiento del país. Profunda tristeza.
Pequeña pregunta 2:
Análisis de la prueba: Comprender las habilidades artísticas de la poesía es probar la capacidad de apreciar y comprender las técnicas de expresión poética. Por tanto, lo mejor es empezar por la concepción artística de la poesía. Para responder a este tipo de preguntas, los estudiantes deben comprender las técnicas retóricas y de expresión de uso común, repasar el tema con claridad y analizar los tipos de técnicas de expresión artística que se utilizan aquí. El resumen es: Este poema utiliza una determinada técnica para expresar los pensamientos y emociones del poeta.