Fórmulas de respuestas para el examen de ingreso a la universidad china, lectura moderna, novelas y tipos de prosa
(1) El papel de una determinada oración en el artículo:
1. El comienzo del artículo: el tema de apertura exagerando la atmósfera (prosa), sentando las bases ( artículos narrativos) y creación de suspenso (novela, pero no se probará en Shanghai), como complemento de lo siguiente;
2. ; liderar lo siguiente; resumir lo anterior;
3. Final del texto: señalar el centro (prosa) (artículos narrativos hacen eco del comienzo) )
(2) El papel de las técnicas retóricas:
(1) Su propia función; (2) Combinada con el contexto de la oración.
1. Metáfora, personificación: vívida y vívida;
Formato de respuesta: Escribe + objeto + características de manera vívida.
2. Paralelismo: imponer, fortalecer el tono, cohesivo, etc.
Formato de respuesta: enfatizar + objeto + características
3; lectores prestan atención y piensan
Formato de respuesta: llamar la atención de los lectores y pensar en + objeto + características
Preguntas retóricas: enfatizar, fortalecer el tono, etc.;
4. Comparación: Enfatizado...Destacado...
5. Repetir: Enfatizado...Reforzado el tono
(3) Respuesta al significado de la oración:
Así En el título, a menudo hay una palabra o frase en la oración que utiliza metáfora, contraste, metonimia, símbolo y otros métodos de expresión. Al responder preguntas, revele los objetos a los que se refieren y luego aclare las oraciones.
(4) ¿Debería sustituirse una palabra de una frase por otra línea? ¿Por qué?
Verbo: No. Porque la palabra está escrita de forma precisa, vívida y concreta...
Adjetivo: No. Porque la palabra describe vívidamente...
Adverbios (como todos, principalmente, muy sólo, etc.): No. Debido a que la palabra describe con precisión la situación de... (expresando grado, expresando limitación, expresando tiempo, expresando alcance, etc.), después de cambiarla, se convierte en..., lo cual es inconsistente con los hechos.
(5) ¿Se puede invertir el orden de dos o tres palabras en una oración? ¿Por qué?
No. Porque:
(1) Es inconsistente con las reglas de comprensión de las cosas por parte de las personas (de lo superficial a lo profundo, de la apariencia al interior, del fenómeno a la esencia).
(2) Esta palabra tiene una correspondencia uno a uno con la anterior.
(3) Estas palabras están en una relación progresiva, entrelazadas y no pueden intercambiarse.
(6) Resumen del significado del párrafo
1. Artículos narrativos: responder claramente (cuándo, dónde) quién hizo qué.
Formato: (tiempo + lugar) + persona + cosa.
2. Artículos explicativos: La respuesta explica claramente qué es el objeto y cuáles son sus características.
Formato: descripción (introducción) + objeto de descripción + contenido de descripción (características)
3. Artículos argumentativos: Responda claramente cuál es la pregunta de discusión y cuál es el punto de vista del autor.
Formato: qué método de argumentación se utiliza para probar (demostrar) + argumento
(7)
Las habilidades de expresión juegan un papel importante en la apreciación de la poesía antigua. Las técnicas incluyen alusión, contraste, representación, presentación, metáfora, apoyo a objetos para expresar sentimientos, combinación de escenas, toma prestada de escenas para expresar emociones, combinación de movimiento y quietud, combinación de realidad y realidad, eufemismo e implícito, técnicas de contraste, técnicas de alegoría, simbolismo. , juegos de palabras, etc. Los métodos retóricos comúnmente utilizados en poesía incluyen exageración, paralelismo, paralelismo, metáfora, metonimia, comparación, cuestionamiento, cuestionamiento retórico, repetición, etc. Los términos comúnmente utilizados para analizar el lenguaje poético incluyen: preciso, vívido, vívido, conciso, incisivo, conciso, brillante, fresco, novedoso, elegante, hermoso, implícito, simple, natural, etc. Al revisar, debe resumir sistemáticamente varias técnicas de expresión y reservar el conocimiento relevante. Primero debemos comprender las características y funciones de estas técnicas de expresión y luego apreciarlas y analizarlas cuidadosamente en combinación con poemas específicos.
En cuanto a evaluar el contenido ideológico de la poesía y las opiniones y actitudes del autor, incluye resumir el propósito principal de la obra, analizar la realidad social reflejada en la obra y señalar su significado positivo o sus limitaciones. etc.
En resumen, el primer paso para apreciar la poesía antigua es comprender el contenido de la poesía. Puedes partir de los siguientes aspectos: 1. Leer atentamente el título y las notas; 3. Analizar las imágenes. Degustar la concepción artística; 4. Contactar al autor. El segundo paso es aclarar las habilidades: 1. Captar las características de la imagen; 2. Analizar las habilidades de expresión; 3. Explicar el papel de la expresión; El tercer paso es evaluar el contenido y los puntos de vista: 1. Resumir la idea principal; 2. Contactar con los antecedentes; 3. Identificar las prioridades; 4. Evaluación integral;
Al responder preguntas, se debe prestar especial atención a los siguientes puntos: primero, ceñirse a los requisitos y no hablar en términos generales; segundo, los puntos principales deben ser completos y pensar desde múltiples ángulos; Considere cuidadosamente la redacción y esfuércese por ser precisa, concisa y específica.
Distinguir entre términos que se confunden fácilmente
(1) Distinguir entre “métodos y técnicas”
Las técnicas artísticas, también llamadas habilidades de expresión, incluyen:
①Método de expresión: narrativa, descripción, lirismo, discusión, explicación.
②Técnicas de expresión: ascenso, asociación, florete, circunferencia, eco, vista lateral, símbolo, contraste, de la realidad a lo imaginario, combinación de lo imaginario y lo real, uso de alusiones, expresar sentimientos directamente, utilizar escenas para expresar. emociones, encarnar emociones en escenas, mezclar escenas, apoyar objetos para expresar ambiciones, tomar prestado el pasado para satirizar el presente, convertir el movimiento en quietud, combinar movimiento y quietud, ver lo grande desde lo pequeño y ir directo al grano.
③Retórica: metáfora, metonimia, hipérbole, paralelismo, contraste, analogía, paralelismo, pregunta, pregunta retórica, cita, ironía, repetición.
(2) La diferencia en la relación entre "emoción" y "paisaje"
Usar escenas para expresar emociones, incrustar emociones en escenas y combinar escenas son formas en las que los poetas expresar los sentimientos que quieren expresar a través del paisaje. "Tomar prestado un paisaje para expresar emociones" expresa sentimientos de manera más directa. Después de leer el poema, siento que faltan "emociones" pero no se ven "paisajes"; No hay una palabra en el frente al expresar sentimientos. Después de leer el poema, siento que puedo ver el "paisaje" pero no el "amor". Sin embargo, después de un análisis cuidadoso, descubrí que todas las emociones del poeta están contenidas. En el paisaje natural frente a él, y todas las palabras del paisaje son palabras de amor.
(3) Ángulo de descripción
Los ángulos comunes incluyen: forma, sonido, color, estado y sabor. "Forma" y "color" son el ángulo visual; "sonido" es el ángulo auditivo; "estado" se divide en dinámico y estático "sabor" es el ángulo táctil.
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