Composición en inglés de tabla

Introducción: Las preguntas escritas de la composición en inglés con gráficos básicamente no requieren que los candidatos den pleno juego al contenido escrito, sino que principalmente expresen la información proporcionada con oraciones completas, precisas y coherentes, que en realidad son traducción, conjunciones y expansión de oraciones. El siguiente es el contenido relevante de la composición del gráfico en inglés que compilé. Por favor consúltelo.

1. Conocimiento de la redacción de composiciones de gráficos. 1. Tipos de gráficos y métodos de resumen:

Generalmente se refiere a gráficos de datos: gráficos/gráficos/diagramas/ilustraciones/tablas de datos.

Gráfico de cuadrícula circular

Histograma o gráfico de columnas: gráfico de barras/histograma

Gráfico de tendencias: gráfico de líneas/gráfico de curvas

Gráfico de tabla: Tabla

Diagrama de flujo o diagrama de proceso: diagrama de flujo/diagrama de secuencia

Diagrama de programa: procesamiento/diagrama de programa

2 Uso de descripción común

Tabla/ Visualización del gráfico

Como se muestra en la tabla/cuadro/gráfico

Como se muestra en la tabla/gráfico

Como se puede ver en la tabla,

Los números/estadísticas muestran que...

Se puede ver en los números/estadísticas

Podemos verlo en los números/estadísticas

A partir de los números /Se puede ver claramente en las estadísticas

Se puede ver claramente en las cifras/Estadísticas

Tablas/Gráficos/Gráficos/Gráficos Cifras...

Tabla/cuadros/cuadros/gráficos muestran/describen/ilustran...

3. La expresión específica de los datos en el gráfico.

Los datos se fijan en un periodo de tiempo determinado: Se fijan en el tiempo.

Cambios dentro de una serie de períodos de tiempo: cambios a lo largo del tiempo

Cambios de datos bajo diferentes circunstancias:

Agregar: aumento/incremento/subida/subida...

Disminución: disminución/aumento/disminución/disminución...

Volatilidad: suave/rebote/invicto/fluctuante...

Sexo estable: permanecer estable /stable/steady...

Las dos expresiones más utilizadas:

Forma de adverbio verbal (forma de adverbio verbal)

Forma de sustantivo adjetivo

2. Frases comunes relacionadas 1. Comienzo del capítulo principal

Tipos de gráficos: tablas, cuadros, gráficos, gráficos de columnas y gráficos circulares.

Describir: mostrar, describir, ilustrar, puede partir de, claramente, evidentemente, revelar, representar.

Contenido: números, estadísticas, cifras, porcentajes, proporciones.

2. Palabras o frases que indican cambios de datos.

Rápido/rápido, veloz, repentino.

Dramático; vívido

Importante, significativo, importante, importante

Afilado, obvio, nítido

Subidas y bajadas empinadas

estable/estable, firme

gradual, gradual

lento/lento, inactivo

p>

Ligeramente

Estable/ estable/estable

3. Otras palabras comunes en las descripciones

Algunos cambios importantes en el gráfico de cambios principales

p>

Tendencia obvia

durante el mismo período.

Crecimiento

Distribución, diferencia

Desigualmente

En el caso de...

Hasta el momento como...

En comparación, es bastante diferente.

Política de Gobierno

Tasa de Ajuste del Mercado

Medición. Dimensiones, métodos, medidas.

Previsión, previsión [Ejemplo].

3. Oraciones seleccionadas para el examen de ingreso de posgrado Escritura de gráficos en inglés 1. La tabla muestra el cambio en la cantidad... desde el período... hasta...

La tabla describe el cambio en la cantidad... durante el período...

2. El gráfico de barras ilustra...

El gráfico de barras muestra...

3. El gráfico proporciona algunos datos interesantes sobre...

Este El gráfico nos da datos interesantes sobre...

4. El gráfico muestra...

Esta imagen nos muestra...

5. p>El gráfico circular muestra...

Este es un gráfico que representa la tendencia de...

Este gráfico representa la tendencia de...

Estos números/estadísticas muestran...

Los datos (texto) muestran...

8. >

El diagrama de árbol nos dice cómo...

Los datos/estadísticas muestran...

Estos datos (palabra) se pueden entender así...

Los datos/estadísticas/números nos llevan a la conclusión...

Estos datos nos llevan a la conclusión...

11. p>

Como se muestra en la figura...

Según los cuadros/números...

Según estas tablas (números)...

13. Como se muestra en la tabla Muestra...

Como se muestra en la tabla...

Se puede ver en el gráfico que... se han producido grandes cambios. tuvo lugar

Se puede ver en el gráfico Out,... ha habido un gran cambio.

Desde la tabla podemos ver claramente...o desde el gráfico...

Desde el gráfico podemos ver claramente...

p>

Este es un gráfico que ilustra...

Este gráfico nos muestra...

Este gráfico muestra una proporción de cambio. De... a...

La tabla describe la relación proporcional entre A y B de... a....

Este gráfico, presentado como un gráfico circular, muestra la tendencia general de...

Este gráfico representa la tendencia general de... en forma de un gráfico circular.

19. Este es un gráfico de barras que muestra...

Este es un gráfico de barras que representa...

Como puede ver en el gráfico, las dos curvas muestran... fluctuación de

Como se muestra en la figura, las dos curvas describen la fluctuación de...

21. Durante el período de... a...,... se mantiene nivelado.

De... a...,... se mantuvo básicamente sin cambios.

22. El año comprendido entre... y...

El período de... a...

23. años hasta 1998...

En los tres años de 1995 a 1998...

De entonces en adelante/de ahora en adelante...

En adelante. ..

De (mes/año) a (mes/año), el número de... se mantiene estable.

El número de meses (años) se mantiene básicamente sin cambios respecto al número de meses (años).

26. Este número se ha disparado a...

Estos números se han disparado a...

Entre... y... El el porcentaje de permanece constante

La proporción de… permanece constante de… a….

Estos números alcanzaron su punto máximo en (mes/año)

El número de... alcanzó su punto máximo en...mes (año), es decir...

29. El porcentaje se estabiliza en...

El ratio se mantiene en...

El porcentaje de... es ligeramente mayor/menor que...< La proporción de p>… es ligeramente mayor (menor) que….

31. No hay mucha diferencia entre... y...

Casi no hay diferencia entre... y....

El gráfico muestra un aumento de tres veces en el número de. ..

El gráfico muestra que el número de... se ha triplicado.

33... está disminuyendo año tras año, mientras... está aumentando de manera constante.

…va disminuyendo año tras año, mientras…va aumentando paulatinamente.

La situación ha llegado al pico de [].

La situación…llegó a su punto más alto, que es…puntos porcentuales.

Las cifras/situación alcanzaron su punto más bajo en...

Las cifras (situación) alcanzaron su punto más bajo en 1990...

Estas cifras alcanzaron su punto más bajo.

El número de personas (situación) ha llegado a su punto más bajo (valle).

37.a es... veces mayor que b.

a es... veces mayor que b.

38.a ha aumentado...

a ha aumentado...

39.a ha aumentado a...

a ha aumentado a...

40.high/low/great/small/percentage.

Más alto que más bajo (inferior)

El número de… tiene una tendencia ascendente

.....El número está aumentando.

Hay un aumento/disminución considerable de... a...

Hay un fuerte aumento de... a...

El descenso de... a... se hizo más lento.

De... a..., el ritmo de descenso se ralentiza.

Desde este año,... ha disminuido gradualmente hasta el número de...

Desde este año,... ha disminuido gradualmente hasta...

Con... …similar

Similar a.

Igual que...