La función educativa estética del arte
La función de educación estética del arte es la siguiente:
En la historia del arte occidental, ya en el período griego antiguo, Platón enfatizó la combinación de reputación y educación moral. Desde el punto de vista de una aristocracia esclavista, Platón creía que la influencia de la "Epopeya de Homero", las tragedias y las comedias son todas malas porque estas obras de arte hacen que la razón de las personas pierda el control y sus pasiones sean complacientes. arte, con especial énfasis en el papel educativo de la música.
Aristóteles, discípulo de Platón, también concedía gran importancia a la función educativa del arte, y estaba un paso más cerca que Platón de que la personalidad ideal es una personalidad desarrollada armoniosamente, las emociones, la lujuria y la razón son las mismas. son inherentes a la naturaleza humana y también tienen derecho a ser satisfechos.
Entonces el arte debe tener tres funciones: una es educación, la otra es purificación y la tercera es placer. En otras palabras, el arte puede ayudar a otros a adquirir conocimientos, cultivar sentimientos y obtener placer. dijo que la influencia del arte es Este énfasis en la función de la educación estética ha durado más de dos mil años tanto en China como en Occidente, y ha tenido una influencia significativa.
La razón por la que el arte tiene la función de educación estética es que las obras de arte no sólo pueden mostrar la apariencia de la vida, sino también expresar las características y leyes esenciales de la vida. Las obras de arte siempre contienen los pensamientos y las ideas del artista. sentimientos. .
Contiene la comprensión, el conocimiento, la evaluación y la actitud del artista hacia la vida, impregna los ideales sociales y estéticos del artista y puede inspirar y educar al apreciador.
La función educativa estética del arte es diferente de la educación moral, e incluso diferente de otros tipos de formas educativas. Esto se debe a que la función educativa del arte se basa en el valor estético y tiene significado estético y encanto artístico. Como se mencionó anteriormente Se puede observar que en las actividades de creación artística, los artistas adoptan el método de convertir la verdad en belleza.
Sublimar la vida en una realidad artística, haciendo así estética la función cognitiva del arte. De manera similar, la función educativa del arte es diferente de la predicación moral ordinaria, pero tiene características distintas de la educación estética. Hay muchas características de la función, pero la principal es que debe ser emotiva, sutil y entretenida.
El arte literario se refiere a obras creadas resumiendo la vida social en una imagen, incluyendo literatura, pintura, escultura, modelado arquitectónico, música, danza, teatro, cine, etc.