El drama de Hu Hongmei

En esta vida, sólo quiero vivir plena y apasionadamente.

Hu Hongmei

Ser rico en días normales y años de ocio

¿Qué es un erudito?

Creo que un erudito no será un erudito que se apegue a hábitos personales, sino que esté dispuesto a abrir su vida a un buen libro, una vida colorida, para que su vida pueda tener tanto viento oblicuo como llovizna. , pero también nubes claras y despejadas.

Ayer hice un balance de los libros que había en la mesilla de noche. Estaban muy mezclados: "Little Reunion" de Zhang Ailing, "Ideal Plenitud" de Feng Lun, "If Our Language Is Whiskey" de. Haruki Murakami, el "recuerdo" de Dong Qiao.

Algunos de estos libros se han leído durante muchos años y se han convertido en viejos amigos. Sácalo y léelo de vez en cuando, como "Little Reunion". Algunos son recomendados por amigos y familiares, como "Ideal Plenitud" del magnate inmobiliario Feng Lun, y "Si nuestro idioma es el whisky" del escritor japonés Haruki Murakami... Recientemente comencé a leer libros de texto en mandarín de la Iluminación durante mi pausa para el almuerzo, leyendo uno o dos artículos cada día. Esas palabras infantiles y pegadizas hacen que la gente esté tranquila y plausible.

Este tipo de lectura parece no tener nada que ver con el trabajo, por eso, en broma, me llamo una vida de lectura "sin objetivo". Todavía recuerdo lo que dijo el Sr. Mei Zihan: "La lectura cultiva una especie de vida, una especie de sentimiento, una especie de romance, una especie de estado de calma y un estado mental de paz. Cultiva un par de ojos, un sentimiento y una inocencia." Entonces, lo que me importa es si los libros que leo pueden participar en mi propia estructura espiritual. Comienza con interés y termina con interés. Es diferente de la lectura utilitaria que busca resultados, pero en última instancia nutrirá tu alma.

Con el poder del alma, naturalmente queremos perseguir la riqueza de la vida. Por lo tanto, mis maestros y yo hemos estado participando en el programa de lectura benéfico "Un libro para cada niño" durante varios años, hemos unido fuerzas con la Fundación Benéfica de Shenzhen para brindar capacitación benéfica a los maestros de semillas de "Infancia feliz" e implementamos "Dream"; Librerías" para escuelas privadas de todo el país." proyecto; organizar sesiones mensuales de intercambio en línea "Green Light Reading Bar"; guiar a los profesores de estudio para que se conviertan en "los profesores de lectura más bellos"...

Estás muy ocupado Todavía puedo disfrutar de una vida rica.

El calor humedece las cosas de forma silenciosa y infantil.

Las vacaciones de invierno y verano de los últimos años han sido especialmente ocupadas. Participé en el concurso de la ciudad de 2010, en el concurso provincial de 2011, en el concurso provincial de 2012; en resumen, participé en varios concursos. Durante esos años, mis maestros Deng Xiao y Zhao me alentaron mucho. Inspirado por esa gloria y agradecido por ese cumplimiento, nunca lo olvidaré.

Lo que más disfruto son estas vacaciones de invierno. Puedo quedarme en casa y leer, escribir y ver películas educativas.

Insistí en hacer tres cosas durante las vacaciones de invierno:

1. Compartir mis notas de lectura o ideas con el maestro en el grupo de estudio todos los días;

2.Hacer un pequeño dibujo todos los días para mejorar tu percepción de la belleza;

3. Leer un libro con mi hijo todos los días, ya sea en voz alta o en silencio, para agradecerle la fuerza que me brinda.

De hecho, las tres cosas que haces cada día siguen siendo las mismas: ser leal a tu corazón y hacer lo que amas.

La escritora infantil japonesa Hamanana Yanagita dijo: "Las personas tienen tres oportunidades para leer libros infantiles en sus vidas. La primera vez es cuando son niños, la segunda es cuando están criando a sus hijos y la tercera vez. es cuando están criando a sus hijos. Los tres tiempos son cuando la vida está a punto de terminar, cuando nos enfrentamos al envejecimiento, al sufrimiento y a la muerte. Leeremos inesperadamente muchos significados profundos que se pueden llamar nuevos descubrimientos en los libros para niños. >

Parece que la vida. Las tres oportunidades para leer libros infantiles en la escuela secundaria tienen una gran relación con el tiempo: está relacionado con el principio y el final de la vida, despertando la confusión más fundamental de la vida y la ansiedad de la muerte. obligándonos a saltar del modo de supervivencia trivial y reorganizar las prioridades de la vida.

Me alegro mucho de haber podido leer libros para niños cuando era niño, y también me alegro de haber podido leer libros para niños cuando estaba criando a mis hijos. Especialmente como maestra de escuela primaria, tengo más oportunidades de leer libros para niños. He comprado casi 2.000 libros ilustrados en los últimos años, 800 de los cuales se guardan en la oficina de la escuela. Todos los días los niños toman prestados libros para leer. No sé si ya han vuelto, pero seguro que a los niños les encantó. Un compañero de clase me preguntó: Maestro Hu, hay tantos maestros de libros ilustrados, ¿quién le gusta más? Ante este tipo de comunicación sincera y entusiasta, solo puedo limpiar el polvo de mi corazón una y otra vez, y no olvidar tu mente activa.

La lectura puede eliminar la obstrucción y la estrechez paso a paso, permitiéndonos conocernos cada vez mejor. Ir hacia un buen libro es en realidad ir hacia tu yo original.

Empieza a leer con los libros ilustrados de crecimiento.

La lectura es el mejor puente de comunicación. Puede que tengamos personalidades diferentes, pero gracias a un libro o un tema aprendimos a escuchar a los demás y expresar nuestras propias opiniones. A partir del primer grado, hemos establecido clases de lectura de libros ilustrados en cada grado, basadas en la integración de la lectura grupal de libros ilustrados. Tomemos como ejemplo el primer año de secundaria. El plan de estudios para el primer año de secundaria se divide en diez temas, un tema y una meta, que se completan en una clase (como se muestra en la Tabla 1).

Tabla 1: Cursos de series de lectura de libros ilustrados de un año de duración clasificados por tema

Temas

Objetivos

Libros ilustrados

Tema 1

Cultiva la capacidad de observación y regala a tus hijos un par de ojos dorados

Buenas noches, luna, una flor con poco significado.

Tema 2

Presta atención a la colección: la belleza está en todas partes.

Vele Buda, recogiendo cosas de oriente y occidente

Tema 3

Aprende a amar y conviértete en una hormiga escribiendo poesía.

Hormigas y sandías, ositos en la ciudad

Tema 4

Pon tus verdaderos sentimientos por escrito y la escritura te saldrá de forma natural.

¿Quién quiere un rinoceronte barato? Krishita

Tema 5

Rompe las reglas e inspira.

Elefante amarillo, día lluvioso colorido

Tema 6

Escríbete con confianza

¡Kay puede hacerlo! "Cloud Doll"

Tema 7

Es divertido escribir en casa

Mi papá, mi casa es un zoológico.

Tema 8

Acércate a la naturaleza y estimula la imaginación

En el cielo de verano, al viento le gusta jugar conmigo.

Tema 9

Después de plantar una semilla, florecerá.

Semillas de zanahoria y flores de Flora

Tema 10

Tener un corazón alegre y agradecido

El Reino de Papá Noel y Nuestro árbol

En el aula, el principal método de lectura es que los profesores y estudiantes * * * lean * * escriban * * * dibujen, prestando especial atención a los seis principios:

Feliz lectura—— Vaya al libro con buen humor y utilícelo como fuente de felicidad;

Lectura intencional * * *: concéntrese conscientemente en * * * lectura;

Concéntrese * * * Leer; continuar leyendo;

Lectura extensa: el contenido no clave se puede leer extensamente, lo que es útil para ampliar sus horizontes

Lectura intensiva: la lectura intensiva debe comenzar cuando llegue la lectura extensa; una cierta cantidad. La lectura extensiva y la lectura intensiva deben ser las dos caras de la lectura, ampliando la amplitud y profundidad del pensamiento respectivamente.

Tome como ejemplo la lectura de la unidad temática "La risa y la risa siempre están relacionadas con los sentimientos, la alegría, la ira, la tristeza y la alegría son artículos" en el segundo grado de la escuela secundaria. Deje que los niños expresen emociones ricas con la ayuda de mapas. ¿Cómo lo hice?

En primer lugar, llevé a mis hijos a leer el libro ilustrado "Feifei is Angry". Recuerde a sus hijos que observen los cambios emocionales de Feifei y los cambios de color en el contorno de su cuerpo antes de leer. Los niños empezaron a escuchar mis historias y a mirar las imágenes con atención.

Pateaba, gritaba, quería romperlo todo.

Dejó escapar un rugido enojado.

Ella es como un volcán a punto de entrar en erupción.

Los niños vieron el contorno del cuerpo de Feifei cambiar de amarillo a rojo, y el rojo gradualmente se hizo más profundo y se extendió por toda la página.

¡Explosión! Ella salió corriendo por la puerta.

Corrió y corrió hasta que no pudo más.

Luego lloró un rato.

Los árboles seguían a Feifei y sus contornos eran del mismo color que Feifei.

Miró las piedras, los árboles y el antiguo Leymus chinensis.

Escuchó el canto de los pájaros.

El estado de ánimo de Feifei se volvió un poco más tranquilo.

Feifei llegó al haya.

Ella subió.

Sintió la brisa acariciando suavemente su cabello,

Miró el agua que fluía y las olas.

Pasa a la página siguiente:

El mundo la consoló.

Feifei ya no está enojada y el contorno de su cuerpo ha vuelto a su color original. Los niños también descubrieron que somos realmente insignificantes frente a la naturaleza y que la ira no es nada en absoluto.

Basado en este libro ilustrado, deje que sus hijos lean el libro ilustrado de Anthony Brown "¿Cómo te sientes?" Le di a cada niño una hoja de trabajo y les pedí que escribieran qué colores usaba Anthony Brown para expresar sus emociones después de leer el libro ilustrado. Los niños utilizan el mapa mental "Vestuario emocional" para combinar las emociones y los colores que se ven en los libros ilustrados.

Nutre la lectura con el tema del crecimiento

Para liberar más tiempo, hemos integrado las unidades en el libro de texto. Cada unidad tiene un gran tema y requiere más de una semana. para completar. Tomemos como ejemplo la cuarta unidad de cuarto grado: los amigos animales. Hay cuatro textos en esta unidad: Ganso Blanco, Ganso Blanco, Gato y Gallina. La lectura temática de esta lección está diseñada para enseñar la cuarta unidad en su conjunto.

Primero utilice una lección para obtener una vista previa del texto para los estudiantes. Después de leer el texto, la maestra juega con los niños a juegos de lectura.

Juego 1 - Encuéntralo. El maestro da palabras relevantes en el texto, pregunta a los niños qué texto han leído y capta las palabras importantes del texto. Asimismo, en este juego también se pueden reproducir frases importantes del texto.

Juego 2 - Lectura de cartas. La maestra lee primero y luego los niños continúan leyendo. La conexión debe ser fluida y natural, y debe estar en consonancia con el encanto del profesor. En una actividad de juego tan relativamente relajante, llevaré a los niños a concentrarse en leer "White Goose", les dejaré encontrar los "momentos maravillosos" en el texto que describen el personaje de White Goose, escribiré cómo el autor describe a White Goose y luego trabaje con profesores y estudiantes para completar la tarjeta de presentación de White Goose.

Después, podréis estudiar los cuatro textos en grupos. El primer y segundo grupo leyeron e integraron el ganso blanco y el ganso blanco, y el tercer y cuarto grupo integraron el gato y la gallina, todos exhibidos y compartidos en forma de tarjetas de presentación de animales. Finalmente, hable sobre sus ganancias. La maestra animó a los niños a observar la vida y utilizar las habilidades de escritura aprendidas en clase para escribir sobre las estrellas animales de la vida.

La lectura temática simplifica el tiempo de enseñanza en el aula, permitiendo a profesores y niños disfrutar de la lectura de forma más abierta y pausada.

Utilice todo el libro para iluminar la lectura* * *Lectura

Según la teoría del sistema de capacidad de lectura de seis niveles, la capacidad de lectura incluye repetición, explicación, reorganización, extensión, evaluación y creación. . Para cultivar lectores ideales, los estudiantes deben recibir una formación integral utilizando diferentes estrategias de lectura según sus niveles de lectura. Con este fin, hemos diseñado la versión 1.0 y la versión 2.0 del "Club de lectura de la clase de la escuela primaria Ruyi * * * Cursos de la serie de lectura * * Escritura. Cada maestro y estudiante de la escuela tiene una copia para brindar orientación detallada sobre * * *". leyendo la vida.

Este libro se divide en tres partes. La primera sección es una lista de libros básicos y recomendados para los grados primero a sexto.

La segunda sección presenta la lista de lectura intensiva escrita por * * * y divide cada libro de lectura intensiva en cuatro partes: capacidad de lectura, lectura compartida, mapas mentales y escritura creativa.

La tercera parte trata sobre el registro de los estudiantes para la lectura diaria.

Cada libro tarda un mes en leerse de forma intensiva:

La primera semana del taller de lectura gratuito: percepción general, lectura feliz, lectura mutua;

La segunda semana de la lectura es un gran avance: pruebe el efecto y comparta la lectura;

La tercera semana, escriba una columna de miel: comparta métodos de aprendizaje y mapas mentales;

La cuarta semana es Crecer en la gasolinera - Lenguaje lector y escritura creativa.

A su vez, complementado con un manual de evaluación, según el * * * * propósito de lectura, cada vez que un estudiante lea un libro y sea reconocido por profesores, padres o socios, recibirá un "Capítulo Ruyi", que se acumulará hasta Después de 30 piezas, podrás obtener una "Estrella de lectura Ruyi". Hay 7 * * * estrellas de lectura de deseos, ** con siete colores de "rojo, naranja, amarillo, verde, cian, azul y morado". Una vez que la colección está llena, los estudiantes pueden continuar con el desafío y los nuevos capítulos de lectura llevan el nombre de los estudiantes, lo que los lleva a subir las escaleras con una pasión duradera por la lectura.

Al leer todo el libro, hacemos hincapié en aprender a escribir a partir de la lectura. En términos de contenido y métodos de lectura, el primer grado usa libros ilustrados para contar historias, el segundo grado usa libros ilustrados para leer y escribir historias, y los grados superiores leen algunas series de novelas galardonadas, como el Premio Cardick, el Premio Newbery Premio Lindgren, Premio Internacional Hans Christian Andersen, etc. Ciclos de lectura. En consecuencia, la escritura también ha aumentado desde el primer grado hasta el sexto grado: desde la escritura de libros ilustrados hasta la escritura de cuentos de hadas, desde la escritura poética infantil hasta la escritura natural, la prosa y la novela infantil.

Tomemos como ejemplo el tercer grado de secundaria. Divido los cursos de lectura y escritura en tres etapas:

Ilustración-Avanzado-Básico.

En la etapa de iluminación, mi enfoque docente es también mi objetivo docente, que es inspirar las observaciones y asociaciones de los estudiantes. Pasé quince horas de clase y quince libros para realizarlo con los pies en la tierra:

"Crazy Tuesday" es un libro ilustrado sin palabras: una rana dormida a las 8 el martes por la noche Despierta a las 0 de las 0:00, camina desde la noche hasta la mañana, y visita cada rincón del pueblo. La lectura de este libro puede permitir a los estudiantes saber cómo observar en orden cronológico;

"La Ballena" es una historia que afecta la observación de la verdadera apariencia y verdad de las cosas debido a diferentes espacios. Puede permitir que los niños aprendan. cómo observar según el orden espacial;

Leemos "Hacer pan por primera vez" y sentimos el proceso de desarrollo de las cosas a partir de la práctica del pan;

Leemos "Rosa". Gallina va a caminar" y basado en el itinerario de Rose Observar, etc.

Al leer el libro completo, no nos detenemos solo en un libro, una clase o un grado. En su lugar, intente leer, escribir, escuchar, mirar, hablar, hacer y actuar, y leer un libro con niños de primero a sexto grado: detalles ilustrados para primer grado, vocabulario de libros ilustrados para segundo grado y Me encanta actuar para tercero. grado, un mapa mental de este libro para estudiantes de cuarto grado.

Desde lectura extensiva hasta lectura intensiva, hay clubes de lectura en las clases dos veces por semana, cada niño presenta una boleta de calificaciones de Reading Tree una vez por semana y la escuela celebra un Carnaval de Reading Tree cada semestre... en mi En la oficina, hay cerca de 6.000 boletas de calificaciones de niños que estudian en el Árbol de lectura, que son tesoros preciosos para los niños.

*Diez preguntas sobre la lectura

1 ¿Cuántos libros tienes?

Unos 20.000 ejemplares

¿Cuál fue el primer libro que compraste?

No lo recuerdo con claridad, debería ser Journey to the West.

¿Cuál fue el primer libro educativo que compraste?

Cien consejos de Suhomlinsky a los profesores

¿Cuál es el último libro educativo que compraste?

La creación de un innovador (Estados Unidos) Tony Wagner

¿Cómo sueles comprar libros?

Selección de librería + compra online + entrega confiada

¿Cuánto gastas en libros cada mes?

No necesariamente. El pago mensual medio es de unos 1.000 yuanes.

¿Qué estás leyendo?

Aprendizaje y Enseñanza desde la Perspectiva de la Taxonomía Clasificación de Objetivos Educativos de Bloom

¿Qué especias hay al leer?

Fudge y galletas delicadas.

¿Hay algún libro que deberías leer cada año?

Jin, Xue Ji

10 Si te pidieran que llevaras solo un libro a un lugar determinado, ¿cuál llevarías?

La sabiduría educativa en "Libro de los ritos·Xue Ji"

*Recomiende libros para usted

Recomiende uno o dos libros a los lectores y ofrézcales Sencillo pero razones atractivas.

La resurrección del escritor ruso Tolstoi

——Vive con pasión y acoge tu propio brillo.

Las Analectas de Confucio del Sur

-Si quieres triunfar, primero sé un hombre.