Currículum vitae de profesor de chino

El tiempo vuela muy rápido, siempre pasa sin darnos cuenta, y una nueva ronda de reclutamiento se acerca nuevamente a nosotros. No olvides tu currículum en este momento. Pero ¿cuál es el contenido apropiado para incluir en un currículum? La siguiente es una plantilla de currículum de profesor de chino que he compilado para usted. Echemos un vistazo. Currículum vitae de profesor de chino 1

Información personal

Nombre:

Género: Mujer

Edad: 21

Lugar Lugar de nacimiento: ciudad de Yunfu, provincia de Guangdong

Nacionalidad: Han

Salud: buena

Educación superior: universitaria

Intención laboral

Tipo de talento: Búsqueda general de empleo

Puesto aplicable: Profesor de idioma chino de primaria y secundaria

Industria de aplicación: Educación/formación

Área de trabajo esperada :

Antecedentes educativos

Institución de graduación: Luoding Vocational and Technical College

Fecha de graduación: 20 de julio XX

Educación: Universidad

Especialidad estudiada: Especialización en educación china

Habilidad informática

1. Dominar las habilidades informáticas básicas (operación de computadoras, en septiembre de 20XX, obtuvo la computadora de primer nivel en el National Computer Certificado de solicitud de examen de competencia para colegios y universidades)

2. Tener un buen conocimiento del software de oficina (Word, Excel, Powerpoint y haber utilizado Powerpoint para crear literatura infantil interesante).

Habilidades profesionales

1. Participar regularmente en capacitación en habilidades profesionales en la escuela y dominar los "tres trazos y una palabra": bolígrafo, pincel, tiza y habilidades básicas en mandarín. p>

2. Domina algunos dibujos básicos simples.

Capacidad lingüística

1. Inglés: Obtuvo el certificado de nivel A de capacidad de aplicación de inglés en colegios y universidades en marzo de 20XX

2. Mandarín: Obtenido; en junio de 20XX Certificado de nivel 2 B de la prueba de competencia de Putonghua

3. Cantonés: bueno. (Viví en Guangzhou durante un tiempo y recibí cantonés relativamente puro).

Experiencia escolar

Participó en concursos de ética profesional de docentes, concursos de dibujos animados, concursos de producción de recortes, diversos concursos de ensayo, asistió a conferencias, etc.

Experiencia práctica

En 20xx, fui pasante en la escuela primaria central de la ciudad de Luocheng en la ciudad de Luoding. Observé la enseñanza en el aula de la escuela primaria en el lugar y básicamente puedo comprender la situación actual. Enseñanza en la escuela primaria y dominar algunos métodos básicos de enseñanza en el aula. Obtener algunas ideas de enseñanza.

Experiencia docente: una vez enseñé en la escuela secundaria de la ciudad de Wangbu, ciudad de Yingde, enseñando chino en las clases 71 y 2, y también trabajé como profesora de clase.

Introducción detallada

Soy cariñoso, paciente y como los niños. He dominado habilidades básicas, como "tres trazos y una palabra", conocimientos básicos de informática y conocimientos básicos de inglés. . Bueno en el trato con niños. Puede cantar hermosas canciones infantiles e inventar algunos cuentos infantiles interesantes. Tiene una base sólida en el dibujo sencillo y es bueno observando a los niños. Mi especialidad es: Educación China, que forma profesores de chino cualificados en escuelas primarias y secundarias. El puesto que estoy solicitando es también el de profesor de chino en escuelas primarias y secundarias. Tengo un homólogo profesional y puedo desempeñar mejor mi función. O los profesores de otras materias básicamente pueden hacer el trabajo.

Currículum 2 de profesor de chino

Información básica

Nombre: XXX

Edad:

Dirección: XX Ciudad, provincia de Guangdong

Teléfono:

Correo electrónico:

Intención laboral

Tipo de trabajo: Tiempo completo

Salario esperado: Negociable

Lugar de trabajo:

Puesto: Profesor de chino de escuela secundaria

Formación académica

20XX.09-20XX.06 Licenciatura en Lengua y Literatura Chinas, XX Universidad Normal

Cursos principales: chino moderno, escritura, chino antiguo, historia de la literatura china antigua, psicología educativa y del desarrollo, desarrollo profesional docente, enseñanza efectiva, gestión de clases y trabajo docente en clase, práctica integral actividades en escuelas secundarias, introducción a la literatura, China Historia de la literatura moderna y contemporánea, historia de la literatura extranjera, introducción a la literatura comparada, introducción a la lingüística, etc.

Práctica fuera del campus

20XX.10-20XX.12 XXX profesor de chino/profesor de clase en prácticas de escuela secundaria

Descripción del puesto:

1. Aprenda a ayudar y realizar de forma independiente actividades de enseñanza de chino, corregir las tareas diarias y comentar los exámenes.

2. Trabajar como profesor de clase en prácticas, supervisar el autoestudio matutino y vespertino y los ejercicios matutinos y vespertinos, organizar reuniones y actividades de clase, etc.

3. Ayudar en el lanzamiento del Concurso de recitación de escenarios de poesía 2015 de XXX Company.

4.20XX Supervisión del examen de ingreso a la escuela secundaria de mitad de período, corrección de exámenes y estadísticas de calificaciones.

5. Grabar reuniones periódicas y eventos importantes durante la pasantía, y diseñar y producir la exposición de estilo después de la pasantía.

Certificado de habilidades

1. Dominio del inglés: Certificado de inglés universitario nacional IV

2. Dominio del idioma: Prueba de dominio del mandarín Nivel 2A; p> p>

3. Capacidad informática: Certificado nacional de informática de primer nivel

4. Capacidad profesional: Certificado de calificación docente;

Premios y distinciones

En el año escolar 20XX-20XX, el diseño de las actividades de los días grupales recibió el premio a los 100 mejores días grupales de la escuela.

En el; Año escolar 20XX-20XX, el proyecto deportivo de la clase recibió el premio de deportes universitarios.

En el año académico 20XX-20XX, participó en el Festival de Arte Dramático Estudiantil de la Universidad de Guangdong y ganó el premio de organización, premio de teatro. , premio de escenografía, etc.;

En el curso académico 20XX-20XX participó en el XX concurso de ensayo de la Sociedad Literaria. Ganó el Premio a la Excelencia en el concurso.

Autoevaluación

1. Tengo una personalidad vivaz y alegre. Participé activamente en actividades comunitarias y prácticas sociales durante la universidad. Tengo cierta experiencia laboral. en el trabajo, tiene una actitud seria y responsable y puede ser más eficaz en el manejo de las relaciones interpersonales.

2. Aunque mis calificaciones y calidad general en la universidad no fueron muy buenas, afortunadamente estuve rodeada de personas destacadas, de quienes aprendí muchas cualidades que me beneficiarán a lo largo de mi vida. El período de prácticas fue una etapa de rápido desarrollo. Pagué mucho pero obtuve una comprensión más profunda de la enseñanza de los profesores y me decidí más a ser profesor.

3. Tengo las habilidades básicas y las cualidades profesionales de un maestro, y estoy calificado para ser profesor de chino en la escuela secundaria No. 1. Espero que su escuela pueda brindarme más oportunidades para mostrarme. para mejorarme y mejorarme.