Disculpe: ¿El doblaje divertido para niños es bueno para los niños que recién comienzan a aprender inglés?
¡Ahora hay demasiadas aplicaciones de iluminación en inglés en el mercado! Cuando los niños pueden hablar, se planifica claramente desde el principio. Pueden agudizar sus oídos, leer libros ilustrados y escuchar canciones infantiles...
En esta ocasión, analizamos la aplicación Children's Fun Dubbing desde tres dimensiones: objetos aplicables, introducción de funciones y deficiencias.
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Objetos aplicables:
Niños de 3 a 14 años, especialmente indicado para estudiantes de primaria de 1 a 6 grados que quieran mejorar su inglés. habilidades para hablar.
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Introducción a la función:
1) Los materiales de doblaje son ricos y completos, divididos en caja del tesoro del aprendizaje, mundo de animación, paraíso del crecimiento, paraíso del cine, escuchar canciones y aprender estudio de doblaje de libros ilustrados, etc. Atraiga el interés de los niños en aprender a través de interesantes simulaciones de escenarios y déjelos vagar en el océano del doblaje ~
2) En la sección de materiales didácticos seleccionados, la aplicación está equipado con casi 30 versiones de materiales didácticos autorizados desde la escuela primaria hasta la escuela secundaria y materiales de doblaje, incluida la edición de prensa de educación popular (PEP), la edición de prensa de educación popular (nuevo punto de partida), la edición FLTRP (un punto) y la edición de la Universidad Normal de Beijing. (Un punto), Edición UNESCO, etc. Permita que los niños practiquen su inglés hablado mientras se mantienen al día con el contenido de la enseñanza escolar y consolidan su lectura en clase.
3) Empuje y evaluación inteligentes para promover el aprendizaje personalizado
Hay tareas diarias y hojas de tareas semanales en la página de inicio de "Qudu Dubbing" a través del análisis de big data. basándose en los intereses y logros académicos de los estudiantes, recomiende inteligentemente tareas de doblaje seleccionadas del día.
"Fun Dubbing" puede proporcionar una evaluación inteligente del dominio del inglés, formar un mapa de habilidades personales y ayudar eficazmente a los padres a comprender las deficiencias de inglés de sus hijos.
4) Utilice un sistema avanzado de puntuación de IA para puntuar cada línea de doblaje desde tres aspectos: precisión, fluidez e integridad.
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Desventajas:
Los usuarios que no son miembros pueden utilizar la mayoría de las funciones básicas de la APP Children's Fun Dubbing, sin embargo, algunos recursos, como los seleccionados; materiales didácticos, cursos de animación en inglés Quqi, cursos principales, etc., debe abrir una membresía VIP/SVIP o comprar un álbum pago para usarlo.
El doblaje interesante tiene ciertos beneficios, pero parece que se necesitan varios minutos para doblar un sonido con un teléfono móvil. Es perjudicial para los ojos.
No creo que los beneficios del doblaje divertido para niños sean demasiado grandes para los niños que recién comienzan a aprender inglés, porque simplemente imitan cuando comienzan a aprender y no tienen idea de cómo se pronuncian las palabras en inglés y Tiene un pequeño concepto, así que cuando dobla, simplemente repite las palabras. Debe haber aprendido hasta cierto punto, tener sus propias ideas sobre las palabras y saber de dónde vienen las palabras y qué significan las oraciones. , entonces será efectivo.
En la sociedad actual existen diversos modelos educativos para los niños, pero nadie puede decir con certeza cuál es beneficioso para sus hijos.
Sin embargo, el establecimiento de todas las marcas debe tener cierta base científica y el correspondiente soporte técnico. Es imposible crear un sistema de conocimiento de la nada para su promoción. La verdad más común es que cada operación de marca, ya sea en línea o fuera de línea, requiere una inversión de capital y nadie realizará una transacción que genere pérdidas.
Además, creo que mientras los niños persistan en aprender, habrá ciertos resultados. Lo más aterrador es que los padres apunten a sus hijos, pero los propios niños no tienen interés ni motivación por aprender, y al final acaba en vano.
Por lo tanto, los padres pueden preguntar a sus hijos sobre sus deseos para ver si les gusta aprender, si quieren recibir educación en línea o fuera de línea, sopesar los pros y los contras con sus hijos y ver cómo lo hacen. sus propias decisiones.
Las anteriores son algunas de mis experiencias personales. No conozco la situación específica de la familia del sujeto. Espero que mi respuesta te sea de alguna ayuda.