Plan de actividades de la reunión de clase con tema de lectura
Tema de lectura reunión de clase plan de actividades 1 Tema de la actividad: Un jardín lleno de libros no se puede cerrar.
Tiempo de actividad: 165438 15 de octubre.
Ubicación: Aula 5411.
Antecedentes de la actividad: El objetivo es promover la cultura del campus de las universidades normales y decorar el "campus libresco".
Objetivo de la actividad:
1. Aprobar la clase ayudará a los estudiantes a formar el hábito de amar la lectura y leer extensivamente.
2. puede obtener de los libros Sentimientos del alma, buscando modelos a seguir en la vida;
3. A través de la lectura, los estudiantes pueden actualizar sus conocimientos, activar su pensamiento y mejorar su fortaleza general.
Formato de la actividad: dibujo, debate, caligrafía, asistencia en grupo y respuesta de conocimientos.
Preparación de actividades:
Preparación del plan de actividades: seguimiento
Publicidad de las reuniones de clase y diseño en el sitio: Comité de Publicidad (y Comité de Artes) Logística: Comité de Deportes, Comité de Psicología)
Disciplina de la reunión de clase: líder de escuadrón, líder adjunto de escuadrón
Disposición de premios: miembros del comité organizador
Grupo de supervisión: miembros del comité de estudio
Reunión de clase Comité Salud: Vida
Pasos de la actividad:
(1), anunciar el inicio de la reunión de clase: el monitor anunció el inicio oficial de la actividad.
(2)¿Cuánto sabes sobre esta historia? A través de _ _ _Utilice PPT para contar el tema del Mes de la Lectura, presentar el tema a todos y hablar en nombre de los representantes.
(3) Recomendación de buenos libros: bajo la introducción de PPT, Ji__ pidió a todos los estudiantes que hablaran sobre su experiencia de lectura, recomendaran su libro favorito a todos y lo que aprendieron del libro. ¿Y qué inspiración puede dar a nuestros compañeros?
Un compañero de clase: Robinson Crusoe
B: Sopa de pollo para el alma.
"Cómo se templó el acero"
Hace cinco mil años
Los estudiantes hablaron uno tras otro, recomendando buenos libros que habían leído y hablando de sus propias experiencias. .
Mujer: De hecho, los libros son nuestros buenos amigos y maestros. Deberíamos leer más, estudiar mucho, obtener nutrición de los libros y aumentar nuestros conocimientos. A continuación, una pequeña competición de conocimientos nos llevará al océano del conocimiento.
(4) Concurso de conocimientos
m: Reglas del juego: Cuando el anfitrión haya terminado de leer las preguntas, tome la señal del anfitrión para responder primero como señal quien levante la bandera en su. mano primero? ¿Quién está calificado para responder esta pregunta? La persona que responda primero deberá dar su respuesta en un plazo de tres segundos, de lo contrario se considerará que se ha dado por vencido y tendrá que empezar a responder la pregunta nuevamente. La persona que responda correctamente recibirá un premio por parte de la anfitriona.
PPT (tema de visualización)
(5), representación teatral "Buenos estudiantes y malos estudiantes"
(6) Debate:
Tema del debate: Todas las cosas son inferiores, sólo la lectura es superior.
Punto de vista central positivo: sólo leyendo buenos libros los buenos estudiantes pueden convertirse en personas útiles para la sociedad.
La opinión central de la oposición: algunas personas no estudian bien, e incluso aquellos que abandonan la escuela se convierten más tarde en personas útiles para la sociedad.
(Busque materiales de discusión basados en este contenido. El decano lo leerá durante el fin de semana y le brindará orientación para evitar errores).
Proceso de la actividad:
(Tiempo de debate) Ambas partes exponen sus puntos de vista durante tres minutos, debaten libremente durante unos diez minutos y finalmente hacen una declaración resumida durante tres minutos. Los jueces comentarán durante tres minutos.
(7) Representación de caligrafía:
Después de una feroz guerra de palabras, los siguientes estudiantes mostrarán su caligrafía.
(8). Coro intercalado con ventriloquia para adaptar "When Will the Water Melon Moon Come"
w: ¡Hay muchos genios artísticos en nuestra clase! ¿Está bien? Así que demos la bienvenida con un cálido aplauso a _ _ _ y _ _ _ estudiantes que trajeron la canción "Shui Tiao"
(9) El líder del equipo y el secretario de la liga anunciaron el final de la reunión de clase.
Plan de actividades de la reunión de clase temática de lectura 2 Propósito de la actividad:
1.
2. Que los estudiantes sepan claramente qué es un buen libro y que sólo leyendo más buenos libros podrán ayudarlos a mejorar y desarrollarse.
3. Intercambiar métodos de lectura, hablar sobre los sentimientos de lectura y estimular el entusiasmo de los estudiantes por la lectura.
4. Muestre los resultados de la lectura, mejore la conciencia lectora de los estudiantes y permita que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de lectura y lean buenos libros.
Preparación de la actividad: capacite al anfitrión, recopile cuentos de lectura, lea citas famosas, haga tarjetas de lectura e imprima materiales.
Proceso de actividad:
1. Citas de clásicos:
Moderador A: Shakespeare, el maestro del teatro, dijo: "Los libros son el alimento del todo". mundo. No hay libros en la vida." , es como no hay luz del sol; la sabiduría sin libros es como un pájaro sin alas. "¡Estudiantes, podemos pensar en lo importante que es la lectura para nosotros!
Moderador B: Los libros pueden dar conocimiento a las personas, los libros pueden purificar el alma y los libros han cultivado a generaciones de personas. Sin embargo, sólo aquellos que aman la lectura pueden encontrar en los libros la llave de oro de la sabiduría. Los libros se han convertido en una parte indispensable de nuestras vidas. Hoy, tenemos el honor de invitar a muchos padres de estudiantes a nuestra reunión de clase con tema de lectura. ¡Ahora les anuncio que la reunión temática de la tercera clase "Estoy leyendo, soy feliz, estoy creciendo" comenzará ahora!
En segundo lugar, lea aforismos famosos
1. Moderador A: Los libros son la escalera del progreso humano, por la que conocemos a "Blancanieves": gt, conozco "Cien mil". Por qué > 》; sé cómo se fabrica el acero. ¡Hoy conozcamos los libros, disfrutemos nadando en el océano de los libros y dejemos que los libros floten a nuestro alrededor!
2. Anfitrión B: Conozcamos el libro. De hecho, muchos personajes famosos son amigos cercanos de este libro. Escribieron muchos libros famosos. ¿Quieres escucharlo? Ahora pida a los representantes de cada grupo que hablen sobre los dichos y aforismos famosos recopilados sobre la lectura.
En tercer lugar, cuente historias sobre celebridades que leen libros.
Respuesta: hay muchas historias sobre celebridades a las que les encanta leer, tanto en casa como en el extranjero. Aquí hay algunas historias sobre celebridades a las que les encanta leer. ¡Déjame hablar de ellos!
3. (Contar historias)
4. (Contar historias)
5. (Contar historias)
Cuarto, recomendación Buena libros
6. (Recomiende buenos libros; traiga sus propios libros y explique sus razones) (4 estudiantes)
a: Gracias por su maravillosa recomendación. De hecho, creo que los beneficios de la lectura se pueden resumir en cuatro palabras.
Oh, ¿cuáles cuatro?
Respuesta: "¡Abrir el libro es beneficioso"!
Hay tantos libros en el mundo. ¿Qué libros son buenos y adecuados para que los leamos?
Respuesta: Sí, esta también es una cuestión que vale la pena discutir. La semana pasada, nuestro equipo discutió y comunicó sobre este tema. ¡Ahora pídeles que nos den un informe!
b: Demos la bienvenida al primer equipo.
Equipo 1: Creo que deberías leer libros adecuados a tu edad, por eso recomiendo libros de cuentos de hadas, como los cuentos de hadas de Grimm, los cuentos de hadas de Andersen, etc. Estos libros nos llevarán al mundo mágico, donde hay gatos y ratones, la hija del mar y Pulgarcita... A los estudiantes de nuestro equipo les gusta especialmente leer este tipo de libros.
Dad la bienvenida al segundo equipo.
Grupo 2: Los libros que creemos que son útiles para el aprendizaje también lo son para nosotros. Como "Colección completa de composiciones" y "Matemáticas interesantes". Estos libros no sólo nos ayudan a estudiar, sino que también ayudan a desarrollar nuestro cerebro y aumentar nuestro interés por aprender.
Hoy te haré un examen de matemáticas.
R: Gracias. Démosle la bienvenida al tercer equipo.
Equipo 3: Nuestro equipo recomendó libros como "El conocimiento científico en la vida" y "Experimentos científicos interesantes".
Leer estos libros no sólo puede aumentar nuestro conocimiento y estimular nuestro interés por la ciencia, sino que también nos ayuda a hacerlo nosotros mismos y a cultivar nuestras habilidades prácticas.
b: Sí, es muy gratificante leer este tipo de libros que tienen tanto cerebro como manos. Démosle la bienvenida al Equipo 4.
Equipo 4: Recomendamos libros como de lluvia de ideas y de cuentos de humor, porque pueden enriquecer nuestra vida y aportarnos diversión. A continuación, te daré un acertijo.
¡Cuenta otro chiste para hacer felices a todos!
b: Después de escuchar tanto, entiendo que los criterios para un "buen libro" son buenas ideas, amplio conocimiento, interés, rica variedad y profundidad adecuada. Por eso, debemos alejarnos de libros con ideas poco saludables, lenguaje vulgar y violencia para evitar el envenenamiento.
Sí, los buenos libros son nuestros verdaderos amigos. ¡Parece que hay bastantes libros buenos que podemos leer!
5. Recitación grupal de poesía "Libro Mágico"
Respuesta: ¡En el camino hacia el crecimiento, con buenos libros, nuestro ritmo será más constante!
b: Cuando crezcamos, ¡qué feliz y alegre es tener profesores y familiares estudiando con nosotros!
En este momento, lo que más queremos decir es hacer amigos con buenos libros, ¡y lo que más queremos hacer es hacer amigos con buenos libros!
Levantémonos todos y recitemos el Libro Mágico desde el fondo de nuestro corazón.
(Toda la clase recita poesía)
¡Por favor, aplauda nuestra elocuente recitación!
En sexto lugar, evaluar la “lectura avanzada” de la clase y elogiarla.
b: Desde que la escuela lanzó la actividad de lectura "Bookish Campus", ha surgido un gran número de estudiantes que son buenos leyendo y aman la lectura: algunos de ellos leen durante más de media hora después de clase todos los días. día, algunos toman notas de lectura y algunos estudiantes tienen una amplia gama de intereses de lectura. Vale la pena aprender de cada uno de nosotros su espíritu feliz, diligente y capaz.
Respuesta: Después de la selección de todos, se seleccionaron los mejores estudiantes de la clase y se anunció la lista de ganadores. Pídale al maestro Liang que les entregue premios.
Felicitamos a los ganadores con el más caluroso aplauso. ¡Espero que continúen con sus esfuerzos y logren grandes logros en las actividades del "Bookish Campus"!
8. Ranking "Mejor de la categoría":
"La persona que más lee": Sun Peiying
"El lector más serio": Wu
"La persona con más conocimientos extracurriculares": Tian Yuyang Kang Jiaren
"La persona que más ama los libros": Wang Xinyi
Verbo (abreviatura de verbo) resumen
Respuesta: ¡Estudiantes, aman los libros! Es la fuente del conocimiento y el poder humanos.
b: Tengamos en cuenta las palabras de la abuela Bing Xin: estudia mucho, estudia mucho, estudia mucho.
Respuesta: Aunque nuestra clase temática de hoy será muy corta.
b: Aunque los libros que tienes a mano y a tu alrededor todavía son limitados.
Respuesta: Sin embargo, nunca podremos terminar de leer los libros que pertenecen a nuestra vida.
Hagamos todos amigos de los buenos libros.
Respuesta: Con ilusión,
Con sueños,
a: Con actitud persistente,
B: Como leer,
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Él: ¡Disfruta leyendo! ¡Que los buenos libros nos acompañen cada día mientras crecemos!
7. Resumen de actividades del profesor de la clase:
Un libro puede ser una historia, una vida y un espíritu. Un buen libro puede llevarte al palacio del conocimiento y permitirte nadar libremente en el océano del conocimiento; un buen libro puede cultivar tu sentimiento y mejorar tu carácter moral; un buen libro puede llevarte al otro lado del éxito. Bienvenido a una vida brillante. ¡Es muy divertido ver a todos conocer y hacerse amigos de los libros! De hecho, la lectura nos enseña a crecer, la lectura nos acompaña a crecer, la lectura enriquece nuestro crecimiento y la lectura afecta profundamente nuestro crecimiento... Como dijo Gorky: "¡La lectura puede darnos fuerza!" amor Si vas a la escuela, puedes leer buenos libros. Recuerda nuestro lema de lectura: ¡estudia bien, estudia bien, estudia bien!