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¿Alguien sabe sobre el drama social de Lu Xun?

Información relacionada con "Drama Social"

Interpretación del texto de "Drama Social"

El texto original de "Drama Social" tiene dos partes, y el texto principal está extraído del segunda mitad. El autor describe una historia sobre cómo vio una ópera social cuando era niño, expresando sus recuerdos y nostalgia por la hermosa vida infantil.

La infancia es hermosa y feliz para muchas personas. Como adulto, recordar el pasado y estar lleno de ideales románticos sobre las personas y las cosas de ese momento es una experiencia inolvidable. Incluso un luchador como Lu Xun recuerda su infancia y su estilo es cálido.

1. Amigos de la infancia entusiastas y aldeanos sencillos

El autor ha creado un grupo de niños rurales sencillos y encantadores como Hongshuangxi, Afa y Guisheng. Estos amigos son inteligentes y vivaces, audaces y cautelosos, amigables y entusiastas. "Yo" no pude ver el espectáculo, "todos suspiraron y expresaron su simpatía"; al zarpar, "los jóvenes se sentaron conmigo en la cabina y los viejos se reunieron en la popa" por si acaso; Leche de soja y preparado para "I" en el teatro "Sacando agua". De camino a casa, Ah Fa sugirió "robar" sus propios frijoles con el argumento de que "los nuestros son mucho más grandes". Éstas son manifestaciones sobresalientes de sus cualidades desinteresadas.

Shuangxi es el "más inteligente" entre sus amigos. Como el pequeño líder de sus amigos, su personalidad es también la más destacada: cautelosa e inteligente. Cuando "yo" no puedo ver el programa y "está tan ansioso que quiero llorar", a Shuangxi se le ocurren inmediatamente "buenas ideas" y puede dar razones en las que "mi abuela y mi madre creen"; Tietou no se dio la vuelta por la noche, "yo" estaba decepcionado. Shuangxi me consoló con "¿Quién quiere mostrarle sus habilidades a Bai Di?", mostrando amabilidad y consideración como un hermano mayor que se atreve a asumir la responsabilidad; Cuando Lao Dan siguió cantando, todos se cansaron de volver y fue él quien sugirió volver a casa. En el camino de regreso, todos robaron los frijoles de Ah Fa. Shuangxi les aconsejó a todos que "robaran más. Si la madre de Ah Fa se entera, llorará y lo regañará".

El artículo también muestra la imagen de simples aldeanos representados por el sacerdote del "1 de junio". El 1 de junio, mi suegro sólo culpó a los niños por robarle los frijoles, diciendo que "no estaban dispuestos a recogerlos adecuadamente y muchos de ellos estaban echados a perder". Cuando escuchó que los frijoles habían sido recogidos como regalo, inmediatamente dijo "sí". No es una persona tacaña. Posteriormente, entregó personalmente frijoles, lo que demuestra su carácter cálido y hospitalario. "Yo" lo elogié y "Estoy agradecido" reflejó su naturaleza honesta y amable como granjero. En cuanto a alardear de "yo", "he estudiado" y "definitivamente obtendré el primer premio en el futuro" (como alardear de que un niño que es inteligente hoy definitivamente ingresará a una buena universidad en el futuro), Esa era solo la tendencia de la moda en ese momento. También hubo personas que criticaron a mi suegro por ser criticado el 1 de junio. La influencia de la ética feudal es algo parcial.

2. "La tierra prometida"

El autor dijo que Pingqiao Village "es ahora mi paraíso". Un pueblo con costumbres populares sencillas y aldeanos amables es de hecho un paraíso de felicidad y libertad para un niño que creció en una familia feudal y estaba sujeto a varias reglas. Como invitado, el autor "recibió un trato preferencial aquí" y pescó camarones "como siempre". Mis amigos me cuidaron muy bien. Este tipo de amistad y cariño se muestra más claramente en la sección "Ver la ópera social". Aquí, "yo" puedo evitar leer esas escrituras viejas e inútiles, y no hay tantas reglas a seguir. Incluso si "golpeé al escudero", a nadie en el pueblo se le ocurriría la palabra "ofendido". Para "yo", que he sido reprimido en el orden moral feudal desde la infancia, esa libertad es un disfrute precioso y en In; En el campo, puedes acercarte a la naturaleza. "Excavar en busca de lombrices de tierra", "pescar camarones" y "pastorear ganado" son, sin duda, frescos, interesantes y encantadores en comparación con la vida pálida y sin sabor en una casa de la ciudad. p>

El autor. "Hasta el día de hoy" nunca he olvidado esta "tierra prometida" y este recuerdo de la infancia. De hecho, el espectáculo de esa noche hizo que la gente bostezara y maldijera, y los frijoles de esa noche eran realmente comunes para comer. Al día siguiente, "La obra es como esa noche" son todos símbolos de la inocencia, la libertad y la diversión de la vida pasada. En la vida adulta, con problemas interminables y grandes limitaciones, estos símbolos se vuelven cada vez más claros y llamativos. en la memoria de las personas, guiándolas hacia la vida hermosa.

3. Excelente descripción del paisaje

La descripción del paisaje en el artículo es muy distintiva. Técnicas para describir la navegación nocturna a la luz de la luna y la búsqueda de la vida. Las escenas de ver un espectáculo en la proa y regresar a casa a medianoche están llenas de características de la ciudad acuática.

El color es como el verde de los frijoles y el trigo, el negro claro de las montañas distantes, la brillante luz de la luna, el rojo de los fuegos de pesca y las linternas, y el blanco de los barcos. El olor es como la "fragancia" de los frijoles, el trigo y las plantas acuáticas; el sonido es como el "gorgoteo" de los barcos, la risa de los niños y el "balanceo y melodioso" de las flautas. La escritura es concisa, limpia y vívida. . El autor también utiliza metáforas, personificaciones y otras técnicas, como expresar la velocidad del barco y utilizar montañas lejanas como telón de fondo. "Las montañas onduladas de color negro claro, como la columna vertebral de apasionadas bestias de hierro, se precipitan hacia la popa del barco", la descripción directa del barco, "El barco es como un gran pez blanco que lleva a un grupo de niños en las olas"; ", convirtiendo lo estático en dinámico, lo que potencia el efecto de descripción de la escena.

Dos preguntas sobre "Drama social"

Hay dos preguntas en la novela "Drama social" de Lu Xun, que han sido ignoradas por varias razones. Durante el proceso de enseñanza, el autor consultó cierta información y ahora la recopiló como referencia.

Sobre la hora de ver la ópera social

"Social Opera" escribió: "Esta es nuestra costumbre en Lu Town. Cada hija casada, si nadie se preocupa por ella, irá Regresé a casa de sus padres para pasar el verano. Aunque mi abuela todavía gozaba de buena salud en ese momento, mi madre ya había compartido algunas de las tareas del hogar, por lo que no pude regresar a la provincia por muchos días en el verano. Después de barrer la tumba, tuve que tomarme un tiempo para quedarme unos días. En ese momento, mi madre y yo nos quedamos en la casa de mi abuela ". También dijo que Zhao Zhuang quiere actuar: "Ahora creo que es el. Gala del Festival de Primavera o una ópera social." El texto señala: El Concurso de Primavera es "un concurso que se celebra en primavera". Según esto, generalmente se cree que la época para ver óperas sociales es en primavera. En realidad esto no es exacto. El momento para ver óperas sociales debería ser a principios de verano. Hay tres razones para esto:

Primero, "She Opera" dijo que fui a la casa de mi abuela "después de barrer la tumba". Entonces, ¿cuándo serán barridas las tumbas en Shaoxing, Zhejiang? Según el "Departamento de Aduanas de Vietnam", hay tres veces al año. En primer lugar, hay varios hijos y nietos que utilizan incienso y velas para rendir homenaje a la tumba. El segundo es "ir a la tumba, es decir, barrer la tumba. Alrededor del Festival Qingming, hay grandes botes y tambores, y hombres, mujeres y nietos van a la tumba para ayudar a adorar a Luo Bai, que se llama la "Ciudad de ir a la tumba"; el tercero es "enviar ropa de abrigo y adorar la tumba en octubre, sólo unas pocas personas". "El autor de "Yue Proverbs", Zi Bian, es de Huangfuzhuang, Shaoxing. El abuelo de Lu Xun, Lu Qingxuan, se mudó a Huangfuzhuang y alquiló la casa de Fan Xiaofeng después de ganar la licitación. Sus palabras son creíbles. Según el recuerdo de Zhou Zuoren, "The Zhou La familia barrió las tumbas. La costumbre de las ofrendas de sacrificio es que sólo los hombres van a visitar las tumbas y regalan ropa de abrigo". Sin embargo, "ir a visitar las tumbas en el Festival de Qingming es mucho más importante, no sólo porque las mujeres van juntas, sino también porque hay Hay tres ritos que hacer, y hay cierta pompa antigua. "Un análisis exhaustivo de todos estos materiales, no hay duda de que la limpieza de tumbas mencionada en" She Opera "significa visitar las tumbas en el Festival Qingming. Según "Jia Qinglu·Volumen 3" de Gu Tieqing, el llamado Festival Qingming No solo se refiere al día del Festival Qingming, sino también al Festival Qingming. Es "el día anterior al Festival Qingming". Entonces, el "después de la limpieza de la tumba" mencionado en la novela, por supuesto, debería ser a principios del verano. /p>

En segundo lugar, a juzgar por el paisaje natural descrito en el drama social, también era principios de verano "Mung Bean Wheat Field" y "Podocarpus in Bloom", conocidas como "Podocarpus", son plantas que pasan el invierno. en el este de Zhejiang no dan fruto hasta el Festival Qingming y se cosechan en el verano, por supuesto cuando se pueden pelar y cocinar. Además, la novela también escribe que las familias adineradas locales ven la ópera. "La mayoría de las veces baja al escenario para comer pasteles, frutas y semillas de melón". Las frutas sólo se pueden encontrar en verano.

En tercer lugar, es Zhou Zuoren en "Personajes de las novelas de Lu Xun: Ópera local". escrito claramente: "Este artículo (refiriéndose a la "ópera social" - nota de cita) decía: 'En ese momento, no pensé por qué la representaban todos los años. Ahora no creo que sea el Festival de Primavera. un drama social. ' Esta es una descripción del título, pero de hecho este tipo de actuación probablemente sea en el verano. "

Basado en las razones anteriores, creo que el momento para ver drama social debería ser a principios del verano, no en la primavera.

Contenido de la presentación de drama social

En cuanto al contenido de la representación del drama social, se describe en la novela así: Primero, "una larga barba negra con cuatro banderas en la espalda, sosteniendo una lanza, estaba peleando con un grupo de personas sin camisa, varias personas sin camisa dieron saltos mortales". Todos entraron. "Luego un pequeño "Dan sale a cantar", y luego "Una camisa roja". ¿Qué tipo de obra es esta? Según la "Ópera Lu Xun y Yue" de Xu Qian, esta es la Ópera Yue "Guangyuan ". La obra cuenta la historia de Qi Lu, el primer ministro de la dinastía Tang, quien incriminó a Zhongliang e hizo que su hijo hiciera muchas cosas malas. , la historia de su castigo final. Su hijo (el villano de la obra) trajo su ayudantes a la casa de Zhu Zai Zhongliang para robar a sus familiares, pero Zhu lo atrapó y lo golpeó hasta que escribió una declaración de defensa (una carta de arrepentimiento).

El argumento es el siguiente: el joven malvado, agarra al mejor; el joven villano, vuelve y agarra al mejor, que convierte al cerdo en un perro; El payaso de rojo que está atado al pilar en la novela es su hijo, y el payaso de barba gris es Zhong He.

Según recuerda Zhou Zuoren, el contenido del drama social escrito en la novela es "uno de los aspectos más destacados de la ópera Shaoxing" y "ayuda a la gente tranquila a atraer a jóvenes para robar a chicas encantadoras, pero el resultado Es llegar al fondo de las cosas... Léelo. Nadie puede olvidarlo... aunque no dijo qué tipo de drama era". Este recuerdo también es totalmente coherente con la trama de colgar en el jardín.

Sobre la práctica del "drama social"

Leer atentamente el texto y ordenar la trama desde la entrada al escenario hasta la salida del escenario en orden cronológico.

El propósito de esta pregunta es brindar a los estudiantes una comprensión general de la parte dramática del texto.

(1) Mira el escenario y el atraque.

(2) Cuando ven un drama, los estudiantes veteranos no tuercen sus músculos.

(3) Guisheng compró leche de soja y me sirvió agua.

Apareció Lao Dan y cantó "Everyone is Drowsy".

(5)Sal del escenario y mira hacia atrás.

Salir a navegar en la segunda noche de verano y regresar a casa bajo la luz de la luna es el pasaje más emocionante del artículo. Lee atentamente y responde las preguntas.

El propósito de este tema es guiar a los estudiantes para que intenten descubrir el método de descripción de la fusión de escenas.

1. El autor escribió sobre una noche de verano navegando y describió lo que vi, oí y sentí. Intente elegir oraciones que expresen estos sentimientos respectivamente y hable sobre cómo el autor resalta el estado de ánimo urgente del "yo"

Ver:

Olfato:

Sentimiento :

Lo que puedes ver: La luz de la luna se ve borrosa en el vapor de agua. Las onduladas montañas de color negro claro, como la apasionada columna vertebral de hierro de los animales, se extienden hasta la popa del barco. ..... Poco a poco, pude ver vagamente a Zhaozhuang,... todavía había algo de fuego,...

Qué escuché: Me pareció escuchar un canto flotando... El sonido probablemente era una flauta, giratoria y melodiosa...

Sentimiento: Pero creo que el barco va muy lento. .....trajo paz a mi mente, pero me perdí. Sentí que debía ser expulsada con él al aire nocturno perfumado con frijoles, trigo y algas.

Escritos los altibajos de las montañas, como bestias corriendo, y la quietud, para desencadenar el estado de ánimo urgente del "yo". Cuando escuché esta canción, esperaba que viniera del escenario y me sentí aún más ansioso. El melodioso sonido de la flauta me calmó, reflejando mi anterior estado de ansiedad.

2. ¿Sobre qué cosas interesantes escribiste principalmente cuando escribiste "Homecoming Under the Moon"? ¿Cuál es la diferencia entre mi estado de ánimo en este momento y el de ir al teatro?

Regresé a China el mes siguiente y escribí una historia interesante sobre todos mis amigos "robando" frijoles Luohan. Cuando llegué allí tenía prisa, pensando siempre que el barco iba lento. En ese momento, mis amigos y yo robamos frijoles y los comimos, sintiéndonos extremadamente felices y relajados.

Intenta encontrar las palabras añadidas y responde las preguntas.

El propósito de esta pregunta es permitir que los estudiantes experimenten el lenguaje conciso del autor.

1. Mi corazón apesadumbrado se relajó de repente y mi cuerpo parecía incapaz de expresarlo con palabras. ¿Qué tiene que ver "relajación" y "estiramiento" con el artículo anterior? )

"Relajarse" y "estirarse" contrastan marcadamente con la frustración de no poder ver el programa.

2. De verdad, hasta ahora, nunca había comido tan bien como esa noche, ni había vuelto a ver un drama como esa noche. (¿Es "That Good Bean That Night" tan delicioso y "That Night's Drama" realmente tan atractivo? ¿Qué tipo de sentimientos expresa esta oración?)

Dulzura Los recuerdos de la infancia siempre han sido apreciados en el corazón del autor.

3. Las tenues colinas negras, como la apasionada columna de hierro, corrían hacia la popa del barco. (¿Por qué decimos que las montañas son "apasionadas"?)

Utiliza el verbo "apasionada" para escribir sobre montañas y darle vida a la naturaleza muerta.

4. Mirando hacia atrás al escenario bajo la luz, es como la primera vez, como un castillo en una montaña de hadas, cubierto de Xia Hong. ("¿Mirar hacia atrás" expresa "mis" sentimientos? ¿Qué tipo de situación expresa "Cover"?)

La palabra "mirar hacia atrás" expresa "mis" sentimientos. La "portada" muestra una escena de ensueño en el escenario, haciéndose eco de la llegada.

Inesperadamente, mi suegro el 1 de junio estaba tan agradecido. Levantó el pulgar y dijo con orgullo... (¿Por qué el suegro el 1 de junio debería estar "agradecido" cuando alguien? roba frijoles?)

Porque "yo" que estaba estudiando en la ciudad lo elogiaba. Muestra el carácter honesto y honesto de Liuyi, el suegro.

Escribe un artículo de 200-300 palabras para presentar una ópera local de tu ciudad natal o un evento cultural en el que hayas participado.

El propósito de esta pregunta es que los estudiantes comprendan la cultura local.