Todas las carreras de arte tomarán "Introducción al Arte". ¿Cuál es el objeto de investigación de este curso?
1. Objeto de investigación
El objeto de investigación de Introducción al Arte son las actividades artísticas humanas, así como los principios, categorías, principios y métodos relacionados.
El arte se puede dividir en sentido estricto y sentido amplio. En términos generales, el arte incluye la literatura como arte del lenguaje. En este sentido, el arte debe incluir las artes prácticas (arquitectura, jardinería, manualidades, etc.), las artes plásticas (pintura, escultura, fotografía, etc.), las artes expresivas (música, danza, etc.), las artes integrales (drama, ópera, cine, etc.) televisión, etc.), y literatura y arte (poesía, prosa, novela, etc.). El arte en sentido estricto se refiere específicamente a otros tipos de arte distintos de las artes del lenguaje. El curso de introducción al arte utiliza un concepto amplio de arte.
Las actividades artísticas se refieren a todos los comportamientos artísticos que realizan los seres humanos, incluyendo la creación artística, la comunicación artística, la apreciación del arte y otras actividades en diversos campos como las artes del lenguaje, las artes prácticas, las artes plásticas, las artes expresivas, las artes integrales. artes, etc Las actividades artísticas, como la creación artística, la comunicación artística y la apreciación del arte, tienen sus propios principios, principios y métodos especiales. El interior del arte se puede dividir en diferentes categorías. El exterior del arte tiene factores culturales y otros factores sociales que están estrechamente relacionados. a las actividades artísticas. Las propias actividades artísticas, las categorías, leyes, principios, métodos, etc. de las actividades artísticas son todos objetos de investigación de la introducción al arte.
2. Naturaleza de la asignatura
Introducción al Arte es una asignatura que estudia las leyes básicas de las actividades artísticas. Es un sistema científico que tiene como objetivo explicar la naturaleza básica del arte. el sistema de actividades artísticas y las características de los tipos de arte.
Las actividades artísticas son un largo proceso de ocurrencia y desarrollo. Con la generación y el enriquecimiento de la conciencia estética humana, las actividades artísticas se han convertido en una parte importante de la vida social humana. Por un lado, la creación artística es el resultado de la integración y el desarrollo continuos de la conciencia estética social y las formas materiales. Al mismo tiempo, las actividades artísticas también enriquecen y mejoran constantemente el mundo espiritual y la vida material del ser humano, permitiendo que la sociedad humana tenga un futuro. cierta forma de vida material, y también tiene formas artísticas y estéticas correspondientes. Las actividades artísticas están llenas de fenómenos extraños y paisajes ricos y, al mismo tiempo, tienen leyes inherentes. Es bajo la influencia y restricción de diversos factores sociales y culturales que el arte se desarrolla paso a paso desde el nivel bajo al alto, desde lo crudo a lo refinado y de lo simple a lo complejo, siguiendo sus propias leyes y características. Estudiar la naturaleza y características de las actividades artísticas, así como sus diversos principios y categorías, es precisamente la necesidad de promover el continuo enriquecimiento y desarrollo de las actividades artísticas.
En la investigación científica del arte, la ciencia del arte es un sistema temático importante. Hasta ahora, el surgimiento del arte tiene sólo una historia de más de cien años. Aunque ha habido una gran cantidad de teorías del arte en la historia china y extranjera, y varios departamentos de arte tienen logros teóricos extremadamente ricos, debido a las limitaciones de la época, nunca se ha formado un sistema científico de arte en el sentido moderno. Hasta finales del siglo XIX, el alemán Konrad Federer defendió firmemente la distinción entre estética y arte, creyendo que debían ser dos disciplinas que se cruzaban pero independientes, marcando la formación formal del arte como una disciplina independiente. Federer también es conocido como el "Padre del Arte". Después de él, el alemán Grosse se centró en establecer metodológicamente la ciencia del arte. Su "El origen del arte" es una de las obras importantes sobre la sociología del arte. Además, los alemanes Disois y Utiz defendieron vigorosamente el estudio del arte general y establecieron el estatus disciplinario del arte. En las décadas de 1920 y 1930, Japón, la Unión Soviética y otros países llevaron a cabo sucesivamente investigaciones y debates sobre el arte, y también aparecieron en nuestro país algunas traducciones y libros sobre arte, lo que marcó que la investigación sobre el arte se hizo más extensa y profunda. En las últimas décadas, los estudios de arte han logrado grandes avances en varios países del mundo. Sin embargo, en comparación con el estudio de la literatura y el estudio del arte en varios departamentos de nuestro país, el estudio del arte en general sigue siendo un eslabón débil. En particular, es un gran proyecto urgente y arduo explorar profundamente la esencia del arte nacional chino y aprovechar ampliamente los logros sobresalientes de la investigación artística en varios países del mundo para formar una disciplina artística marxista con características chinas.
Introducción al Arte es un curso que estudia las reglas básicas de las actividades artísticas. Es un sistema científico que tiene como objetivo explicar la naturaleza del arte, el sistema de actividades artísticas y las características de los tipos de arte.
Este curso es diferente de los cursos de teoría general del arte. No introduce una determinada teoría del arte ni elabora varias perspectivas teóricas sobre la investigación del arte, sino que introduce sistemáticamente el sentido común básico y las teorías básicas sobre el arte. del arte, la composición sistemática de las actividades artísticas, los tipos de arte y sus características en su conjunto.
Este curso también es diferente de la introducción general a la historia del arte: no se centra simplemente en la trayectoria del desarrollo histórico, clasificando, resumiendo y resumiendo las creaciones artísticas y los resultados de la investigación artística de varios predecesores. También se incluirán materiales históricos. Comprender los conocimientos teóricos básicos en la introducción al arte requiere una cierta cantidad de conocimientos de historia del arte como base. Teniendo en cuenta las necesidades de aprendizaje en esta área, proporcionaremos algunos materiales de historia del arte al desarrollar perspectivas teóricas relevantes. Al mismo tiempo, los estudiantes también deben complementar los materiales didácticos con conocimientos sobre artistas importantes, obras de arte y etapas importantes del desarrollo artístico en la historia del arte chino y extranjero.
Este curso también se diferencia de los cursos generales de apreciación del arte. No se centra en el análisis y apreciación de obras, sino en la elaboración sistemática de conocimientos básicos y teorías básicas. El análisis y explicación de trabajos específicos del curso están estrechamente integrados con la elaboración sistemática de teorías básicas.
Por lo tanto, estudiar este curso requiere la acumulación de ciertos conocimientos de historia del arte y apreciación del trabajo, pero el enfoque aún debe estar en dominar los conocimientos teóricos básicos del arte.