La educación occidental y la solidificación y estratificación de las clases sociales
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“¡Los estudiantes chinos son tan miserables!” Mi compañera de clase, la Sra. Li, siempre expresa este sentimiento.
La Sra. Li era mi compañera de secundaria. Trabajó duro en una ciudad de primer nivel. No se casó hasta los 30 años. Cuando tenía 35 años, su situación económica era estable. ella tuvo un hijo.
Como la mayoría de los padres en China, siente mucha lástima por sus hijos cada vez que los ve haciendo los deberes muy tarde, siempre desprecia la educación china como "inhumana" en el grupo de compañeros de clase QQ y se toma las puntuaciones en serio. ; Envidio la educación occidental, que se centra en cultivar los intereses de los niños, tiene menos carga académica y los hace relajados y felices.
Entonces, por el bien del futuro de su hijo, realmente emigró al Reino Unido cuando su hijo estaba en cuarto grado.
Cuando llegó por primera vez al Reino Unido, a la Sra. Li siempre le gustaba publicar sobre la educación de sus hijos. Las materias eran diversas, además de las "materias principales", como inglés, matemáticas y ciencias. También hubo cursos de teatro, música y habilidades comunicativas. Además, también hay lectura, hora de cuentos y otras actividades.
La clase comienza a las 9 am y termina a las 4:30 pm. Si los padres no tienen tiempo para recoger a sus hijos, pueden quedarse en la escuela y participar en diversas clases de interés, como deportes, manualidades, jardinería, baile, cocina, magia, etc. Por supuesto, hay una tarifa, alrededor de 10 libras (100 RMB). Después de regresar a casa, mi carga de tarea era muy pequeña, casi toda lectura.
Lo que hace aún más feliz a la Sra. Li es que la escuela tiene una gestión flexible de los estudiantes y se centra en alentarlos, por lo tanto, los niños están más relajados y sonríen más.
Al mirar las expresiones felices en las fotos de ella y sus hijos, todos sentimos celos en secreto. Solo lamentamos haber ganado menos dinero y no haber podido emigrar.
Sin embargo, la Sra. Li gradualmente dejó de mostrar su "felicidad"...
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Una vez, cuando regresó a China para visitar a unos familiares, Sábado Cenamos juntos y le preguntamos sobre la situación de sus hijos en el Reino Unido.
Ella sonrió amargamente y lentamente explicó sus dificultades.
Cuando llegó por primera vez al Reino Unido, sintió que sus hijos estaban relajados y felices sin la carga del estudio, y ella también estaba muy contenta. Sin embargo, poco a poco sintió que algo andaba mal.
En primer lugar, la capacidad de cálculo matemático del niño ha disminuido, lo que ella puede ayudarlo a compensar. Sin embargo, el aprendizaje de los niños se basa cada vez más en el interés y están acostumbrados a recibir estímulos y elogios. Ya no prestan mucha atención a sus propias debilidades y deficiencias en el aprendizaje y no son tan diligentes como en casa.
Dije, ¿no es genial? Cultivar las habilidades de investigación de los estudiantes es exactamente lo que le falta a nuestra educación.
La Sra. Li dijo impotente que si sus hijos van a escuelas secundarias privadas en el futuro, la dificultad y la intensidad del estudio de las preguntas de los exámenes en las escuelas secundarias privadas no serán peores que las de China. Si continúa relajándose así, eventualmente será difícil que sus hijos pasen la selección de universidades extranjeras famosas.
La Sra. Li dijo con emoción, después de todo, trabajo en finanzas y contabilidad, y las habilidades de cálculo matemático son muy importantes. Si no hubiera entrenado mi pensamiento y velocidad de cálculo en la escuela primaria, todavía lo haría. ¿Podré conseguir mi trabajo ahora? Sin embargo, las escuelas públicas británicas no prestan mucha atención al cultivo de las matemáticas de los niños. ¿Cómo se puede hacer esto? Tengo que transferir a mi hijo a una escuela primaria privada. No puedo retrasarlo más.
Cuando la Sra. Li regresó al Reino Unido, transfirió a sus hijos a una escuela privada, con tasas de matrícula anuales de al menos 20.000 libras (180.000 yuanes), sin contar los gastos de internado.
El precioso hijo de la Sra. Li fue a una escuela primaria privada en el Reino Unido. Ella ya no escuchó los elogios de la maestra. En cambio, expresó directamente los defectos del niño. El niño ya no estaba feliz y sentía lo mismo. en China. Lo único bueno es que los puntajes en matemáticas del niño siempre han sido buenos, pero sus otros puntajes son un poco miserables.
Resulta que las escuelas privadas en el Reino Unido son completamente diferentes de las escuelas públicas. Algunos requisitos curriculares e instalaciones de apoyo son muy altos, la carga de trabajo es pesada y los requisitos son estrictos. calificaciones. Además, no hay menos actividades extracurriculares que en las escuelas públicas, y los estudiantes necesitan ser capacitados y cultivados en diversas habilidades personales. Esto también hace que los hijos de la Sra. Li sientan que no hay suficiente tiempo.
La Sra. Li, que es fuerte, comenzó a inscribir a sus hijos en varias escuelas intensivas, y todas eran escuelas intensivas integrales de ciencias, geografía y francés. Los gastos han aumentado significativamente.
Ahora, el hijo de la Sra. Li ha ido a una escuela secundaria privada como deseaba. La escuela estipula que debe obtener 6 A en el examen GCSE antes de poder pasar a la siguiente etapa de estudios. Tendrá que transferirse a otra escuela. Ya no se queja de la educación china, pero ocasionalmente se lamenta en privado de que la educación actual en China sigue siendo justa.
Me tomé la molestia de presentar la situación de la Sra. Li. Es posible que los lectores inteligentes hayan descubierto un fenómeno terrible en este momento: la educación británica ha logrado la solidificación y estratificación de clases.
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Hay dos tipos de escuelas en el sistema de educación secundaria británico, una son escuelas públicas financiadas por el gobierno y la otra son escuelas privadas. Las escuelas públicas son gratuitas; la matrícula de un año en las escuelas privadas equivale al ingreso anual de una familia común, lo que dificulta que las familias comunes puedan pagarla.
Existe una gran diferencia en la calidad de la enseñanza entre las escuelas privadas y las públicas. En comparación con las escuelas públicas gratuitas y flexibles, las escuelas privadas de élite tienen una gestión estricta y una enorme presión académica. crueles que las escuelas secundarias clave en China.
Por supuesto, el destino de la vida y el futuro de los estudiantes también son diferentes al final. El número de estudiantes de cinco escuelas privadas, incluido Eton College en el Reino Unido, que han sido admitidos en las dos universidades de Oxford y Cambridge, equivale al número total de estudiantes admitidos en estas dos escuelas de 1.800 escuelas públicas.
Eton College
El 80% de los puestos clave de la sociedad británica los ocupan graduados de escuelas privadas, 1/3 de los miembros de la Cámara de Representantes, la mitad de los médicos de alto nivel y más de 2/3 de las instituciones de educación superior Un juez de una escuela privada que acoge sólo al 7% de la población del Reino Unido.
Las escuelas públicas son instituciones educativas para niños pobres e inmigrantes. Aquí no exigimos que los niños dominen muchos conocimientos ni que sean rigurosos, pero fomentamos el aprendizaje feliz.
Los niños en las escuelas públicas pueden tener una infancia feliz y feliz, siempre que los maestros hagan felices a los estudiantes y se gradúen fácilmente, habrán completado sus tareas.
Pero cuando los estudiantes ingresan a la sociedad, no entienden las matemáticas avanzadas, Einstein o la filosofía. La mayoría de ellos solo pueden desempeñar trabajos de bajo nivel, servir platos y realizar algunos trabajos manuales.
Por lo tanto, la esencia de la educación feliz británica es en realidad un medio para que las élites de la clase dirigente mantengan la estabilidad de toda la clase social.
En el Reino Unido, menos tiempo de estudio y un ambiente de aprendizaje más relajado también significan que si un niño quiere convertirse en un talento, necesita más autodisciplina, más tutoría extracurricular y, de hecho, más inversión de dinero. , Educación occidental A través de un proceso flexible, la estratificación social se completa en secreto y los hijos de la gente común siempre serán gente común.
Si los niños comunes y corrientes de las escuelas públicas realmente quieren trascender su propia clase, solo pueden confiar en el talento. Convertirse en una estrella del deporte o del entretenimiento depende completamente de factores accidentales.
El ex primer ministro británico Major señaló una vez que el futuro de muchos niños ha estado determinado por su entorno familiar desde su nacimiento, y la falta de oportunidades educativas les hace casi imposible realizar cambios. Es difícil encontrar personas de origen de clase trabajadora en instituciones influyentes y la movilidad social prácticamente se ha estancado.
Afortunadamente, hoy en China todavía estamos dominados por las escuelas públicas. Incluso las escuelas primarias y secundarias clave se basan más en los puntajes y no hay tasas de matrícula elevadas.
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Mucha gente señala ahora que nuestro actual examen de acceso a la universidad tiene muchas deficiencias, pero una cosa no se puede negar: en cuanto a las puntuaciones, todos los candidatos son iguales.
En comparación con China, las admisiones universitarias en Estados Unidos se basan principalmente en recomendaciones.
Hay una trama en la película estadounidense "Spider-Man 3 Homecoming": Iron Man sugirió que Spider-Man fuera a la universidad en el futuro.
Como presidente de Stark Arms Company, la recomendación de Tony ciertamente facilitó que Spider-Man asistiera a universidades clave como el MIT. Pero sin esta relación, ¿el pequeño Peter, como héroe civil, todavía tendría esa oportunidad? ¿Cuántos niños de familias comunes y corrientes pueden recibir recomendaciones de personas poderosas de la sociedad?
En Estados Unidos, si quieres ir a una escuela prestigiosa, debes tener una sólida formación familiar o ir a una escuela secundaria privada.
En 2016, 156 graduados de Whitney Middle School, clasificada en el puesto 19 en el ranking de escuelas secundarias de EE. UU. y número 1 en California, recibieron 14 ofertas de la Ivy League y 250 ofertas de escuelas de primer nivel como Stanford y Massachusetts. Se recibieron 822 avisos de admisión.
Además, la presión sobre los niños de estas élites no es menor que en China. Hay un número que circula en la escuela: 4. Es decir, "4 horas de sueño, 4 tazas de café, GPA 4.0". Si desea obtener una puntuación perfecta de 4 puntos, duerma solo 4 horas al día y beba 4 tazas grandes de café cuando tenga sueño.
La diferencia entre la educación china y occidental es superficialmente una diferencia de métodos, pero en esencia es una diferencia en el posicionamiento de las funciones educativas.
La educación en China es una escalera para que los que están en la parte inferior puedan subir. Siempre que tengas buenas calificaciones, puedes ir a una escuela prestigiosa y cambiar tu destino.
La educación en Occidente es un mecanismo estratificado. La educación masiva solo proporciona educación básica y limitada. Si quieres convertirte en una élite, debes comprar educación adicional en el mercado. eliminado.
El artículo es una reproducción de Chinese Weekly