La apasionante vida de las rosas. Mis pensamientos después de leer "Dou Guimei y la enseñanza temática".
En la mitología griega, la rosa no es solo la encarnación del Dios de la Belleza, sino que también se funde en la sangre del Dios del Amor. Combina amor y belleza. El nombre del Maestro Dou Guimei es. "Rose". La he visto. La gente dice que una persona hace honor a su nombre, con la belleza de una rosa, la fragancia de una rosa y la publicidad de una rosa. Algunas personas dicen que la Maestra Dou Guimei es una rosa con una pasión ardiente. Las personas que escuchan sus clases, leen sus libros y la miran son como admirar una rosa floreciente apasionada. Los pétalos están llenos de fragancia y hacen que la gente sienta la fragancia. Puro, el sabor es muy fuerte. Tuve la suerte de leer el libro "Dou Guimei y la enseñanza temática" en casa de un compañero de clase y lo leí con entusiasmo tan pronto como lo recibí. Lo que más admiro es su enseñanza en el aula de arte y su visión de la vida. Su amor obsesivo por la educación me ha dado una nueva comprensión de mi carrera e incluso de mi vida. Permítanme hablar de los siguientes puntos:
1. Una persona debe tener objetivos
Los buenos profesores no se desarrollan todos mediante formación, ni se crean mediante inspecciones y evaluaciones. El crecimiento de los docentes ciertamente depende de un buen ambiente, pero más importante aún, depende de su propia mentalidad y acciones. A juzgar por el crecimiento de la profesora Dou Guimei, ella es una profesora dedicada y también cumple con las responsabilidades de una profesora. Su punto de partida no es alto, como la mayoría de nuestros profesores de chino. Su rápido crecimiento se debe a su persistente búsqueda de la vida. El maestro Dou Guimei tiene una búsqueda persistente y una creencia correcta. La creencia correcta es una fuerza impulsora estable. Si la búsqueda autoprofesional de un maestro se internaliza en una creencia, no se eliminará, formando así una creencia perseverante. La búsqueda de la vida está en tu propio suelo. Una vez que la tengas, las semillas de la vida brotarán con un potencial ilimitado, echarán raíces, brotarán, se desarrollarán y darán frutos. Tal como dijo el Maestro Dou: mientras seas pragmático, emprendedor, pionero e innovador, encontrarás un punto de crecimiento en el suelo de la vida real e influirás en el entorno con tu propio crecimiento.
2. Una persona debe estudiar con diligencia
El entusiasmo de la profesora Dou por la vida y la pasión por el aula provienen de su aprendizaje continuo y de su lectura. Gracias a sus estudios, pudo citar otras fuentes y brindar orientación sincera al recibir cartas de jóvenes maestros que le confiaban sus preocupaciones. Gracias a su lectura, puede guiar a los niños a corrientes de artículos hermosos, claros y contagiosos en muchas clases abiertas, sintiéndose con el autor y los personajes del artículo, y permitiendo que los niños ganen sus emociones en el proceso de percepción.
Ella dijo: "La vida es un río. Para fluir, debes acumular la capacidad y la fuerza del agua. Leer es acumular la capacidad de conocimiento y la fuerza espiritual en el río de tu vida". déjala Nuestra educación y nuestra vida serán más amplias, más profundas y más amplias. Aunque el ambiente no siempre sea satisfactorio para ti, aunque la educación no sea perfecta, aunque sea una época fría e interminable, la lectura puede derretir el hielo y la nieve para ti y calentar tu corazón. De esta forma suspirarás: El invierno ya no hace frío con los libros. ¡Sí, el invierno ya no hace frío con los libros! El libro del maestro Dou es como el cálido sol en invierno. Después de leerlo, siento calor en mi corazón y veo el frío amanecer y el camino futuro de la educación. Huang Shangu dijo: "Si el corazón de una persona no es regado por el pasado y el presente durante mucho tiempo, el mundo mundano nacerá en él. Cuando te mires en el espejo, tu cara será repugnante y tu lenguaje será Los profesores chinos deberían utilizar libros como sus profesores. Esta es la encarnación de la calidad docente y los requisitos de desarrollo objetivo. Dejemos que la lectura se convierta en una necesidad en nuestras vidas y los libros se conviertan en nuestros compañeros espirituales.
3. Una persona debe ser capaz de pensar.
No hay límites para el aprendizaje y el arte. No hay lo mejor, sólo lo mejor. Los docentes deben aprender a pensar en el habla y la acción, y crecer en la reflexión. La profesora Dou Guimei desarrolló un pensamiento racional sobre la educación, los profesores y el idioma chino. Siguiendo su pensamiento, llevó a cabo la exploración y práctica de la enseñanza temática. Si el profesor Dou Guimei es como nosotros, normalmente escucha las clases, no piensa, sino que sigue ciegamente la tendencia. Hoy enfatiza el lenguaje y la escritura, entonces impartirá capacitación en lenguaje y escritura en su propia clase. ¿Flores preciosas para la enseñanza temática?
Algunas personas pueden preguntar: "¿Qué es la enseñanza temática?" La enseñanza temática consiste en utilizar conceptos generados dinámicamente desde el nivel de la vida para recomprender y construir de manera integral la enseñanza en el aula en su conjunto.
En pocas palabras, es una enseñanza abierta que se centra en un tema determinado, presta total atención a la experiencia individual y realiza la construcción del significado del tema del curso a través de la colisión y combinación de múltiples textos, al tiempo que enfatiza la comprensión generativa del proceso. El "tema" mencionado aquí no es un tema ideológico, ni un tema de conocimiento, sino un tema cultural, que son los "puntos gatillos" y los "puntos vibratorios" que conectan el mundo espiritual del niño, la vida real o están relacionados con alusiones históricas. , costumbres, etc. ", "puntos interesantes", como la integridad, la ciudad natal, los sellos, los amigos, así como el cuidado de la naturaleza, la simpatía por los débiles, la esperanza en el futuro, el miedo a la oscuridad, etc. Con la ayuda de los temas, los estudiantes sentirán que aprender el idioma chino no es tan aburrido y que el aprendizaje del idioma chino está estrechamente relacionado con sus propias vidas. Una vez que los estudiantes ingresan al país emocionalmente, pueden aprender y perfeccionar el idioma y, al mismo tiempo, lograr el propósito de profundizar sus emociones y agudizar sus pensamientos. Esto es como la introducción a cada drama y la introducción a cada lugar escénico. Primero se introduce a los niños en el palacio del lenguaje desde el mundo del sonido, la luz y el color, y luego el maestro sigue utilizando el tema para señalar los caminos hacia. Tal vez si llegan a conocer más escritores, leer más textos y participar en una práctica lingüística más rica, sus ganancias serán mayores.
El profesor Dou cree que la enseñanza del idioma chino debe romper las barreras de estar centrada en los libros de texto, en el aula y en el profesor, ir más allá de los libros de texto, las aulas y los profesores, y guiar a los estudiantes a acumular el idioma y vivir. en él, la acumulación de conocimientos y emociones sienta las bases para la vida de los estudiantes y la creatividad de la nación china. Lleva la enseñanza del chino llena de innovación y vitalidad al aula, para que el aprendizaje del chino pueda irradiar la vitalidad de la vida y hacer chino. aprendizaje lleno de crecimiento
Motivación, que permite que el aprendizaje del idioma chino libere el potencial de la sabiduría: esta es a la vez nuestra misión histórica y nuestra búsqueda ideal. Como comentó un educador sobre la Maestra Dou: "Cada clase se ha convertido en su vitalidad apasionada; su pasión también encendió las chispas de las emociones de los estudiantes, y el ardor de la pasión de los estudiantes se convirtió en el campo magnético único de la vida en el aula. Ha formado un enorme vitalidad de vida y reflejó el valor de vida de maestros y estudiantes en la mayor medida".
Más allá de los libros de texto, más allá del aula y más allá de los maestros, esta es la búsqueda docente del Maestro Dou Guimei de "una persona y Una persona". Sin duda, se puede decir que el plan de enseñanza de "Enseñanza temática" es otra llave de oro para ayudar a los profesores a comenzar a enseñar chino. El maestro Dou dijo: Hasta dónde puede llegar un maestro, sus alumnos pueden llegar. La enseñanza de chino en el aula guiada por el modelo de enseñanza temática es como una estructura de esfera tridimensional: la experiencia emocional, la práctica del idioma y la acumulación de conocimientos de los estudiantes se amplían y satisfacen al máximo. El maestro Dou llevó a los estudiantes a acumular más de 300 poemas antiguos y modernos, dio conferencias detalladas sobre 180 artículos y leyó 84 artículos extensamente.
4. Sé feliz
Al leer los libros de Dou Guimei, me conmovió una y otra vez: conmovido por su dedicación a la profesión docente, conmovido por su actitud ante la vida, su sinceridad hacia los chinos. lenguaje, la impulsó con entusiasmo y pasión a estudiar con concentración. Al leer su enseñanza temática y sus clases de enseñanza temática, uno realmente puede sentir la alegría de la educación china y la alegría de pensar.
Llevo más de diez años trabajando y creo que si sigo los pasos y hago bien mi trabajo, tendré la conciencia tranquila. El entusiasmo por el trabajo del profesor Dou me ha dado más respeto por los expertos. . El profesor Dou tiene 42 años y se desempeña como subdirector de la escuela primaria afiliada a la Universidad de Tsinghua en Beijing. En el trabajo, no solo tiene que organizar varios asuntos escolares, sino también realizar investigaciones sobre la enseñanza temática de las clases de chino. En particular, también sirve como profesora de chino para una clase y tiene arreglos para ir a varios lugares para demostrar la enseñanza en el aula. arte e intercambiar experiencias docentes en cualquier momento. En la vida, cree que la clave de la felicidad familiar está en las mujeres. Ella siempre contagia a toda la familia con su entusiasmo... Seguro que preguntarás: "¿No está cansada?" La respuesta del profesor Dou es sencilla: ¡cansada y feliz! Dijo que los profesores deben seguir acumulando conocimientos, leer más y escribir más. Porque hay tantos profesores como alumnos. Sólo cuando el trabajo se hace bien las personas pueden tener tanta confianza y poder llevar a los estudiantes a un nivel más profundo con mayor facilidad.
5. Para ser ser humano, debes aprender a amar
El maestro Dou decía que los maestros deben aprender a amar, porque sin amor no hay educación El amor es lo que impulsa. fuerza para el crecimiento saludable de los estudiantes; el amor es la clave para abrir los corazones de los estudiantes. Sólo partiendo del amor podemos insistir en dar prioridad a la alabanza y la educación positiva, no podemos tener miedo de la repetición, seguir la guía, ayudar con paciencia y convencer a las personas con razón. Por tanto, el amor por los alumnos debe nacer del corazón, ser sincero y sincero. El amor del maestro es fraternidad, no parcialidad y cariño. Este tipo de amor debe tener rigor como columna vertebral y suavidad como apariencia, de lo contrario, este tipo de amor se volverá frágil, amargo o frío. Este tipo de amor no es una tormenta, sino una lluvia primaveral que "se cuela en la noche con el viento y lo moja todo silenciosamente". Debes tratar a los estudiantes con la misma paciencia con la que tratas a los ancianos y con el mismo cuidado con el que tratas a los bebés. Cuando los estudiantes son muy conscientes del amor de sus maestros, ¿cómo es posible que no "conozcan a sus maestros y crean en sus enseñanzas"? Especialmente para los estudiantes con los llamados "obstáculos" psicológicos y de aprendizaje, debemos aprender a ser la persona que "envía carbón" en "clima frío" y "clima nevado" y, lo que es más importante, debemos convertirnos en la persona que proporciona información espiritual oportuna. consuelo a los estudiantes cuando están en dificultades o dolor.
Mientras leía, mi corazón se aceleró. En este momento, todos los elogios palidecen frente a ella. Es tan meticulosa que trata una frase, una palabra y la evaluación de cada alumno que habla... con mimo y no lo deja pasar a la ligera. El arte de enseñar del profesor Dou ya es perfecto y es el resultado de muchos años de práctica. Deberíamos intentar descubrirlo, experimentarlo y pensar con el corazón. Creo que mientras aprendamos bien del Maestro Dou y nuestros corazones estén llenos de belleza y esperanza, definitivamente obtendremos el verdadero significado del arte de enseñar.