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De repente un día, Parte 3: ¿Qué se dijo el Día D?

No hay fantasmas ni fantasmas reales en esta película. Se centra principalmente en los problemas psicológicos y sociales causados ​​por la presión ejercida por diversas condiciones inhumanas sobre los estudiantes bajo el sistema de exámenes de ingreso a la universidad, que son generalmente reconocidos por la sociedad y cómo se determina el destino del examen.

Pregunta 1

Cuestiones profesor-alumno. Siempre hemos sabido que el examen de acceso a la universidad es muy importante y un examen que determina nuestro destino. Para un mejor futuro, necesitamos un entrenamiento intenso para mejorar el rendimiento. Al mismo tiempo, una alta intensidad significa que debemos frenar muchas catarsis y deseos psicológicos normales. Pero el autocontrol y la restricción de los deseos son difíciles y dolorosos y, a veces, requieren fuerza externa. Se puede decir que las escuelas que se muestran en la película están todas completamente cerradas y tienen suficiente supervisión y gestión. Si los candidatos lo utilizan correctamente para maximizar su tiempo y mejorar la eficiencia, parece muy beneficioso. Pero al final, la tragedia ocurrió en gran parte debido a la inhumanidad del maestro. La gestión de alta intensidad está equipada con métodos de enseñanza igualmente inhumanos y fríos. Esto se refleja en cuestiones de verdad y gracia.

Es posible que Youzhen haya ingresado a la escuela bajo la presión de sus padres, pero no tenía un fuerte deseo de ir a la universidad. Por eso, desde el principio, ella fue la menos adaptable. Su resistencia y rechazo fueron muy evidentes. Pero igualmente evidente fue la retroalimentación coercitiva y de castigo corporal del maestro. La coerción y la violencia seguramente serán las peores tácticas. Si en este momento podemos comprenderla y ayudarla desde una verdadera perspectiva psicológica, para que tenga la voluntad de tomar el examen de ingreso a la universidad y la perspectiva de la vida, este tipo de enfoque suave y duro puede ser la mejor manera de ayudarla. .

La caída en las calificaciones de Eun-soo ha ejercido suficiente presión sobre ella misma, pero la actitud de la maestra hacia sus pros y contras es obvia e indignante. Ya sean los ojos coloreados de Britannia, cuyas calificaciones eran promedio al principio, o la censura de Eun-soo, quien comenzó a ser amable y luego sus calificaciones bajaron. Todos reflejan la realidad de que la tasa de admisión es el oxígeno de la escuela y los estudiantes son la herramienta para mejorar los indicadores. El profesor de la película no dio el debido cuidado humanista y sólo se centró en el desempeño de los estudiantes. Las calificaciones fueron dolorosas, pero malas. Para los altibajos de las calificaciones, analizar las razones no es útil * * * Superar las dificultades juntos.

Pregunta 2

Competencia entre compañeros. Las clasificaciones y las cuotas de educación superior han causado fallas en la amistad originalmente pura. El desempeño de Eun-soo disminuyó, mientras que el desempeño de Inglaterra aumentó. Esta inversión de roles y estatus crea una situación incómoda. Los resultados se han convertido en un tema delicado, algunos están contentos y otros preocupados. Las personas preocupadas están muy preocupadas por las opiniones de los demás. Su posición original está ocupada y hay personas peores que ellos frente a ellos. Parece que no saben cómo resolver el problema. La probabilidad de una competencia feroz es alta. En última instancia, lo que lleva al estrés y al colapso de Eun-soo. Al ver que todos eran extraños y hostiles, finalmente los mató a todos, lo que provocó la tragedia.

El incendio de hace tres años debió dispararse bajo el mismo motivo y presión. Los fantasmas de la película son la presión del examen de ingreso a la universidad demonizada. El objetivo principal del sentimiento es crear la atmósfera de la película. La depresión, la frustración y la ansiedad impregnan a todos los candidatos. Y la atención que presta la sociedad es menos exhaustiva. Al final de la película, lo que dijo Eun Soo fue desgarrador. Ella dijo: "¿También crees que puedes ingresar a la universidad incluso si haces lo mejor que puedas?". Estaba cuestionando algo sobre la vida. Esto es algo misterioso. A veces trabajamos duro para perseguir nuestros sueños, pero los resultados no son satisfactorios. También cuestionaremos, pero nunca dudaremos del esfuerzo en sí. Puede que no nos ayude a realizar nuestros ideales, porque hay muchos factores para el éxito y el trabajo duro es sólo el más básico. Pero definitivamente enriquecerá nuestras vidas y nos acercará lo más posible a nuestras metas. De manera similar, el examen de ingreso a la universidad no es la única manera de comprender el valor de la vida. Mientras establezcamos metas y actuemos de manera realista, nuestros sueños eventualmente se desvanecerán.