Capítulo 3: ¿Dónde están los peligros de los problemas de la educación preescolar?

Como todos sabemos, la educación preescolar es una etapa crítica para el desarrollo intelectual de los niños en edad preescolar. Es el período de más rápido crecimiento en la vida de una persona y juega un papel importante en el desarrollo intelectual de los niños en edad preescolar y sus hijos. desarrollo futuro.

El cultivo de la imaginación y la memoria de los niños, el desarrollo del lenguaje, la creatividad, el interés por aprender y los talentos y talentos futuros de los niños están estrechamente relacionados con la educación preescolar.

Especialmente los niños de 3 a 6 años son naturalmente animados y activos, les gusta jugar y prefieren los juegos. Por lo tanto, la educación preescolar no solo debe ajustarse a las características de la edad de los niños, sino también prestar atención a sus características. Características de desarrollo físico y psicológico. Seguir sus reglas de desarrollo.

Sin embargo, nuestra educación preescolar ahora viola esta ley de educación. ¿Cuál es el resultado?

Echemos un vistazo a continuación para ver qué tipo de resultados educativos serán.

Comencemos con el 15 de mayo de 2012. Un viejo colega me llamó y me habló del “enredo” en su corazón. Aunque había sido director durante muchos años, su nieto de 5 años lo era. siendo maltratado por el maestro. Dijo en persona que su nieto era un "estudiante pobre al que no le gusta estudiar".

Preguntó ¿por qué?

La maestra del jardín de infantes estaba tan enojada que estaba durmiendo o golpeando a otros niños. No podía quedarse quieto, no hacía su tarea e incluso rompía libros si no fuera por él. En el pasado, el maestro lo habría persuadido para que se jubilara, lo que hizo que él, el antiguo director, perdiera la cara.

Me siento muy agraviado. ¿Qué puedo hacer?

Le dije al antiguo director que dejara que su hijo tomara un medicamento primero.

Dijo que mi hijo no está enfermo y no necesita medicinas.

Le dije al antiguo director que hay un dicho en educación: "Si el hijo está enfermo, los padres deben tomar medicamentos".

Dijo, otros no saben que soy el director, pero tu hermano debería saber que no estoy calificado e soy un incompetente. Ahora que lo pienso, me siento avergonzado. Por esta razón, recibí muchos castigos de la oficina. Esta crítica, no, me enamoré de Zhu Changqi después de retirarme...

Bromeé, entonces tú y mi hermano aceptarán. medicina juntos.

Hoy en día, cuando muchos padres jóvenes contratan tutores para sus hijos, los registran y participan en diversas clases de formación y escuelas intensivas, una cosa que suelen decir es: "No puedes dejar a los niños". ¡pierde en la línea de salida! ”

¿Es realmente tan importante la “línea de salida” para los niños? De hecho, la "teoría de la línea de partida" es una filosofía educativa que no se puede discutir. ¿Por qué? Innumerables hechos han demostrado que la "teoría de la línea de salida" no sólo hará que su hijo "se lastime" en la línea de salida, sino que, si no tiene cuidado, la "teoría de la línea de salida" también hará que su hijo "muera" en la línea de salida. . ¿No lo crees? Puede encontrar respuestas a sus preguntas a su alrededor, en periódicos y revistas e Internet.

La práctica ha demostrado que la "teoría de la línea de partida" es la línea de partida que engaña a los niños, es la línea de partida que engaña a la gente y te hace gastar dinero, pero también convierte a tus hijos en "estudiantes pobres".

¿Por qué hay tantos niños en las escuelas hoy en día que están cansados ​​de estudiar y hacer novillos?

Los niños de 3 a 5 años completarán estos cursos en dos años, o pueden elegir cursos de medio año o de un año en 12 materias, incluidas ciencias naturales, ciencias de la tierra, oratoria y artes dramáticas, economía, astronomía, metas y vida. Cuesta 20.000 yuanes aprender estos cursos ".

Si no estudias bien después de tomar estos cursos, todavía te quedan pañuelos verdes y pañuelos rojos para que los uses. nuestros hijos. , 6, 9, etc.

Si no estudias bien, las siguientes 10 personas usarán pañuelos verdes según las normas de nuestro jardín de infancia.

Estudias bien, los 10 primeros llevarán pañuelos verdes según la normativa de nuestro parque.

¡Qué educación más cruel es ésta!

Educar a través de la diversión, aprender a través del juego, aprender jugando y cultivar cualidades y habilidades en el juego.

Sin embargo, bajo el concepto secular, la mayoría de los padres de niños pequeños creen que "los niños están en el jardín de infantes sólo para aprender a leer y escribir y aritmética". Bajo la influencia de este concepto tradicional, muchos padres de niños pequeños no comprenden el concepto. papel de los juegos de jardín de infantes. Este método de enseñanza del Señor. A los ojos de los padres, los juegos son similares a jugar. Piensan que los niños juegan en el jardín de infancia todos los días y no pueden aprender nada. Los padres de niños pequeños todavía están preocupados por cuántas palabras saben, cuántos pinyin han aprendido y si pueden calcular sumas y restas. De esta manera, también dicen eufemísticamente que los niños "no pueden perder en la línea de salida".

¿Puedo preguntar? Si decimos que la "línea de salida" se refiere específicamente a la edad de 0 a 12 años, es decir, todo el período previo a graduarse de la escuela primaria, entonces ¿a qué cuestiones se refiere el "no perder"?

Creo que, incluidos los expertos en educación, maestros, padres y miembros de toda la sociedad, esta "línea de partida" se refiere al "aprendizaje de conocimientos culturales" de los niños. Sin embargo, esta "línea de partida" viola y está fuera de lugar. Nuestro volante educativo está puesto: "la forma de enseñar es poner la moral en primer lugar" y "si tienes suficiente energía, estudia literatura".

¿Preguntar de nuevo? Si sólo se refiere al "aprendizaje de conocimientos culturales" de los niños, ¿cómo no perder en la "línea de salida"? ¿Se trata de fomentar, orientar y centrar el entrenamiento según las reglas cognitivas de los niños de cada edad? ¿O deberíamos inculcar conocimientos culturales y contenidos de examen lo antes posible? ¿Está excluyendo a sus hijos de todos los juegos y actividades? ¿O centrarse en aprender la cultura tradicional? ¿Se centra en estimular el interés de los niños por aprender en todos los aspectos, desarrollar su potencial, promover el hábito de los niños de utilizar el cerebro y las manos y equilibrar científicamente los niveles de desarrollo de los niños? ¿O, como dijo un educador, identificar una universidad clave y convertir a sus hijos en "máquinas de examen" lo antes posible?

De hecho, los efectos sociales amplios de este "dicho famoso" son: cuanto antes "empiece" un niño, mejor; comience a enseñarle a recitar poemas antiguos cuando pueda hablar inglés, aprender el ábaco; y aritmética mental; leer, contar y hacer aritmética demasiado temprano; ir temprano al jardín de infantes para los cursos de la escuela primaria; las escuelas primarias participan en la "Olimpíada de Matemáticas" y se agregan varios niveles de tutoría extracurricular; , lo que resulta en problemas académicos de los estudiantes. La carga es muy pesada.

El resultado es que desde que los niños llegaron a este mundo, han comenzado a cargar con la carga de aprender conocimientos culturales y "comienzan" con una carga pesada, y la carga se vuelve cada vez más pesada. Memorización de memoria interminable, operaciones repetidas, tácticas de resolución de problemas y trabajo de horas extras. Todo el mundo sabe que la fatiga excesiva puede provocar supresión cerebral y reducir en gran medida la eficiencia del aprendizaje, no sólo es ineficaz, sino que tiene efectos negativos; Pero cuando se trata de la realidad, es completamente diferente. Las escuelas y los padres temen que los estudiantes estén inactivos, por eso hacen todo lo posible para aumentar las tareas y extender el tiempo, ¡y nunca los dejan descansar ni un momento!

A partir de entonces, el niño perdió su infancia feliz e inocente, y nació con grilletes mentales invisibles. La infancia feliz ha sido sustituida por una infancia ocupada. Además, a medida que suben las calificaciones, los grilletes se vuelven más pesados ​​y apretados.

Los niños de esta edad se encuentran en las primeras etapas de rápido crecimiento y desarrollo y necesitan un sueño adecuado. Pero la gran carga de estudio les priva del sueño durante mucho tiempo. Incluso los fines de semana, recupero clases o asisto a varias clases intensivas y de interés, pero todavía no puedo dormir bien. Muchos padres también diseñan cuidadosamente horarios de trabajo y descanso y planes de estudio para sus hijos, y los implementan estricta y meticulosamente de acuerdo con las regulaciones todos los días. Porque todo el mundo dice que el aprendizaje debe empezar desde pequeño, empezar por las cosas pequeñas, no atreverse a ser holgazán y absolutamente "no se puede perder en la línea de salida".

Wang Dinghua, subdirector del Primer Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación, dijo que elegir las llamadas buenas escuelas primarias y secundarias porque "no se puede permitir que los niños pierdan en la línea de salida". no se ajusta a la lógica científica y no es digno de publicidad y promoción. Dijo que esta declaración era hasta cierto punto una especie de engaño.

(El Ministerio de Educación dijo que "evitar que los niños pierdan en la línea de salida" es una especie de engaño. "Beijing News" 24 de febrero de 2011)

"¿Quién es el más importante para gritar esta frase? Es el administrador de la escuela, porque hay intereses detrás de ellos, y todos están relacionados con intereses. La implicación es que muchas escuelas e instituciones de formación están haciendo trampa para ganar más dinero. Es cierto que algunas personas que dirigen escuelas llevan mucho tiempo gritando esto por intereses comerciales, pero creo que no son sólo las personas que dirigen escuelas las que engañan.

Sin embargo, cuando muchos de nuestros padres contratan tutores para sus hijos y los inscriben en diversas clases de formación o escuelas intensivas, las palabras de las que suelen hablar siguen siendo: "No puedes dejar que tus hijos pierdan en la línea de salida. ¡Vamos!

¿Es realmente tan importante la “línea de salida”?

¿Cuál es la importancia de la “línea de salida” para los niños pequeños?

Si el aprendizaje de un niño es bueno o no no tiene nada que ver con la “línea de partida” ¡y no es importante!

En cambio, la "línea de partida" convierte a los niños en "pequeños estudiantes pobres" que odian aprender y "ausentan y abandonan la escuela". ¡Esto es un hecho cierto e indudable!

¡Numerosos hechos han demostrado que los niños de China ahora no pierden en la “línea de salida”, sino que pierden en la “línea de meta”!

El surgimiento de esta situación no tiene nada que ver con la filosofía educativa de nuestros padres de "ansiosos por el éxito rápido y el beneficio instantáneo". ¡Es una educación en la que las buenas intenciones conducen a malas acciones! ¡Ignora las reglas de la educación de los niños pequeños y desempeña el papel de "destruir el crecimiento"!

Sí, algunos padres que "esperan que sus hijos se conviertan en dragones" y "esperan que sus hijas se conviertan en fénix" enseñan a sus hijos muchos conocimientos en casa. Como resultado, es lo mismo que. En la escuela, y algunos métodos son diferentes, por lo que los niños pueden aprender mucho. Es imposible decidir quién tiene razón. Pero en términos de confianza de los niños en sus padres, debido a ideas preconcebidas, eligen a sus padres primero después de ir a la escuela. Como resultado, los niños no quieren aprender ni aprender en la escuela y, con el tiempo, se convierten en "pequeños estudiantes pobres" que están cansados ​​​​de aprender.

Por este motivo, es necesario discutir diversos problemas y perjuicios que existen actualmente en la educación preescolar.

Hoy en día, nuestra educación preescolar se ha convertido en una escuela primaria de "aprendizaje", los "gastos" están por las nubes, los maestros de jardín de infantes tienen un "umbral bajo", los maestros de jardín de infantes tienen "disminución del yin y el yang", e incluso hay Maestros de jardín de infantes que son "abuso". ¿Cuáles son los peligros de un incidente tan malo como "Niños"?

(Nota: "¿Te atreves a preguntar hacia dónde se dirige la educación preescolar en China?" La serie de publicaciones de blog se publicó por primera vez en el Blog de Educadores Chinos el 8 de noviembre de 2012 y se revisó hoy)