¿De dónde viene el famoso ilustrador Little Hedgehog-"Thank you Carl"? ¿Qué opinas de que el meme de Carl the Hedgehog se convierta en un emoticón y se haga circular?

Aprecie el libro ilustrado "El pequeño erizo vistiendo ropa" desde los tres aspectos del lenguaje, la cognición y la inspiración.

Recientemente leí un interesante libro ilustrado cognitivo: "El pequeño erizo vistiendo ropa". "Ropa" (apto para niños de 0 a 4 años), cuanto más leo, más me gusta.

En realidad, cuando vi el título por primera vez, no pensé mucho en ello, solo pensé que el pequeño erizo de la portada se veía particularmente lindo rodeado de hojas y flores.

Al niño le gustó mucho este cuento, así que se lo leyó varias veces. En el proceso de lectura entre padres e hijos, gradualmente me di cuenta de la belleza de este libro ilustrado.

Ahora compartiré con vosotros este "Pequeño erizo vistiendo ropa" desde tres aspectos: lenguaje, cognición e inspiración.

1. Repita un lenguaje rico: cumpla con las reglas del aprendizaje del lenguaje de los niños y amplíe el vocabulario de los niños.

El autor de este libro es el famoso escritor de literatura infantil "El ratón de piel azul y Gato de cara grande" "Ge Bing, el padre de El maestro Ge Bing conoce bien las reglas del aprendizaje del idioma de los niños. Por lo tanto, por un lado, la trama y el lenguaje de esta historia son muy simples y repetitivos, por otro lado, el vocabulario de esta historia es muy rico.

"El pequeño erizo se pone ropa" habla principalmente de un pequeño erizo que no tiene ropa que ponerse. Los amigos vienen a ayudar, pero en cuanto se ponen la ropa que traen, son pinchados. las espinas del pequeño erizo.

"El ratoncito encontró un vestido de flores." "¡Uy, el vestido está roto!" "Woo woo woo"

"La gallina encontró un suéter pequeño". ¡La ropa está rota!" "Woo woo woo"

"Gulu Gulu"

Podemos ver "encontrar", "one piece", "Oops" y "la ropa está rota". " ", etc., se repiten estas palabras.

La repetición es muy necesaria en el aprendizaje del idioma de los niños. El lenguaje pegadizo, repetido repetidamente, no solo despierta fácilmente el interés de los niños, sino que también los ayuda a dominar el lenguaje de manera subconsciente.

¿Cómo es posible que el lenguaje de un hermoso libro ilustrado sea solo repetitivo?

Después de perforar toda la ropa, los amigos continuaron ayudando al pequeño erizo a encontrar una solución.

"La ardilla trajo una canasta de hojas verdes."

"La liebre trajo una canasta de flores rosas."

"El cerdito gordo Traía una canasta de flores rosas en su espalda." Una canasta de fresas rojas."

"El zorrito trajo una canasta de uvas moradas."

Cuatro amigos, cuatro movimientos: un "tirar", un "empujar", y un "tirar", un "abrazo".

Cuando padres e hijos leen, puede dejar que sus hijos realicen estas acciones respectivamente para comprender verdaderamente el significado de estos verbos.

2. Una variedad de cogniciones de iluminación: permita que los niños comprendan mejor el mundo.

Como se mencionó al principio del artículo, este es un libro ilustrado cognitivo interesante. En este breve libro de unas 20 páginas, hay múltiples funciones cognitivas que vale la pena explorar.

La primera es la cognición animal.

El ilustrador de este libro, Zhang Ruihua, es un británico-chino. Se graduó en el Departamento de Bellas Artes de la Universidad Normal de Nanjing y ahora vive en el Reino Unido. En los últimos años ha estado creando textos de forma activa. y pinturas para libros infantiles chinos e ingleses.

Abre el libro y en la primera página opuesta del texto aparecen seis pequeños animales rodeando a un pequeño erizo que llora tristemente. El ilustrador muestra muy claramente las características de estos pequeños animales: un ratoncito gris, un erizo cubierto de espinas, un tierno pollo amarillo y una pequeña ardilla con una gran cola.

Si miras con atención En cada imagen, descubrirás que no son sólo estos pequeños animales los que aparecen en esta historia, sino también más "personajes secundarios": mariquitas, hormigas, pájaros, abejas y mariposas.

El segundo es la concienciación sobre la ropa.

Aún en este par de páginas, vemos que cada animalito viste una ropa diferente.

El zorro viste camisa, chaleco y pajarita; el conejo viste ropa de encaje; el ratón viste un top floral y falda corta; la gallina viste un suéter; p> El tercero es la cognición vegetal.

El pequeño erizo no puede usar ropa normal porque está toda pinchada.

Por último, ¿qué tipo de ropa llevaba el pequeño erizo?

Una ropa mágica hecha de "hojas", "flores", "fresas" y "uvas".

El cuarto es el reconocimiento de colores.

¿De qué color son las hojas que tira la ardilla? ¿De qué color son las flores rosadas que empuja la liebre? ¿De qué color son las fresas que empuja el cerdito gordo?

¿Qué? ¿Qué color le damos a nuestros hijos? Al leer un cuento, puedes guiar a tus hijos a reconocer los colores haciéndoles preguntas como esta.

La quinta es la cognición emocional.

Al principio, todos vestían ropas hermosas, pero el pequeño erizo estaba desnudo. Estaba muy triste y tenía lágrimas cayendo por las comisuras de sus ojos.

Más tarde, la ropa que encontraron los dos amiguitos estaba toda pinchada por sus espinas. El pequeño erizo se puso aún más triste, bajando la vista y llorando en silencio.

Cuando todos dijeron: "Pequeño erizo, no llores, busquemos juntos una solución", él se puso tan triste que rompió a llorar.

Cuando al final, el pequeño erizo se puso la hermosa ropa de "Mosaico", finalmente sonrió feliz.

3. Inspiraciones múltiples: trabajen juntos para que los niños aprendan a resolver problemas de manera creativa.

"Las pequeñas historias contienen grandes principios" se utiliza para describir "Los pequeños erizos usan ropa". No sería más apropiado.

El pequeño erizo tuvo un problema al vestirse y los amigos trabajaron juntos para encontrar una manera de ayudarlo. Tal trama hará que los niños sientan el calor de la amistad y aprendan a ayudar a los demás.

Lo conmovedor es que después de que la ayuda inicial fracasara, los amigos no se desanimaron y continuaron pensando en otras formas. Esto enseñará a los niños cómo afrontar los contratiempos. ¿Deberías desanimarte y rendirte, o deberías cambiar de opinión y seguir trabajando duro? Creo que los niños tendrán sus propias respuestas.

Cuando se lo leí a mis hijos por primera vez, sentí curiosidad por saber qué se les ocurría a estos animalitos. Creo que los niños son igual de curiosos y esto los inspira a pensar en cómo resolver problemas.

Un buen libro es un tesoro que vale la pena leer una y otra vez a nuestros hijos. Cada vez que lo leas descubrirás algo nuevo.

Este libro ilustrado "El pequeño erizo vistiendo ropa", cocreado por Ge Bing y Zhang Ruihua, es un libro muy bueno. No sé si alguno de mis amigos lo ha leído. Si es así, eres bienvenido a compartir conmigo tus sentimientos y pensamientos sobre la lectura. ¿Cuál es el punto de un libro ilustrado como ese?

Pensamientos después de leer el libro ilustrado "Adivina cuánto te amo" gt; Pensamientos después de leer el libro ilustrado "Adivina cuánto te amo" gt; Al leerlo, siempre sentí que cuando cae la noche, el ajetreo se calma antes de ir a la cama. El tiempo debe ser suave y fragante.

gt; Luces cálidas, libros y almohadas favoritos y, por supuesto, el pequeño que llevas en el corazón y tu lectura favorita antes de dormir.

"Adivina cuánto te amo" es el primer libro ilustrado que mi hijo y yo leímos juntos.

El llamado libro ilustrado es un tipo de obra literaria creada para niños pequeños. Utiliza imágenes coloridas y fáciles de entender como forma principal de expresión, y el texto está escrito principalmente en un lenguaje hablado sencillo. .

Este libro ilustrado de fama mundial fue creado por el famoso escritor británico Sam McBratney y la pintora Anita Jerran. Cuenta la historia de un conejito y su madre antes de irse a la cama. amas a la otra persona.

En el cuento, el conejito utiliza partes o movimientos de su cuerpo para metaforizar su amor por su madre.

Pero no importa lo que el conejito piense, diga, metaforice o describa, el conejo grande siempre lo supera fácilmente: sus brazos no son tan largos como los del conejo grande, y sus brazos no son tan fuertes como los del conejo grande. el conejo grande. Se puso de cabeza y los dedos de sus pies no podían llegar tan lejos como el conejo grande. Incluso cuando saltó, no estaba tan alto como el conejo grande. Finalmente, el conejito se cansó y miró a la luna. Le dijo al conejo grande: "Te amo hasta la luna". Y el conejo grande, sin responder apresuradamente, colocó suavemente al conejito castaño sobre el lecho de hojas, bajó la cabeza, lo besó y le deseó buenas noches. .

Luego se acostó junto al conejito, sonrió y le dijo suavemente: "Te amo hasta la luna, y desde la luna hasta aquí".

"Vuelve de la luna

Qué frase tan maravillosa, tan sencilla y tranquila del todo, el conejo grande incluso después de colocar correctamente al conejito lo dijo con calma, casi para sí mismo. , sin ninguna intención de pedirle al Conejito ni a nadie que sepa cuán profundo e infinito es su amor, tal como

El libro ilustrado de The Lost Corner, pensamientos después de leerlo en inglés alrededor de 50 palabras

<. p>Urgente

Resumen: Los libros ilustrados son literatura infantil que se combina estrechamente con un lenguaje conciso y vívido y pinturas exquisitas y hermosas

Como material de lectura que combina imágenes y texto. es más adecuado para niños de grados inferiores.

Desempeña un papel importante en el cultivo del interés por la lectura de los niños y el desarrollo de su capacidad de lectura.

Este artículo analiza los malentendidos en la enseñanza de la lectura de libros ilustrados. la etapa actual, y detalla específicamente las estrategias para enseñar la lectura de libros ilustrados: 1. Guíe la lectura afectuosamente para estimular el interés; 2. Guíe la especulación y estimule la imaginación; 3. Orientación. Mire las imágenes y enseñe los métodos; y acumular sentimientos; 5. Conectarse con la vida y comprender la connotación.

Palabras clave: libros ilustrados; lectura de libros ilustrados; estrategias de enseñanza, libros ilustrados. Es un libro que combina imágenes y texto, con especial énfasis en el uso de imágenes para contar historias.

Los libros ilustrados clásicos son una combinación de pinturas y textos de primera, que son concisos y vívidos. Es un cuento de hadas y una historia dibujada con imágenes.

Las imágenes son exquisitas y el texto es extremadamente conciso, y las "imágenes" y el "texto" están integrados, se entienden y explican mutuamente. >

Según las características de la edad de los niños y la psicología cognitiva, los libros ilustrados son los materiales de lectura más adecuados para los niños de grados inferiores.

Hay 100 libros ilustrados en países extranjeros. Tiene una historia de desarrollo de muchos años. , pero en mi país continental, la comprensión de los libros ilustrados y la práctica de la lectura de libros ilustrados apenas han comenzado.

En los últimos años, algunos escritores de literatura infantil y expertos en investigación sobre enseñanza de chino en escuelas primarias de mi país se han dado cuenta. la importancia de la lectura de libros ilustrados Debido a la importancia del crecimiento de los niños en los grados inferiores, nos comprometemos a recomendar libros ilustrados y promover la lectura de libros ilustrados.

Por eso, la lectura de libros ilustrados se practica en nuestros grados inferiores. calificaciones en forma de clubes de lectura en clase, en la práctica, debido a la falta de experiencia y al sesgo cognitivo, la lectura de libros ilustrados a menudo no aprovecha sus ventajas y la enseñanza de la lectura de libros ilustrados cae en varios malentendidos. Mito 1: Alfabetización y lectura de libros ilustrados con bellas imágenes y textos.

En la enseñanza de la lectura de libros ilustrados, algunos profesores utilizan el lenguaje simplificado de los libros ilustrados para proporcionar formación especial en alfabetización y lectura. para niños de bajo grado en la lectura de libros ilustrados.

p>

Bajo la presión de la alfabetización y la lectura en voz alta, los libros ilustrados pierden su interés y atractivo originales, lo que hace que los niños los rehuyan

<. p>Malentendido 2: Enseñamos lectura intensiva y lectura analítica de libros ilustrados. A menudo se lleva a cabo en la clase en forma de un club de lectura.

Algunos profesores tratan el club de lectura de la clase como un chino normal. clase, enseñar libros ilustrados como material de enseñanza general de chino y guiar a los niños a estudiar las palabras y oraciones en los libros ilustrados. La estructura de párrafos y capítulos es completa y cuidadosamente elaborada. Estas diversas capacitaciones ampliarán la distancia entre los niños y los libros ilustrados.

Mito 3: Un buen libro ilustrado que cuenta una historia y hace preguntas no sólo cuenta una historia, sino que también tiene un tema duradero y una connotación profunda.

Algunos profesores están ansiosos por lograr un éxito rápido en la enseñanza. Para educar a los niños en la lectura de libros ilustrados, hacen preguntas durante la lectura del libro ilustrado.

Bajo una serie de preguntas "¿Qué sabes

" y "Qué entiendes

", el interés de los niños por la lectura se evapora.

Malentendido 4: No guiado En la práctica de la enseñanza de la lectura de libros ilustrados, algunos profesores se adhieren al concepto de que "los libros ilustrados son libros que se leen a los niños cuando aparece la identidad, se hace después de leer la historia". No hay inspiración, ni preguntas, ni iluminación, ni guía, lo que hace que la reunión de lectura en clase carezca de sentido y sea ineficaz.

Después de analizar los malentendidos anteriores, la razón es que los profesores no tienen suficiente conocimiento de los libros ilustrados, lo que lleva a las desviaciones anteriores.

Hoy en día, cuando promovemos la lectura de libros ilustrados, nuestros profesores deben comprender plenamente las características de los libros ilustrados y sus ventajas sobre los materiales de lectura ordinarios: 1. El cultivo del idioma chino. Los escritores de literatura infantil utilizan el vocabulario que los niños utilizan. Puede interpretar una estructura de oración familiar y cubrir hábilmente el tema, convergen en una historia con una estructura completa y un contenido rico.

A través de la lectura, los niños pueden desarrollar magníficas habilidades lingüísticas de forma invisible.

2. Cultivo estético. Las imágenes de los libros ilustrados actuales son todas obras de ilustradores reconocidos en el mundo. Utilizan diversos materiales para crear historias, lo que permite a los niños disfrutar de la literatura e inspirarse en ella. proceso de lectura a la estética.

3. La historia del libro ilustrado inspira la creatividad a través de fronteras nacionales y diversos orígenes culturales. A través de palabras e imágenes, los niños pueden ingresar a diferentes mundos y expandir su creatividad infinitamente.

4. El cultivo de habilidades y actitudes para la vida. El adoctrinamiento dogmático de la educación moral oral ha rígido los métodos de enseñanza y ha ampliado la distancia entre los niños.

Sin embargo, a través del contenido de libros ilustrados orientados a la vida, los niños pueden absorber, suscitar y transformar diversas opiniones a través de discusiones entre compañeros y, finalmente, aprender valores claros y aplicar esta habilidad en la vida diaria. Hacer frente a la vida.

Los libros ilustrados, como un tipo de material de lectura que combina imágenes y texto, son los más adecuados para que los niños lean.

Una vez que comprendamos plenamente sus ventajas, debemos aprovechar al máximo su eficacia para hacer que los niños sientan el infantilismo y compartan la felicidad de la lectura, guiándolos así por el camino de la lectura.

Entonces, ¿cómo enseñar una lectura eficaz de libros ilustrados?

Basándome en la investigación sobre lectura de libros ilustrados realizada por el grupo de investigación y enseñanza de chino de nuestra escuela y en la experiencia práctica personal, he resumido lo siguiente estrategias de enseñanza efectivas.

1. Lectura afectuosa para estimular el interés. Matsui, un famoso promotor japonés de la lectura de libros ilustrados, explicó en "La alegría de los libros ilustrados": "Los libros ilustrados se expresan a través de hermosos lenguajes e imágenes. Estos lenguajes e imágenes Sólo se puede aceptar si se convierten en los propios sentimientos de los lectores y se los leen a los niños.

Cuando los lectores utilizan el mejor lenguaje expresado en libros ilustrados para contarlos con sus propias voces y con sus propios sentimientos. de felicidad, alegría y belleza se mostrarán plenamente, y la experiencia de los libros ilustrados permanecerá en la vida del oyente para siempre

", el psicólogo educativo estadounidense Jerome Blue. Na explica la guía de lectura de esta manera: Al principio. , el maestro tiene que leer el cuento a los niños y, poco a poco, utilizar una forma más dramática para presentar toda la obra.

Antes de que los niños tengan la capacidad de leer completamente por sí solos, los maestros utilizan la "zona de desarrollo próximo" para ayudarlos a comprender historias y ayudarlos a convertirse gradualmente en verdaderos lectores.

En nuestra enseñanza de lectura de libros ilustrados, como profesores, debemos leer la historia emocionalmente, utilizar movimientos y expresiones para ayudar al lenguaje a "representar" la historia y utilizar técnicas vívidas y exageradas para presentar la historia. obtenga una vista previa de los aspectos más destacados para atraer a los estudiantes a la lectura extracurricular y estimular el interés de los niños en la lectura.

Por ejemplo: "I Will Always Love You" cuenta la historia del osito Ali que accidentalmente rompió el cuenco favorito de su madre y estaba preocupado por la reacción de su madre.

Entonces, corrió a buscar a su madre y le hizo una "prueba de amor".

Mi madre se comportó casi a la perfección. Se tomó la molestia de prometer “siempre te querré” sin olvidar añadir, “pero tú” tienes que ser responsable de tus propios actos.

De hecho, en la vida, cada uno de nosotros es el osito Ali del libro ilustrado, y todos hemos tenido las preocupaciones del osito Ali.

Como madre, siento lo mismo acerca del amor basado en principios de Mamá Osa.

Tengo experiencias de vida profundas con las emociones de los dos personajes del libro ilustrado. Las emociones de los personajes del libro ilustrado son todas expresiones de mis propias emociones.

Cuando organicé a los niños para que leyeran "Siempre te amaré", cuando se lo leí a todos con mis verdaderos sentimientos y sentimientos profundos, algunos niños derramaron lágrimas.

Los niños quedaron contagiados por mi cariñosa actuación.

Otro ejemplo: Al leer el muy divertido "La metamorfosis de Piggy", usé un lenguaje exagerado para interpretar lo que hizo Piggy, y los niños se rieron a carcajadas y se interesaron más por comprender el tema de una manera relajada y feliz. forma.

2. Guíe las conjeturas y estimule la imaginación. Los buenos libros ilustrados no solo cuentan una historia, sino que también ayudan a los niños a mejorar sus habilidades de observación, enriquecer su imaginación y sublimar su reino espiritual.

El texto conciso y las imágenes delicadas y románticas permiten que la imaginación y la creatividad de los estudiantes corran libremente.

Por lo tanto, en el proceso de lectura de libros ilustrados, se debe prestar atención a cultivar la capacidad de lectura de imágenes y la capacidad de imaginación de los estudiantes.

Puede elegir las imágenes más imaginativas y conmovedoras para guiar a los estudiantes a apreciar cuidadosamente las imágenes, los colores, los detalles, etc. de las imágenes, sentir las emociones y connotaciones expresadas por las imágenes y soñar despiertos con las imágenes. más allá de las palabras. El mundo exterior.

Algunos libros ilustrados se basan en tramas repetidas y patrones de oraciones para conectar las imágenes, formando una estructura compleja.

Al leer este tipo de libros ilustrados, debemos aprovechar al máximo esta compleja estructura para guiar a los niños a participar en el proceso de deducir la trama de la historia, guiarlos para que adivinen la trama y dejar que la historia se desarrolle. en la imaginación completa de los niños. Completa la conexión.

Por ejemplo: "The Runaway Rabbit" utiliza el mismo patrón de oración simple "Si tú te conviertes, yo me convertiré".

" para contar las historias juntas, Baja, la historia completa. Está lleno de imaginación.

En la introducción, utilicé los cambios una y otra vez en el libro ilustrado para involucrar a los niños: "Si fueras una madre coneja, ¿cómo cambiarías para dejar que el conejito se fuera a casa?

"En las interesantes conjeturas de los niños, podemos avanzar en la trama de la historia, experimentar el profundo amor de la madre por los niños, estimular el interés de los niños por la lectura y hacer que los niños se enamoren de la lectura.

3. Guíe la lectura de imágenes y enseñe métodos. Los libros ilustrados utilizan imágenes y texto para contar una historia completa al mismo tiempo.

Para decirlo de manera más abstracta, es un arte que cuenta historias a través del entretejido y la interacción de dos medios, imágenes y texto, en dos niveles diferentes.

En los libros ilustrados, las imágenes ya no son un apéndice de las palabras, sino la vida del libro. Incluso puedes ver libros sin palabras y sin una sola palabra.

Un buen libro ilustrado puede permitir a un niño analfabeto "leer" las ideas principales con sólo mirar las imágenes.

Además, en general, los libros ilustrados tienen un diseño cuidadosamente diseñado: la portada, la portada, el forro, el texto y la contraportada forman un todo completo. El texto y las imágenes son interdependientes y la trama depende de ellos. pasar las páginas para avanzar, cuando enseñe a leer libros ilustrados, nunca se apresure a pasar las páginas, deje que los niños miren las imágenes con atención y guíelos para que comprendan la historia, descubran detalles y comprendan la connotación mientras miran las imágenes.

Por ejemplo: en la introducción de "El conejo fugitivo", guié a los niños a prestar atención a las imágenes en color y los guié para que comprendieran el amor de la madre que transmiten las imágenes en color: muestre la primera imagen en color , niños Mire atentamente esta imagen y piense por qué la madre usa zanahorias para atrapar al conejito

Esto ayudará al niño a comprender que solo la madre conoce mejor a su hijo.

Mientras leen la segunda imagen en color, guíe a los niños a pensar en: ¿Qué preparativos completos ha hecho la madre para encontrar al conejito y enfrentar una montaña tan peligrosa?

A partir de esto, podrás experimentar la fuerza incomparable del amor maternal a tus pies. En tiempos de dificultad, el amor de una madre puede llegar hasta los confines de la tierra.

Otro ejemplo: al leer el libro ilustrado de Fang Suzhen "Tengo amistades en alquiler", además de leer la historia en sí, también se puede guiar a los estudiantes para que observen cuidadosamente los detalles de la imagen para ver qué otros animales están en la imagen, o a través de Los cambios en las expresiones faciales del gorila pueden predecir sus actividades psicológicas, y se puede preguntar a los estudiantes: "¿Han notado quién se ha quedado con el gorila?

¿Por qué hizo esto? ?

" Las preguntas pueden incitar a los estudiantes no solo a prestar atención a la historia en sí, sino también a mejorar su capacidad estética integral.

En los libros ilustrados, las pistas a menudo se ocultan a través de la descripción de detalles, lo que hace que el tema sea más vívido y la trama más interesante.

El ratoncito es la mascota de muchos ilustradores y, a menudo, aparece en las imágenes de los libros ilustrados como una pista más para el desarrollo de la historia.

Por ejemplo: "El abuelo debe tener una solución", de la pintora canadiense Phoebe Gilman, otra familia feliz, la familia Mouse, aparece a lo largo de la historia.

Mientras la manta del pequeño Joseph cambia una y otra vez, la familia de los ratones utiliza constantemente este trozo de tela.

La historia de la familia de los ratoncitos no tiene descripción textual, pero está indisolublemente ligada a la historia sobre el terreno.

En la introducción, podemos aprovechar al máximo estas imágenes para guiar a los niños a prestar atención a la historia detrás del texto, enriqueciendo así el contenido de la historia y haciendo que el tema sea más claro y más infantil.

4. Pruebe el lenguaje y sienta que el lenguaje de los libros ilustrados acumulados es vívido, repetitivo y conciso.

Hay muchas formas de aprender el lenguaje durante la lectura de un libro ilustrado: escuchar al profesor leer en voz alta, lectura repetida, discusión, narración a través de imágenes, narración de cuentos, etc.

En diversas formas de aprendizaje y bajo la guía paso a paso del profesor, los niños pueden sentir el encanto del idioma.

Entre ellos, "escuchar al profesor leer en voz alta" es una forma importante de leer libros ilustrados y una forma importante para que los estudiantes aprendan el idioma.

Además de la acumulación a través de la lectura, algunos idiomas también pueden permitir a los estudiantes imitar expresiones, lo que les permite comprender la forma y la esencia de la expresión del lenguaje en los libros ilustrados.

Por ejemplo: el clásico libro ilustrado de Sam McBratney "Adivina cuánto te amo" es una historia llena de amor e interés infantil, que se revela a través del diálogo entre el conejo grande y el conejito. el amor necesita ser expresado.

El lenguaje de Big Rabbit siempre ha sido el mismo que el de Little Rabbit. Las mismas palabras provienen de diferentes personajes, lo que muestra la inocencia infantil de Big Rabbit y al mismo tiempo constituye la belleza rítmica del mismo. lenguaje de texto.

En la introducción de "Adivina cuánto te amo", leí por primera vez lo que el conejito le dijo a su madre: "Te amo mucho

" Después de mirar el Imagen, profesores y estudiantes *** leen juntos las palabras de la madre conejita: "Te amo mucho".

" Sobre esta base, leí el segundo párrafo de las palabras del conejito: "Puedo levanta mis manos Te amo tan alto como levanto mi mano

" Deja que los estudiantes lean solos las palabras de Madre Coneja: "Te amo tan alto como levanto mi mano

" Escuchando al maestro leer Varios métodos de lectura, como leer con el maestro y leer solo, ayudan a los estudiantes a sentir el idioma y acumularlo.

Después de leer esta historia, guié a los niños a expresar su amor por su madre.

Los alumnos expresaron su amor hacia su madre en forma de imitación: "Te amo desde este lado de la montaña hasta el otro lado del mar".

" "Te amo te gusta El mar es tan profundo

" "Te amo hasta el universo, y luego de regreso hasta aquí

" 5. Conéctate con la vida y comprende la connotación de la imagen. Libro con ricas imágenes y textos para atraer a los niños.

El valor y el encanto del libro ilustrado radica en: no tiene un solo dogma, pero puede satisfacer las necesidades de crecimiento de los niños, no tiene rastro de razonamiento, pero puede inspirar a los niños a; piensa profundamente; no tiene un poco de ruido, pero puede despertar el entusiasmo de los niños. Ríe con complicidad.

"Que los niños sean como niños" en la lectura de libros ilustrados.

Como dijo el poeta estadounidense Whitman en un poema: "Hay un niño que camina hacia adelante todos los días\\\/Él ve lo primero\\\/Se convierte en esa cosa\\ \/Esa cosa se convierte en parte de él." Al leer libros ilustrados, los niños continúan experimentando emociones. A través de la lectura, las emociones se mejoran y subliman.

En el mundo de los niños, en la lectura relajada y amena se entierran buenas emociones que durarán toda la vida.

Por ejemplo: en la lectura de “Mi papá”, “Mi mamá”, “Adivina cuánto te amo”, “Siempre te querré” y “El conejo fugitivo”, los niños plenamente sintieron el amor de sus padres. El amor enriquece las emociones de los niños e inspira el amor de los niños.

Mientras lees “Tengo Amistad en Renta”, deja que los niños comprendan que la amistad los rodea.

Leer "Mouse Brother, Mouse Brother" puede hacer que los niños sonrían con complicidad en la diversión. De esta manera, cuando la lectura les trae felicidad, les trae una riqueza espiritual inconmensurable. y un hogar espiritual están construidos para ellos.

En el diálogo espiritual con los libros ilustrados, los niños seguramente ampliarán sus horizontes, enriquecerán su corazón, sublimarán su reino y mejorarán su personalidad cuando deambulen entre líneas de palabras que brillan con el brillo de la humanidad, lleno de armonía de la naturaleza, e inocencia.

Reflexiones tras leer el libro ilustrado Como una madre

La idea principal del libro: La gaviota "Kengjia" se zambulló en el mar y no escuchó a sus compañeros llamar "La Se acerca un petrolero

", quedando atrapado por el aceite que fluye.

Después de esforzarse en volar, finalmente llegó a tierra, pero casi no había señales de vida.

Sin embargo, puso un huevo de gaviota y lo arrastró hasta el puerto gato "Sol". " Bass", y también le hizo tres peticiones: 1. No comer gaviotas, 2. Cuidar el marcito, 3. Enseñar a volar a las gaviotas.

Es por eso que los días de “suerte” de Solbas y Little Seagull comenzaron a desarrollarse: Después de leer este libro, solo tengo una oración para expresar mis sentimientos después de leer este libro, esta oración es: "Todo es humano. culpa de los seres."

Si no fuera por el petróleo derramado por los humanos, las gaviotas no podrían volar.

La pérdida de vidas no habría dejado esta tierra sin una gaviota fuerte; si el gato portuario "Solbas" no hubiera roto el tabú de la tribu de los gatos y no se hubiera comunicado con los humanos, las pequeñas gaviotas tienen "suerte" de hacerlo. aprendan a volar y no tendrán tanta suerte en la tierra. Sin compañeros, nunca sabrán qué es volar, y mucho menos el propósito de tener un par de alas.

Por lo tanto, debemos aprender de la gaviota "Kenjia" la perseverancia de la fuerza de voluntad; aprender de Solbas a mostrar el amor por los diferentes grupos étnicos, mostrar sabiduría y coraje, y conocer la "integridad" de cumplir las promesas. "Aprendizaje

Reflexiones después de leer el libro ilustrado "Dame un hogar"

Introducción Cuando los humanos desarrollan bosques en todas partes para sus propios intereses y ocupan el espacio vital de los animales, ¿alguna vez has pensado? que los animales necesitan un hogar, un hogar sin el sonido del desarrollo de las máquinas humanas y sin las huellas de la destrucción humana. Esta breve historia en el libro ilustrado nos dice que debemos tomar medidas ahora para proteger los hogares de los animales. animales llorando ansiosamente. Sólo quieren un hogar.

Introducción Milly y Jasmine descubrieron un lugar muy especial con pocas casas y muchas montañas onduladas.

Aquí hay arroyos forestales y pequeños estanques. Este es un lugar donde los animales pequeños llaman hogar.

Pero un día todo cambió.

Un grupo de desarrolladores condujeron sus máquinas hasta este lugar y querían construir casas aquí.

El ave marina pidió ayuda a Millie y Jasmine y les dijo que no las dejaran pisotear nuestra casa, de lo contrario, ¿adónde iríamos?

Los pequeños erizos también vinieron a pedir ayuda, diciendo que no los dejáramos mover nuestra cerca, si no, ¿dónde viviríamos? Las ranas también vinieron a pedir ayuda, diciendo que no los dejáramos drenar nuestro estanque. de lo contrario ¿Dónde nos vamos a asentar?

El ratón de campo también vino a pedir ayuda a Millie y Jasmine. Dijo que no debían dejar que terminaran de cortar el césped. En ese caso, ¿adónde iríamos?

En la lectura online del libro ilustrado, también pidieron ayuda liebres, nutrias y pájaros.

Milly y Jasmine querían hablar con el promotor y esperaban que se desarrollaran en un terreno sin animales. Estuvieron de acuerdo. Milly y Jasmine les ayudaron a construir pilotes de madera y cercas. Aquí se construyó una cerca fuera de un santuario de animales y el santuario de animales se llamó Animal House. Comentarios Una historia muy linda de un libro ilustrado nos cuenta una verdad muy realista. y un hogar seguro, y también necesitamos y necesitamos construir un hogar así para los animales, porque hemos recibido demasiado de ellos. De hecho, los animales también necesitan un hogar.

Haz clic para ampliar el texto completo ¿De dónde viene "Gracias Carl"? ¿Qué opinas de que el meme de Carl the Hedgehog se convierta en un emoticón y se haga circular?

Este meme vino de un internauta extranjero hace unos años. Subió una foto de su pequeño erizo a Internet. El nombre de este lindo erizo era Carl. El dueño del pequeño erizo original que acaba de subir. es accidentalmente.

Carl es un pequeño erizo lindo que aparece a menudo en imágenes de memes recientes. Dices que es Carl, pero en realidad eres tú.

Como resultado, Carl, el pequeño erizo, se convirtió en un meme y se difundió enormemente. Recientemente, el pequeño erizo se convirtió en una versión china del paquete de emoticones y se hizo popular en la Internet china. .

Recientemente, este pequeño erizo fue hecho en una versión china y sigue dándonos agua y contándonos historias.

Experiencia de explosión:

En 2019, un usuario llamado Lawvamat recortó una imagen de este pequeño erizo en el área r/me_irl de reddit y la comparó con el texto. arriba dice: Este es Carl. Después de que aparezca esta vez, desaparecerá para siempre. Esta es tu única oportunidad de saludarlo. Entonces miles de personas comentaron: Hola Carl.

Posteriormente, esta imagen fue ampliamente difundida en Reddit e Instagram. Un usuario de Instagram llamado dinopox creó una gran cantidad de memes con Carl como protagonista.