¿Qué intereses debo elegir para mi bebé de cuatro años?

Las clases de interés pueden cultivar la personalidad y los hábitos de los niños, haciendo que se enamoren del aprendizaje y de la vida escolar. Cuando los niños desarrollan su inteligencia, los padres deben permitir que sus hijos desarrollen su inteligencia lo antes posible.

Se recomienda que las familias calificadas ayuden a los niños a recibir diversos conocimientos e información cuando son pequeños, especialmente en las artes, como la música, la danza, la pintura y el teatro, y desarrollen la comprensión de las formas naturales de los niños. Percepción del color y la textura.

Por ejemplo,

Cuando los niños en el jardín de infantes no entienden nada, los padres que inscriben a sus hijos en clases de interés pueden darles una mentalidad de aprendizaje. Comprender qué tipo de clases de intereses son mejores para los bebés de 4 años puede ayudar a los padres a elegir mejor los intereses que se adaptan a sus hijos. Los padres deben escuchar las opiniones de sus hijos al elegir clases de interés para sus hijos.

Lo mejor para que los niños escuchen y aprecien la buena música es cuando tienen entre 3 y 5 años. Generalmente, es más apropiado que los niños empiecen a recibir orientación técnica en piano y otros instrumentos musicales cuando tienen. 4-5 años Es más apropiado aprender piano. Por supuesto, puede empezar antes o después según la situación de su hijo.

En el mundo de la música, los sonidos tienen sentimiento y vida. No es adecuado para bebés que son demasiado pequeños para aprender piano, porque aprender piano requiere que el bebé tenga ciertas habilidades, incluida la capacidad cognitiva del bebé que se desarrolla hasta cierto nivel, al menos poder reconocer notación musical simple.

También incluye un cierto grado de diferenciación auditiva y la capacidad de percibir la música, como distinguir las notas altas, el timbre, la monotonía de la música, etc. Incluye también el desarrollo de los movimientos finos de las manos, un cierto grado de coordinación ojo-mano y fuerza de los dedos y tamaño del desarrollo de la mano, etc.