Maravillosas composiciones en inglés y sus traducciones.

Para experimentar la vida experimentar la vida

Sábado 15 de noviembre de 2003 Nublado

Mi maestra me dio una tarea "experimentar la vida" la semana pasada. Pensando en cómo terminarlo porque nunca antes había hecho nada solo.

Mi madre salió hoy. Era una buena oportunidad para completar la tarea. Al ver que el barril estaba vacío, decidí buscar agua. Bueno.

Tomé el barril vacío y me dirigí hacia el pozo afuera del patio. Ayer nevó, por lo que el callejón estaba muy resbaladizo. Una capa de hielo grueso estaba congelada en la plataforma del pozo. por la vista, pero me armé de valor para caminar hacia él.

El callejón estaba tan resbaladizo que caminé con dificultad. De repente, resbalé y caí, el agua del barril se derramó por completo al suelo. Subí a la plataforma con cuidado. Después de pararme firmemente y agacharme lentamente, enganché el barril al final de la cuerda y bajé la cuerda lentamente. Tuve mucho cuidado porque era fácil resbalar y caer. Entonces, cargué el barril de agua y regresé a mi casa. Mis dedos estaban rígidos y me di cuenta de que mi esfuerzo era en vano. > No pude terminar la tarea pero experimenté la vida a través de una nimiedad que parecía fácil pero difícil de hacer bien.

t experiencia de la vida.

Sábado nublado, 15 de noviembre de 2003

Mi maestra me dio la tarea de "experimentar la vida" la semana pasada. He estado pensando en cómo hacerlo ya que yo nunca he hecho nada.

Mamá hoy. Existe una buena oportunidad para completar la tarea. Al ver que el balde estaba vacío, decidí ir al pozo a buscar agua.

Tomé el cubo vacío y caminé hasta el patio fuera del pozo. Ayer nevó y los senderos estaban muy resbaladizos. Una gruesa capa estaba congelada en la plataforma de la boca del pozo. La vista me asustó y me armé de valor para avanzar hacia allí.

El callejón estaba tan resbaladizo que me costaba caminar. De repente, resbalé y caí, y toda el agua del balde salpicó el suelo. Subí al podio con cuidado. Después de mantenerme firme, me agaché lentamente, puse el cañón del arma en un extremo de la cuerda y bajé lentamente la cuerda. Después de llenar el agua, luché por arrastrar el balde. Tuve mucho cuidado ya que es fácil resbalar. Luego tomé el balde de agua y regresé a mi casa. Mis dedos estaban congelados. Me di cuenta de que mis esfuerzos fueron en vano. Me odio.

No completé la tarea, pero las pequeñas cosas de la vida que experimenté me parecieron fáciles pero difíciles de hacer bien. Esta es mi primera vida. Yo en diez años Yo en diez años

Ahora soy estudiante de sexto grado. Después de diez años, me graduaré de la universidad y solicitaré el primer trabajo de mi vida. Maestro, porque es mi sueño. Enseñaré a mis alumnos todo lo que sé. Quizás enfrente algunos problemas y desafíos en mi nuevo trabajo, pero no podrán vencerme, además, puedo ganar dinero y mantenerme en ese momento. Por lo tanto, puedo hacer muchas cosas que me gustan. Por ejemplo, puedo viajar en vacaciones de verano o de invierno o puedo ir a ver una película los fines de semana. Soy un estudiante de sexto grado. Dentro de diez años, seré un graduado universitario y tendré mi primer trabajo. Creo que seré maestra porque ese es mi sueño. Enseñaré a mis alumnos todo lo que sé. Tal vez encuentre algunos problemas y desafíos en mi nuevo trabajo, pero no dejaré que me derroten. Además, en ese momento podía ganar dinero para mantenerme, así que podía hacer muchas cosas que amaba. Por ejemplo, puedo viajar durante las vacaciones de verano o invierno, o ir al cine el fin de semana. La vida parece buena así.

Para construir una sociedad orientada a la conservación Como sabemos, cuando los estudiantes de primer año se gradúan de la escuela, la mayoría de sus libros de referencia y libros de texto se tiran a la basura. ¡Qué gran desperdicio, sugiero que deberíamos reciclar estos libros! Por un lado, se pueden usar una y otra vez, reciclarlos puede ahorrar muchos recursos naturales. Por otro lado, los estudiantes junior pueden haber hecho muchas notas útiles en las páginas. De hecho, en Australia y algunos otros países, el reciclaje de libros de texto es popular, lo que nos da un buen ejemplo. Puede ayudar a muchos estudiantes de aldeas pobres a continuar sus estudios. En la actualidad, toda la nación está llamada a construir una sociedad que ahorre energía. Espero que cada vez más estudiantes puedan unirse a mí y hacer algo por ello.

Como sabemos, cuando los estudiantes de secundaria se gradúan de la escuela, la mayoría de sus libros de referencia y libros de texto fueron desechados. Siguen siendo útiles. ¡Qué gran desperdicio! Sugiero que deberíamos reutilizar estos libros. Por un lado, se pueden reciclar una y otra vez, lo que puede ahorrar muchos recursos naturales. Por otro lado, los estudiantes de secundaria pueden tomar muchas notas útiles en la web. Son de gran ayuda para los siguientes usuarios. El hecho de que reciclar libros de texto sea popular en Australia y en algunos otros países nos da un buen ejemplo. Puede ayudar a muchos estudiantes de pueblos pobres a continuar sus estudios. Actualmente, todo el país pide la creación de una sociedad que ahorre energía. Espero que cada vez más estudiantes puedan unirse a mí y hacer algo por ello.

The Missing Chance

Soy muy tímido, cuando mi maestro me pide que responda su pregunta, estaré muy nervioso y no sé qué decir. Un día, mi maestro me pregunta si quiero unirme. En la presentación navideña, dudo, porque tengo mucho miedo de quedar mal. Mi maestra me dice que debo ser valiente o perderé la oportunidad. Finalmente me uno, estoy muy feliz. Yo mismo.

Soy muy tímido. Cuando mi profesor me pide que responda sus preguntas, me pongo muy nervioso y no sé qué decir. Un día, mi clase me preguntó si quería unirme a la obra de Navidad, pero dudé porque tenía miedo de pasar vergüenza. Mi maestra me dijo que debía ser valiente o perdería mi oportunidad. No quería perdérmela y finalmente me uní y estaba feliz por mí. Diez minutos de descanso entre clases. La clase ha terminado. Los estudiantes saltan de alegría, como caballos desbocados. Mira, algunos se han levantado de sus asientos y empiezan a jugar ruidosamente de vez en cuando. Dejan sus asientos aprovechando el poco tiempo para jugar. A veces discuten muy seriamente y otras veces parecen muy educados. Otros están sentados en sus asientos, como si de vez en cuando se detuvieran. Mira lo que hacen los demás. ¡Qué descanso de diez minutos tan activo!

Después de clase, los estudiantes vitorearon como un caballo sin riendas. Verás, algunos de ellos se levantaron de sus asientos y estaban jugando, acompañados de estallidos de gritos y risas, algunos de ellos no se levantaron de sus asientos, y estaban aprovechando su tiempo para jugar pequeños juegos; Mira, estuvieron discutiendo ferozmente por un tiempo, y luego volvieron a estar en armonía, algunas personas estaban sentadas allí en silencio y pensativas; También se detenían de vez en cuando para ver jugar a los demás. Qué diez minutos tan enérgicos entre clases.

Un trabajo voluntario Una actividad de bienestar público

El 28 de abril, mis compañeros y yo fuimos al parque cerca de mi escuela donde participamos en un trabajo voluntario

Llegamos a las nueve. En punto. Después de dividirnos en tres grupos, comenzamos a trabajar.

Cada grupo tenía sus propias tareas. El grupo uno plantó árboles y regó flores. El grupo dos recogió la basura dejada por los turistas y limpió los bancos. Mi grupo limpió todo el equipo en el parque infantil. Cada uno de nosotros trabajó duro. Aproximadamente a las once y media terminamos de trabajar, aunque estábamos cansados, estábamos felices porque fue un día significativo. Habíamos hecho una buena acción.

El 28 de abril, víspera del Primero de Mayo, mis compañeros y yo fuimos a un parque cerca de la escuela para participar en una obra de caridad.

Fuimos al parque a las nueve. Después de dividirnos en tres grupos, nos pusimos manos a la obra. Cada grupo tenía sus propias tareas: un grupo plantó árboles y regó flores; el segundo grupo recogió el confeti desechado por los turistas; nuestro grupo limpió todas las instalaciones del parque infantil; Todos trabajaron muy duro.

A eso de las once y media terminamos nuestra labor. Aunque todos estábamos cansados, estábamos felices. Este día es significativo para todos nosotros porque hicimos algo bueno.