Maravillosa composición de interpretación dramática de libro de texto

En la vida cotidiana de estudio, trabajo y vida, muchas personas han escrito composiciones. La composición es una actividad verbal en la que las personas expresan sus sentimientos de forma escrita. Creo que a muchas personas les resultará difícil escribir ensayos. A continuación se muestra un maravilloso ensayo sobre interpretación dramática de un libro de texto que he compilado para usted. Maravilloso ensayo 1 sobre una obra de teatro de libros de texto

En la tarde del viernes 21 de marzo, todos nuestros compañeros de la escuela primaria número 2 de Cuiyuan vieron una obra de teatro de libros de texto en el patio de recreo. Había muchas historias cortas y muchos personajes en el patio. drama: Libro de cuentos del abuelo, la pequeña coma, el pequeño pescador, el cuervo, la pequeña rana, etc.

Lo que más me impresionó fue el cuento de "El cuervo y el pequeño pescador". Hay un cuervo en la historia que cogió un trozo de buena carne y voló a su nido para preparar una deliciosa comida. El abuelo en el libro de cuentos le dijo al pequeño pescador que la dejara sacar la carne de la boca del cuervo, entonces el pequeño pescador pensó: Esto es demasiado fácil. He leído la historia del zorro y el cuervo. Bonitas palabras para él, su boca cambiará Zhang, jeje, ¡la carne simplemente se cayó! El pequeño pescador se acercó al cuervo y le dijo: "¡Ah, querido cuervo, nunca he visto un pájaro tan hermoso como tú! Eres diez mil veces más hermoso que el fénix. Tus plumas son tan hermosas, también lo es tu canto". "Debe ser muy hermoso, ¡abre tu voz para cantar y canta algunas palabras para todos nosotros!" El cuervo estaba muy feliz después de escuchar sus palabras, así que abrió su voz para cantar y cantó algunas palabras, pero tan pronto como Abrió la boca y la carne se cayó. El pequeño pescador recogió alegremente la carne y dijo: "¡Gané!". Más tarde, se repitió la historia. Esta vez el cuervo encontró otro trozo de carne y el pequeño pescador volvió a arrebatarle la carne. El pequeño pescador volvió a utilizar el mismo método, pero el cuervo no abrió la boca. Resultó que había aprendido la lección la última vez. Entonces, el pequeño pescador utilizó el método de provocación y lo regañó con voz desagradable. Lo llamó feo. El cuervo estaba muy enojado y dispuesto a hacerlo. Comenzó a quejarse, y cuando abrió la boca, la carne volvió a caer en las manos del pequeño pescador.

Este drama de libro de texto nos dice: uno debe ser modesto y prudente, y no debe dejarse engañar por la retórica de otras personas; uno debe distinguir el bien del mal, y no debe cometer los mismos errores debido a los trucos triviales de otras personas; . Ver dramas de libros de texto también es una buena manera de aprender. Podemos aprender divirtiéndonos mientras aprendemos, y también podemos aprender de las historias de los dramas de libros de texto y adquirir sabiduría. Maravilloso ensayo de interpretación de obra de libro de texto 2

Después de almorzar hoy, nos maquillamos y hicimos fila temprano, porque por la tarde eran las presentaciones musicales del festival de arte de tercer y sexto grado de nuestra escuela, y nos reunimos felices en el gimnasio de la escuela, esperando con entusiasmo que comenzara el espectáculo.

Primero, cada clase de sexto grado subió al escenario en orden. Las obras de teatro que representaron fueron emocionantes y se prepararon hermosos disfraces y accesorios exquisitos. Los hermanos mayores y hermanas mayores estuvieron muy dedicados en sus actuaciones, incluidos clásicos como "La estrategia de la ciudad vacía" y "Sun Wukong Borrows the Banana Fan Three Times". Sus maravillosas actuaciones nos hicieron aplaudir una y otra vez.

Tan pronto como terminó la actuación de sexto grado, era nuestra voz en inglés de tercer grado. Los niños cantan y bailan al mismo tiempo. No los subestimes. Cantan en inglés.

Finalmente llegó el momento de la actuación del tercer grado. El primer programa fue la gimnasia rítmica de la Clase 3 (5). Estaban vestidos uniformemente y se movían pulcramente. . Aún no es el turno de nuestra clase, pero muchos estudiantes están ansiosos por ponerse de pie y balancearse al ritmo de la música. El tercer programa fue nuestra animada y dinámica música de la Copa Mundial de Fútbol "WAKAWAKA" Hula Latin. Nuestro baile apasionado y desenfrenado ganó aplausos del público, e incluso los niños del público no pudieron evitar seguir el ritmo con nosotros.

Los momentos felices siempre pasan rápido y terminamos la actuación con un cálido aplauso de todos. No importa cuál sea el resultado, hemos aprendido a persistir y cooperar ensayo tras ensayo. ¡Esta puede ser nuestra mayor ganancia!

Aunque la presentación terminó, mi corazón todavía está feliz y emocionado. ¡Tengo muchas ganas de que llegue el festival de arte del próximo año! Maravilloso ensayo de interpretación dramática de libro de texto 3

Hoy, nuestro maestro nos enseñó a jugar un juego. El título del juego es representación de pantomima.

Entonces, un compañero preguntó: "Maestro, ¿qué es la pantomima?" El maestro dijo significativamente: "La mímica es expresar lo que se quiere decir sin emitir ningún sonido.

"

Le pregunté a la maestra: "Maestra, ¿cuáles son las reglas del juego? El maestro dijo: "El intérprete en el escenario pensará durante unos segundos basándose en el contenido de la nota dibujada y luego realizará una actuación exagerada. Los otros estudiantes adivinarán lo que está interpretando". "Al principio, un compañero subió al escenario. Su actuación parecía estar cocinando y su actuación no era apropiada. Entonces la maestra anunció la respuesta. Resultó que se quitó la ropa y la puso en una palangana.

La siguiente compañera de clase era una niña. Su actuación parecía ser sobre servir té a los invitados. Entonces la maestra sintió que le faltaban algunos movimientos, así que le pidió a otro niño que actuara en el escenario. Todos entendieron el significado de su actuación y toda la clase dijo al unísono: "¡Es hora de tomar té y beber agua hirviendo!" "

La maestra invitó a otra niña, pero ella no estaba dispuesta a actuar en el escenario. Toda nuestra clase gritó al unísono: "¡Vamos! ¡vamos! "Pero ella todavía no se atrevía a subir al escenario, así que la maestra me invitó a actuar en el escenario. Cuando vi las palabras en la nota, no pude estar feliz. La maestra me dio un control remoto de televisión y yo Me senté con el control remoto en la silla, mirando la televisión grande. Pero los estudiantes no sabían lo que estaba haciendo. El maestro anunció la respuesta correcta y los estudiantes se sorprendieron mucho. es realmente bueno."

Finalmente, nosotros El juego terminó con risas. Maravillosa composición de interpretación de libro de texto 4

¡Ja! ¡Ja! ¿De dónde vino la risa? Porque hoy nosotros La clase jugó un espectáculo de mimo.

El maestro primero anunció las reglas del juego: los estudiantes que actuaron tomaron una hoja de papel de la mano del maestro y usaron acciones para que los estudiantes adivinaran. acciones lentamente y dejó que los estudiantes adivinaran. Los otros estudiantes vieron claramente.

El juego comenzó y la maestra le pidió a Wang Anni que actuara. La maestra miró la nota y la vio abrazándola. Se llevó las manos a la boca y luego arrojó la cosa que tenía en la mano e hizo un movimiento de lanzamiento, pidiéndonos que adivináramos: "Tiré las verduras y las hojas al suelo cuando estaba comiendo". hamburguesa, y se cayó." Una caída. Algunos decían: "Tiré la cáscara de plátano al suelo antes de que cayera". Otros decían: "Estaba comiendo sandía y tiré la cáscara al suelo, así que me caí". El profesor dijo: "No, pero la última respuesta es cercana pero no exhaustiva". Finalmente, Wang Anni dijo: "Fue Zhu Bajie quien pisó la cáscara de la sandía". "¡Ah! El compañero que dio una respuesta incompleta dijo:" ¿No es solo que faltan tres palabras? ¿También está mal? "Nos echamos a reír.

Pero lo más interesante fue la actuación de Xu Chenxi. Fingió quitarse la ropa y luego se la frotó desesperadamente. Inmediatamente supimos la respuesta y dijimos al unísono: " Quítate la ropa. Él asintió y dijo: "¡Correcto!" "Nuestra clase es como un mar de alegría.

Una vez terminado el juego, no puedo evitar pensar en lo difícil que es para algunas personas sordomudas dejar que los demás sepan sus pensamientos. Deberíamos ayudar a esas personas sordomudas como ayudar a los demás cuando lo necesitan.