¿Cuál es el efecto de aprender microcursos de esta manera?
Es más, todavía quedan más de una docena de cursos por aprender cada semana, lo que es como correr al lugar todos los días. Realmente se le puede considerar un merecido "estudiante maestro".
Pero ¿cuál es el efecto del aprendizaje?
Así como no debemos medir el grado de absorción de conocimientos por la cantidad de libros que hemos leído, el estudio de microcursos no debe medirse por la cantidad de lecciones que hemos aprendido. Sólo el conocimiento verdaderamente aplicado es útil; de lo contrario, es sólo narcisismo.
Recientemente leí "Cómo aprender eficazmente" de Scott Young, que habla sobre estrategias generales de aprendizaje. Dividió el proceso de aprendizaje en seis partes: adquisición, comprensión, expansión, corrección de errores, aplicación y prueba.
Según esta estrategia de aprendizaje, podemos combinarla con el aprendizaje de microcursos para hacer el aprendizaje más eficiente.
1. Adquisición
La primera es la etapa de adquisición de conocimientos. En la actualidad, las principales formas de obtener microclases son a través de recomendaciones de amigos, clases de crecimiento publicadas por cuentas oficiales de WeChat e información en diversas plataformas de transmisión en vivo.
Mejores plataformas de transmisión en vivo, como Chitu, Zhihu Live, Listen Together, Day and Night Calendar, Qianchao, Lizhi Micro Class, etc. , todos los días se publica mucha información de microclases. Siempre que quieras aprender, siempre podrás encontrar un curso que se adapte a tus necesidades.
La mayoría de las microconferencias utilizarán voz + PPT y puedes elegir según tus propios escenarios de aprendizaje.
Por ejemplo, si desea aprovechar al máximo su tiempo mientras viaja o hace otras cosas, puede elegir escuchar extensamente para comprender el contenido del curso, escribir algunos puntos clave y estudiar más a fondo. el futuro.
Si se trata de un curso interactivo, es posible que necesites tomar notas e interactuar, dependiendo de la situación real.
En la fase de adquisición es importante aprender a filtrar y simplificar.
Tal vez ahora estés interesado en la gestión del tiempo, pero eso no significa que tengas que realizar todos los cursos de gestión del tiempo. Necesita comprender su propio estado y microclases.
Aunque el conocimiento es bueno, lo más importante es que te convenga. Hacer un buen trabajo de "separación" en esta etapa puede ahorrar mucho tiempo para trabajos posteriores.
2. Comprensión En el proceso de aprendizaje de los microcursos, la comprensión es una parte muy importante. Si no sabes de qué está hablando la persona que comparte, estás perdiendo el tiempo.
Hay muchos amigos serios que toman muchas notas sin importar la clase que tomen. Sin embargo, aunque las notas son claras, el contenido es incomprensible.
En este momento tenemos que pensar si necesitamos saber más conocimientos en esta área. O busque la explicación de otra persona sobre este contenido.
Comprender desde múltiples perspectivas nos ayuda a interiorizar el conocimiento de forma más plena.
3. Desarrollo
Muchas personas realmente simplemente escuchan las microconferencias y sienten que han dominado el contenido y el proceso de aprendizaje termina aquí. De hecho, la expansión del conocimiento es el lugar más crítico para transformar el conocimiento de otras personas en el propio.
En "Cómo aprender eficazmente", el autor mencionó que la expansión del conocimiento incluye los siguientes tres aspectos: expansión en profundidad, expansión horizontal y expansión vertical.
La expansión en profundidad se refiere a la exploración de fondo del conocimiento, la expansión horizontal se refiere a comprender si existen teorías similares y la expansión vertical se refiere a establecer conexiones entre diferentes conocimientos.
Se puede decir que sólo en esta etapa se pueden combinar verdaderamente los conocimientos adquiridos con los propios conocimientos originales, y también se puede considerar una etapa para mejorar el propio sistema de conocimientos.
En el aprendizaje de microcursos, si escuchas el concepto mencionado por quien comparte, puedes estudiar el concepto en profundidad después del curso. En el proceso de aprendizaje, descubrirás muchas cosas que no sabías antes.
Generalmente, una microclase puede durar hasta una o dos horas y muchos contenidos no se explican en profundidad. Además, debido a las diferentes audiencias, el enfoque de los participantes también será diferente.
Por ejemplo, al escuchar una microconferencia sobre clasificación, puede explorar el género y la base teórica de la clasificación, y también puede saber dónde se puede aplicar el método de clasificación. Por supuesto, también puedes pensar si la organización se puede combinar con la gestión del conocimiento, si se puede combinar con la gestión del tiempo, etc.
Este proceso varía de persona a persona, pero sólo ampliando el alcance del conocimiento puede volverse propio, de lo contrario lo que obtengas siempre será la experiencia de otros.
4. Corrección
A medida que aprenda más, encontrará que debido a los diferentes niveles de los profesores, incluso el mismo contenido será interpretado de manera diferente por todos.
Además, cada conferenciante tiene un escenario preparado durante su discurso. Si su escenario es diferente al suyo, es fácil ver que puedo copiar su método pero no pegarlo.
Éste también es un momento para poner a prueba tu criterio independiente. Por ejemplo, una madre que se queda en casa no puede utilizar directamente un método de gestión del tiempo en el lugar de trabajo. En este momento, necesitamos hacer ajustes y eliminar los conocimientos que no nos convienen.
Por supuesto, también puedes comprender las razones detrás de algunas opiniones con las que no estás de acuerdo, porque esta también es una excelente oportunidad para tomar conciencia de ti mismo.
5. Aplicación
La última etapa es la aplicación, y el contenido anterior aún está en el nivel de conocimiento. Ya sea el conocimiento de otras personas o el tuyo, si no tiene nada que ver con la vida, es solo información almacenada en tu cerebro.
Solo cuando tenga un impacto real en tu vida, y lo practiques y lo pruebes, la experiencia adquirida te hará diferente.
Hasta aquí, la adquisición de conocimientos ha formado un circuito cerrado. Sólo la práctica puede cambiar tu vida.
6. Prueba
En las cinco etapas anteriores, cada etapa pasa por los pasos de prueba. La traducción del libro es "prueba". De hecho, creo que puede entenderse como una reflexión, es decir, pregúntate en cada etapa si has logrado el efecto correspondiente.
Por ejemplo, puedes intentar preguntarte:
¿Es este microcurso lo que necesito aprender?
¿Entiendo el contenido del curso?
¿Qué entiende el profesor por un determinado concepto?
¿Se puede utilizar en otros campos?
¿Se pueden combinar estos conocimientos con mis conocimientos existentes?
¿Este método es adecuado para mí?
¿Qué puedo hacer?
...
A través de preguntas similares a las anteriores, puedes tener más claro el propósito del aprendizaje y también puedes instarte a cambiar del aprendizaje pasivo. al aprendizaje activo, para que el papel de una microclase pueda ser realmente Jugar al máximo.
No sólo aprendizaje en microcursos, sino también otros aprendizajes. Podemos utilizar este método de aprendizaje holístico para formar un camino de conocimiento a alta velocidad en el cerebro, que tendrá un profundo impacto en la vida.
No pierdas tiempo y atención porque es gratis, y no pierdas la oportunidad de progresar porque pagas.
Siempre debemos recordar que somos los maestros del conocimiento, y no importa de qué manera lo obtengamos, en última instancia nos servirá a nosotros mismos.
-Fin-
Centrarse en el crecimiento personal y la mejora de la eficiencia