¿Cuáles son los métodos de enseñanza para la lectura de libros ilustrados?
Este semestre, la maestra y los niños leen juntos un libro ilustrado animado e interesante. Después de una cuidadosa reflexión, algo se gana. Al enseñar a leer los libros ilustrados de Mei Hui Hui, utilizo principalmente los siguientes métodos:
1. Orientado a un tema
Cada libro ilustrado tiene un tema distinto, y este tema se extiende por todas partes. las fotos. Si este tema se utiliza para guiar a los estudiantes a mirar las imágenes con atención, la naturaleza humana del libro ilustrado estará tan profundamente arraigada en los corazones de las personas como "escabullirse en la noche con el viento". Guiado por el tema, puedes ensartar las perlas esparcidas en la imagen para hacer que el tema brille. Al mismo tiempo, los estudiantes experimentarán la diversión infinita que brinda el "descubrimiento" bajo la guía del tema. Porque el tema de la lectura del libro ilustrado de Huimei se presenta en una imagen interesante. Llevar a los niños a descubrir tales escenas es, por supuesto, llevarlos a descubrir un paraíso de felicidad.
Los libros ilustrados atraen a los niños. El valor y el encanto de leer el libro ilustrado de Mei Huihui radica en: no tiene dogmas, pero puede satisfacer las necesidades de crecimiento de los niños, no incluye rastro de razonamiento, pero puede inspirar a los niños a pensar profundamente; pero puede provocar la risa cómplice de los niños. Guíe a los niños a leer libros ilustrados a través de temas, para que los niños puedan seguir experimentando emociones Con la lectura, las emociones se han mejorado y sublimado. En el mundo de los niños, en la lectura relajada y feliz, enterré buenas emociones que afectarán mi vida.
En segundo lugar, se amplía el rendimiento
Este método es más popular entre los niños y está en consonancia con las características de su edad activa. La diversión del libro ilustrado también hace que los niños sientan lo mismo durante la actuación. Los libros ilustrados adecuados para actuaciones pueden despertar el interés de los niños al permitirles actuar.
Los libros son un reflejo de la vida. Siente la vida mientras lees, y viceversa, interpreta el texto en la vida y extiende el texto a la vida real. Para los estudiantes más jóvenes, ampliar el texto en una actuación es un método eficaz. Cuando los estudiantes terminen de leer la primera mitad, organice que los estudiantes y los maestros actúen juntos: con la ayuda de representaciones de la vida y presagios, luego se les pide a los estudiantes que utilicen diálogos de oraciones en conexión con la vida real. Los niños pueden hablar sobre lo que los adultos pueden hacerse a sí mismos. y las diferencias entre ellos. La vida en el aula se ha integrado silenciosamente a la lectura de textos.
En tercer lugar, la combinación de lectura y escritura
Este método de orientación se propone debido a las características de los libros ilustrados para niños -
En términos de contenido: principalmente imágenes. Los libros complementados con texto, o incluso los libros sin texto, son todos imágenes.
Las imágenes de los libros de cuentos ilustrados deben cumplir las siguientes condiciones:
1. Imágenes visuales vívidas: a los niños les gustan los colores y las imágenes vívidas, pero les interesan las imágenes abstractas, confusas y difíciles de entender. entender las cosas. No me interesa.
2. Integrar la imaginación en la pintura: Debe haber una imaginación en la pintura que sea coherente con la psicología infantil. Cuanto más rica es la imaginación, más popular es.
3. Debería haber una correlación obvia entre los cambios de líneas y la composición de las formas: porque los sentidos de los niños son agudos.
4. Formas simbólicas y típicas: A los niños les gustan las imágenes expresadas en formas simbólicas y típicas.
5. El estilo de escritura de la poesía: elegante, como el sentimiento que te lleva a un mundo poético y pintoresco.
6. Colores brillantes y hermosos: colores que parecen vivos y enérgicos.
El texto del libro de cuentos ilustrado debe cumplir los siguientes requisitos:
1. Debe ser una historia que el niño pueda entender a su edad.
2. El texto del libro de cuentos ilustrado debe tener un ritmo natural y hermoso.
3. Estos cuentos pueden ser leídos a los niños primero por los adultos y luego, gradualmente, conducir a la lectura de los propios niños.
4. De acuerdo con la experiencia de vida de los niños, puede ayudarlos a ampliar su comprensión, imaginación y pensamiento.
Las características de la lectura de libros ilustrados de Meihuihui proporcionan a los estudiantes materiales ricos para escribir. Cuando confiamos en la lectura de libros ilustrados para cultivar las habilidades de escritura de los estudiantes, seguimos centrados en los estudiantes, sin sacrificar sus intereses ni aumentar su carga, y los alentamos a crear basándose en sus intereses, sin restricciones. En el proceso de guiar la escritura, utilizo principalmente los siguientes métodos:
1. Captar las características del texto e imitar la creación.
Al observar los libros ilustrados de Mei Huihui, son concisos y distintivos, a menudo con oraciones repetidas y regulares.
2. Utiliza imágenes y palabras para describir la historia.
Basándote en las imágenes y en un lenguaje conciso, vuelve a describir la historia con tus propias palabras, como si leyeras un libro o contaras una historia. Independientemente de si la descripción del niño es fluida o no, todos desempeñamos uno de los roles de la lectura de libros ilustrados: cultivar la capacidad expresiva del niño.
3. Céntrate en el tema, mira las imágenes y escribe.
Mirar imágenes y escribir es un método común para cultivar la capacidad de expresión de los estudiantes. ¿Cómo no aprovechar el encanto de los libros ilustrados que tanto gustan a los estudiantes? El amor de los estudiantes por los libros ilustrados y las imágenes es la base emocional de su voluntad de expresarse. ¿Cómo orientar la lectura y la escritura? La libre expresión también es una estrategia. Pero si los estudiantes se centran en el tema, deberían tener el efecto de "centro claro y tema destacado".
Libro ilustrado es una palabra extranjera, que es libro ilustrado. Esta palabra está tomada del kanji "_book" llamado "ぇほん" en los libros ilustrados japoneses. Como sugiere el nombre, es un "libro de pintura", que se refiere a un libro que se basa principalmente en pinturas con una pequeña cantidad de texto. Los libros ilustrados no sólo pueden contar historias y aprender conocimientos, sino que también ayudan a los niños a construir un mundo espiritual y cultivar inteligencias múltiples. Los libros ilustrados son la primera opción entre los libros infantiles en los países desarrollados y se reconoce internacionalmente que "los libros ilustrados son los libros más adecuados para que lean los niños".
Todas las civilizaciones humanas tienen una tradición de narrativa pictórica, y los personajes también se originan a partir de imágenes, y lo mismo ocurre con la nación china. Según los descubrimientos arqueológicos, hay fotografías dejadas por nuestros antepasados en las cuencas de los ríos Yangtze y Amarillo en mi país, como pinturas rupestres, pinturas de cerámica, murales, etc., que pueden considerarse como los registros más antiguos del uso de imágenes para describir eventos. en nuestro país. Imágenes sobre bronces de las dinastías Xia, Shang y Zhou, retratos en piedra de las dinastías Qin y Han, murales de tumbas de las dinastías Wei, Jin, del Sur y del Norte, pinturas en rollo de las cinco dinastías y las dinastías Song, e ilustraciones grabadas en madera de óperas y Novelas de las dinastías Ming y Qing. En general, aunque estas ilustraciones tienen la capacidad inicial de contar una historia, les falta un elemento muy importante. No cuentan historias desde la perspectiva de un niño ni son obras para niños. Los niños como individuos independientes sólo fueron descubiertos después del Movimiento del Cuatro de Mayo. ? [1]?
Desarrollo
Los libros ilustrados nacieron en Europa en el siglo XVII. En la década de 1930, los maestros de los libros ilustrados se extendieron a los Estados Unidos y los libros ilustrados marcaron el comienzo de una época dorada. En los años 1950 y 1960, los libros ilustrados comenzaron a aparecer en Corea del Sur y Japón. En los años 1970, los libros ilustrados también comenzaron a leerse en Taiwán, lo que posteriormente desencadenó un auge en la lectura de libros ilustrados. Los libros ilustrados no solo pueden contar historias y aprender conocimientos, sino que también ayudan a los niños a fortalecer su espíritu y desarrollar inteligencias múltiples. En el siglo XXI, la lectura de libros ilustrados se ha convertido en una moda para los niños de todo el mundo.
Distinguir
Algunas personas utilizan el término "libro ilustrado" para distinguir algunos libros ilustrados. La mayoría de estos libros ilustrados están especialmente dibujados por pintores independientes y tienen estilos personales obvios, principalmente basados en. la imagen misma. A menudo vemos libros con imágenes y textos. Aunque las imágenes de estos libros son interesantes, son sólo un complemento del texto y sirven como parte funcional del sistema de texto. Este tipo de libro es más común en libros de texto y material didáctico. Las imágenes del libro no tienen la función de "lenguaje de imágenes". En comparación con los cómics y dibujos animados tradicionales chinos, estos últimos son como una obra de teatro tradicional. Los lectores sólo pueden leerlos desde un cierto ángulo, lo que creará una gran sensación de distancia. Los libros ilustrados para niños son como las películas para niños. No sólo muestra una vista amplia, sino que también resalta los detalles. Tiene una historia extremadamente interesante, que oculta el diseño rítmico de iniciar, transportar, voltear y combinar. Algunos libros infantiles de dibujos animados basados en imágenes también son diferentes de los libros ilustrados. Estos libros están bellamente dibujados y las imágenes son solidificaciones de cómics en movimiento que han perdido el encanto del movimiento en la forma. La trama de la imagen ha sido "desmembrada" y es difícil expresar el contenido original. Las imágenes del libro son sólo símbolos que evocan recuerdos de la trama del cómic. El texto es muy sencillo: "¿Entró el lobo en la casa del cordero?" " .Toda la página está llena de la escena del lobo abriendo la puerta y entra. Todos los corderos están entrando en pánico. Algunos se esconden en el reloj, algunos se esconden debajo de la cama, algunos se esconden detrás de la puerta y otros escondido detrás del sofá? Este cuadro despierta enormemente el interés de los lectores jóvenes