Actividades de comprensión de lectura clásica [Edición de coleccionista]
Comprensión de las actividades de lectura clásicas 1
1. Ideología rectora:
La realización integral de la actividad "Lectura de clásicos chinos" ayudará a profundizar la connotación de la cultura escolar. construcción y promoción de docentes Es propicio para promover el proceso de construcción de "campus libresco", liderando y promoviendo a docentes y estudiantes a regresar a la cultura tradicional, construyendo un hogar espiritual, haciendo de "aprender de la ley" y recitando clásicos un estado natural de vida de profesores y estudiantes, y desempeñar un papel activo en la profundización del efecto del patrimonio cultural de profesores y estudiantes.
2. Medidas específicas
1. Tiempo de lectura clásica: clase de lectura clásica semanal, uno o dos minutos antes de cada clase, todos los días de camino al colegio, diez minutos al mediodía cada día. día, todos los viernes Lea temprano.
2. Métodos específicos:
El colegio utiliza dos pizarras para decorar los pasillos y paredes del colegio, con poemas, poemas y cuadros, o citas célebres escritas por los propios alumnos. También se requiere que el ambiente del aula refleje las características de la clase. Además de poesía, pintura, poemas y prosa, cada clase tiene un jardín de poesía. El contenido es principalmente el resultado de las actividades de los estudiantes de lectura de poemas antiguos, incluidos poemas antiguos y exposiciones de caligrafía, reflexiones después de la lectura, periódicos escritos a mano, etc.
(1) Canta los sutras antes y después de clase para familiarizarte con ellos. Para reducir la carga de recitación de los estudiantes, defendemos el método de lectura de "acumular un poco y ganar mucho", y pedimos a cada clase que aproveche al máximo uno o dos minutos antes de clase todos los días para realizar "cantar antes". "actividades de clase", para memorizar frecuentemente mientras lee, "estudiar siempre". Cada clase debe elegir un libro de lectura y copiar un poema en la pizarra cada semana. En principio, se actualizará un contenido cada semana. Si lo memorizas rápidamente, también podrás acelerar la actualización. La guía de lectura llevará a todos a leer antes de clase hasta que suene el timbre. Todos los días al mediodía, el equipo de carretera deja que los niños salgan del campus con poemas antiguos. Recitar poemas antiguos antes o después de clase tiene una gran ventaja, que puede reducir las disputas disciplinarias de los estudiantes. Después de regresar a casa, los padres guiarán a sus hijos a leer en voz alta.
(2) La transmisión marca el camino y la música se lee maravillosamente. En la transmisión semanal de Red Bufanda, se establece un período de recitación de poesía al mediodía y se selecciona una clase como clase de recitación cada semana. Todos los días en esta clase, uno o dos estudiantes leen una cierta cantidad de poemas antiguos de acuerdo con los requisitos de lectura rítmica, lo que no solo cultiva la capacidad de lectura rítmica de los estudiantes, sino que también los cultiva con belleza, matando dos pájaros de un tiro.
(3) El periódico de pizarra introduce y proporciona información. El tablón de anuncios del campus publica un poema (palabra) antiguo en cada número y proporciona materiales de referencia y el significado del poema para que los estudiantes lo lean, aprecien y evalúen. Los periódicos escritos a mano también se exponen y evalúan en clase y pueden ir acompañados de imágenes y texto. , formar estudiantes y profundizar su comprensión.
(4) Aprovechar al máximo la lectura de clásicos en diversas disciplinas.
Profesor de chino: La lectura de la Biblia es educación china. Nunca te cansarás de los clásicos, por eso debes leerlos detenidamente. Siempre que los estudiantes puedan recitarlo con soltura, ellos mismos entenderán el significado. Los profesores de chino no sólo son responsables de las clases de canto semanales, sino que también guían las actividades de canto de los estudiantes.
Profesor de música: utilice la clase de música para interpretar canto clásico para los estudiantes y el servicio de radio del pañuelo rojo de la escuela se mantiene al día.
Los profesores de educación física; dan rienda suelta a la creatividad de los estudiantes y utilizan la forma de juegos de educación física para guiar a los estudiantes a cantar y realizar actividades.
Profesor de arte: aproveche la oportunidad para educar a los estudiantes con una excelente cultura china, presentarles las obras de caligrafía y pintura más famosas de nuestra escuela y sentir el encanto de la cultura y el arte chinos.
Profesor de clase: Responsable de la coordinación de las actividades de lectura clásica y pruebas de rendimiento de la clase.
(5) Guíe a padres e hijos a leer juntos para mejorar las relaciones entre padres e hijos y mejorar el gusto cultural familiar.
3. Problemas existentes
1. En el proceso de lectura en voz alta, los estudiantes no tienen requisitos suficientes para leer en voz alta.
2. La recitación de los estudiantes también necesita la guía del maestro para evitar que los estudiantes memoricen y aumente la carga para los estudiantes.
3. No basta con que el profesor recite poesía.
Comprensión de las actividades de lectura clásicas 2
La nación china tiene una cultura espléndida que abarca miles de años. El pueblo chino continúa extrayendo alimento espiritual de la rica cultura tradicional china, de la cual. experimentan unidad, siguen adelante, y El gran espíritu nacional de armonía, amistad, tolerancia y generosidad, y superación personal constante, y las virtudes tradicionales de cuidar a los hermanos menores, devolver la bondad con integridad, lealtad al emperador y patriotismo, diligencia. , economía, sencillez, ayuda mutua y amistad. Este semestre, nuestro colegio ha realizado actividades de lectura clásica en profundidad. Durante el último semestre, nuestra escuela ha construido activamente un campus de aprendizaje con actividades de lectura clásicas como medio, y gradualmente ha ido formando sus propias características educativas.
Primero, fortalecer el liderazgo, unificar el pensamiento y formar * * * comprensión.
Consideramos la lectura clásica como una forma importante y un punto de partida para la educación espiritual nacional de los estudiantes, y como un proyecto importante para mejorar los sentimientos morales y los hábitos civilizados de los estudiantes. La escuela ha desarrollado un plan de actividades para recitar poemas clásicos. En el plan, existen tanto las metas generales de la escuela como las submetas para cada grado. Para el contenido de la lectura clásica en cada grado, hemos elaborado la normativa correspondiente en función de la situación real de los alumnos. En cuanto a la estrategia de implementación de la lectura clásica, hemos establecido los siguientes requisitos en función de las características físicas y mentales de los estudiantes: centrarse en la "edificación" y la "iluminación", es decir, apuntar a estimular el interés, internalizar el comportamiento y cultivar el sentimiento. Aunque abogo por la investigación, no quiero saber demasiado. Sólo quiero que sea pegadizo y familiar. Reconocer las diferencias individuales, no la uniformidad de grado. El profesor sólo anima y no culpa durante la operación. Guíe a los estudiantes de fácil a difícil, de menos a más, paso a paso, y acumule menos para ganar más.
En segundo lugar, organizar científicamente y crear una atmósfera. Resalte la construcción y el diseño de la cultura del campus con "lectura de poemas clásicos", resalte el encanto de la cultura tradicional y concéntrese en construir una cultura del campus con gran virtud y tranquilidad.
1. Utilice ventanas, pasillos, paredes y otros espacios y rincones, o utilice poemas e imágenes bellamente impresos, o utilice citas famosas escritas y pintadas por los propios estudiantes, o utilice "poemas e imágenes" del corazón de los niños. para decorar.
2. Publique algunos poemas clásicos en el periódico de la pizarra de la clase para proporcionar poemas y materiales de antecedentes históricos para que los estudiantes los lean, aprecien, comparen y acumulen.
3. La distribución del entorno del aula de cada escuela debe reflejar las características de la clase. Además de poesía, pintura, poesía y prosa, cada clase puede abrir un jardín de poesía, cuyo contenido es el resultado de la lectura de poesía antigua por parte de los estudiantes, o una exposición de poesía y caligrafía antiguas, sus pensamientos después de la lectura, o una periódico escrito a mano.
En tercer lugar, realizar actividades para garantizar la eficacia.
1. Recita una sección del sutra antes de la clase y léela detenidamente mientras cantas. Abogamos por el método de lectura de "acumular un poco y ganar mucho", y aprovechar los primeros cinco minutos de cada clase para realizar actividades de "cantar antes de clase", para cantar frecuentemente mientras leemos y "avanzar con el veces".
2. Hay una clase de lectura cada semana. El profesor prepara la clase cuidadosamente y enseña poemas clásicos por categorías para aumentar la capacidad de acumulación.
3. Realizar un concurso de recitación de poesía para estimular el entusiasmo. La escuela utiliza actividades de clase semanales para organizar concursos de recitación de poesía para individuos, grupos o clases. El contenido es rico en diseño, algunos son poemas clasificados desde varios ángulos, algunos son poemas, algunos son preguntas y respuestas, algunos son concursos de canto y algunos son representaciones de juegos.
4. Organizar a los estudiantes para que escriban periódicos escritos a mano basados en poemas clásicos.
En cuarto lugar, la evaluación científica promueve la mejora.
1. Utilice el sistema de transmisión del campus todos los días y realice "5 minutos de lectura clásica por la mañana" después de los ejercicios matutinos, lo que permitirá a los estudiantes sentir el encanto de la poesía clásica mientras escuchan "15 minutos de poesía clásica; apreciación de la poesía" al mediodía para cultivar la mente de los estudiantes.
2. Cinco minutos antes de la lectura de la mañana y cinco minutos antes de la clase de la tarde, todos los profesores y alumnos de la escuela recitan clásicos y sienten el encanto único de la poesía clásica.
3. Organice un concurso de lectura clásica para animar a los estudiantes a leer más, recopilar más información y comprender poemas famosos y otros conocimientos. La escuela selecciona clases e individuos sobresalientes cada semana y los elogia y recompensa.
En definitiva, a través de la lectura de clásicos se han mejorado las habilidades lingüísticas y de escritura de los estudiantes. La lectura de la Biblia, sin saberlo, se ha convertido en un placer en el estudio y la vida de maestros y estudiantes, una parte importante de la construcción de la cultura escolar y la educación humanística, y un punto culminante de la herencia de la excelente cultura nacional. Continuaremos trabajando duro para profundizar las actividades clásicas de lectura de poesía.
Comprensión de las actividades de lectura clásica 3
Desde el lanzamiento de las actividades de lectura clásica en 2008, nuestra escuela ha llevado a cabo actividades de lectura clásica entre todos los profesores y estudiantes en estricto cumplimiento de las normas de superiores, y ha logrado efectivamente el objetivo de Participación y dedicación de todos los miembros. Ahora haremos un breve resumen de las actividades lectoras clásicas de nuestro colegio en los últimos dos años.
Primero, ¡gira alrededor de un núcleo!
La “educación y la enseñanza” es el objetivo final del trabajo escolar. Las actividades de lectura clásica llevadas a cabo por nuestra escuela se centran estrechamente en este centro, dando pleno juego al atractivo artístico único y la iluminación ideológica de los poemas y artículos clásicos bajo la larga historia y acumulación cultural de nuestro país, mientras se construye un campus académico. el deseo de los estudiantes de aprender y cultivar La capacidad de aprendizaje de los estudiantes y el cultivo de las emociones de aprendizaje de los estudiantes hacen de la actividad de lectura clásica no solo un proceso de promoción de la cultura y herencia de tradiciones, sino también un proceso de crecimiento de la calidad de los estudiantes.
En segundo lugar, ¡logra dos efectos principales!
1. ¡Haz de la lectura un hábito!
2. ¡Usa los clásicos para despertar tu alma!
En tercer lugar, ¡reúna el poder de los tres partidos!
1. ¡La responsabilidad de la escuela!
(1) Publicitar ampliamente y crear una atmósfera.
Para que los padres y estudiantes se den cuenta de la importancia de leer la Biblia y participen activamente en actividades, nuestra escuela publicita ampliamente los beneficios de leer la Biblia a través de reuniones de padres, conferencias especiales, etc. Al mismo tiempo, nuestra escuela también crea activamente un ambiente poético, como la publicación de citas famosas, poemas clásicos y otras obras en las paredes, pilares y escaleras del campus, para que los estudiantes puedan sentir el impacto visual y la edificación espiritual formada por libros, infiltrarse en los corazones de los estudiantes y cultivar su temperamento.
(2) Establecer instituciones y organizar la implementación.
La escuela ha establecido un grupo de liderazgo de "Lectura china·Actividades de lectura clásicas" encabezado por el director, formuló un plan de "Lectura china·Actividades de lectura clásicas", organizó actividades de lectura para todos los profesores y estudiantes y llevó a cabo llevar a cabo las actividades Orientar, supervisar e inspeccionar la implementación de diversas actividades, y evaluar los resultados de las actividades.
2. ¡Apoyo social!
El buen desarrollo de las actividades de lectura clásica escolar también es inseparable del cuidado de los líderes de todos los niveles y del apoyo de los grupos sociales. Nuestra escuela tiene estrechos vínculos con el gobierno municipal local. Cuando la escuela encuentra problemas en términos de sede, instalaciones, fondos, tecnología, etc., puede superarlos con éxito en un corto período de tiempo y garantizar el desarrollo normal y ordenado de las actividades. Al mismo tiempo, también se invita al personal relevante a participar en las actividades de nuestra escuela en los momentos apropiados, lo que juega un muy buen papel de publicidad y promoción.
3. ¡Cooperación de los padres!
En la reunión de padres y maestros al comienzo de cada semestre, nuestra escuela se comunica cuidadosamente con los padres y presenta algunos requisitos rígidos para los padres en términos de tiempo, frecuencia, calidad, etc. entre los requisitos para el clásico. actividades de lectura. En interés común del crecimiento de los niños, los padres pueden aceptarlo e implementarlo bien y desempeñar un papel en la supervisión y retroalimentación sobre el desarrollo de las actividades de lectura clásicas en las escuelas.
¡La combinación de cuatro y cuatro!
1. ¡Las actividades clásicas de lectura deben combinarse con la enseñanza en el aula!
En primer lugar, debemos hacer todo lo posible para fortalecer la práctica de la lectura clásica en las clases de chino, centrándonos especialmente en mejorar el nivel de lectura de los estudiantes. Además, también puede fortalecer la conexión con las clases de música, utilizar las clases de música para enseñar a los estudiantes a cantar poemas antiguos y cantar juntos antes de clases y durante las reuniones, para que los profesores y los estudiantes puedan sentir la belleza de la música mientras cantan y memorizar aún más los poemas. . Además, este método de canto se utiliza en asambleas, recreos y equipos de carretera, sustituyendo al anterior método de canto simple.
2. ¡Las actividades clásicas de lectura deben combinarse con el tiempo libre!
La forma clásica de lectura es tres clases al día, es decir, lectura matutina, 10 minutos antes del ejercicio matutino. La lectura matutina de cada grado debe basarse en materiales de lectura preparados para cumplir con los requisitos de recitación. Lectura del mediodía, es decir, 20 minutos antes de que comience la clase al mediodía, los maestros y estudiantes * * * leen el libro completo, seguido por la lectura en silencio de los grados 1-2, seguida de la lectura nocturna de los grados 3-6, es decir, 30 minutos después; Durante la cena, los padres deben acompañar a sus hijos y ayudarlos a leer.
3. ¡Las actividades de lectura clásicas deben combinarse con actividades competitivas!
(1) La ceremonia de izamiento de la bandera se utiliza para la lectura en clase y la estación de radio del pañuelo rojo se utiliza para la exhibición de la lectura.
Cada escuadrón utiliza reuniones de clases temáticas, puestos publicitarios, columnas de estudio, caligrafía y pintura, tabloides escritos a mano y notas de lectura como plataformas, y aprovecha los aniversarios mensuales y los festivales importantes como oportunidades para organizar y llevar a cabo "recitación de clásicos, narración de clásicos, pintura de clásicos, cantando clásicos e interpretando clásicos" "Actividad.
(2) Realizar actividades mensuales de intercambio de lectura al mismo nivel, compartir resultados de lectura, exhibir notas de lectura, tabloides manuscritos, trabajos de caligrafía y pintura, y realizar evaluaciones por parte de la oficina docente y el departamento de brigada para promover La credibilidad de las actividades de lectura escolar. El desarrollo continuo.
(3) Estudiar los clásicos y dibujar los clásicos. La escuela organiza periódicamente actividades para "aprender poesía clásica y mostrar talentos en caligrafía y pintura". "La poesía es tan pintoresca como pintoresca" es una característica de la cultura china. Se integran caligrafía, pintura y poesía, lo que permite a profesores y estudiantes escribir y dibujar después de leer y cantar clásicos. Expresar la concepción artística de la poesía a través de la caligrafía y la pintura, y sentir la belleza de la concepción artística de la poesía. No sólo cultiva sentimientos, promueve el desarrollo integral de profesores y estudiantes, sino que también fortalece la comprensión de los estudiantes sobre la caligrafía y la pintura.
(4) Cada semestre se realizará una exhibición de actividades de lectura. A través de clases de actividades, la escuela organiza a los estudiantes para combinar el contenido de la poesía clásica con conocimientos de poesía antigua, música, interpretación, etc., a través de recreaciones de escenas, bocetos, allegro y otras formas, para que profesores y estudiantes puedan aprender a dejarse influenciar por arte y chino mandarín.
(5) Organizar actividades como "Recitación de clásicos chinos y comprensión de los principios del ser humano", "Concurso de lectura entre padres e hijos", "Discurso de cuentos clásicos" y otras actividades.
4. ¡Las actividades de lectura clásicas deben combinarse con grupos de interés!
Nuestro colegio realiza la actividad de “Diálogo con Poemas Antiguos para Transformar Poemas Antiguos” en el trabajo de grupos de interés. A partir de la lectura en voz alta, se guía a los estudiantes para que comprendan el contenido de poemas antiguos y expresen sus emociones, combinado con la enseñanza de la composición de comentarios actuales, para ampliar y continuar escribiendo historias en poemas y prosa. Haga que las tramas de los poemas antiguos sean más concretas y vívidas, lo que le permitirá practicar la escritura, la memorización y la percepción de poemas antiguos.
5. ¡Obtén cinco tipos de felicidad!
1. La rica connotación de la felicidad en la educación moral escolar. El desarrollo de actividades lectoras enriquece la connotación de la educación moral escolar, promueve la construcción ideológica y moral y el desarrollo de la educación moral escolar. La perspectiva mental de profesores y estudiantes ha mejorado enormemente y gradualmente se ha formado un buen espíritu escolar, estilo de estudio y estilo de clase, lo que ha promovido eficazmente la implementación integral de la educación para el desarrollo estudiantil en nuestra escuela.
2. La alegría de mejorar la calidad moral de los estudiantes. La poesía clásica no sólo tiene un lenguaje conciso y hermoso, sino que también tiene un significado profundo y un estado mental conmovedor. Es un material didáctico importante para la educación del patriotismo, que cultiva la visión correcta de la vida y los sentimientos morales de los estudiantes y cultiva intereses nobles. A través de poemas antiguos que alaban los grandes ríos, las montañas y los hermosos paisajes de la patria, los estudiantes pueden experimentar plenamente el paisaje pintoresco de nuestra patria, estimulando así su orgullo como hijos e hijas de la nación china y cultivando sus elevadas aspiraciones y mentes amplias. Muchos poemas antiguos expresan afecto familiar, amistad y nostalgia. La lectura de estos poemas antiguos puede cultivar las emociones saludables de los estudiantes de amar a su ciudad natal, a sus mayores y a sus familiares.
3. La alegría de mejorar la calidad general de los estudiantes. Al leer una gran cantidad de poemas clásicos chinos, primero se estimuló el interés de los estudiantes por la lectura de poemas clásicos y se formó una buena atmósfera de lectura. El segundo es ampliar los horizontes de los estudiantes. Los estudiantes conocen “las historias antes y después de los poemas” y “anécdotas literarias interesantes”. Conocen más poetas y acontecimientos históricos. En tercer lugar, los estudiantes dominan los métodos de lectura y pueden utilizarlos. Algunos estudiantes también pueden aplicar las oraciones clásicas que han aprendido en sus composiciones. Cuarto, se han ejercitado las capacidades de los estudiantes en todos los aspectos. La capacidad práctica, la capacidad de pensamiento, la capacidad de coordinación, la apreciación del arte, etc. de los estudiantes se han templado bien mediante representaciones escritas y la redacción de periódicos escritos a mano.
4. Mejorar la felicidad del entorno cultural de los profesores. Cuando se realizan las clásicas actividades de lectura, los profesores del colegio toman la iniciativa de participar y participar en una amplia gama de actividades. Estudian, discuten y recitan con los estudiantes. Cada vez más personas discuten sobre los clásicos, buscan información, recitan y usan oraciones clásicas. La mayoría de los profesores de nuestra escuela han enriquecido enormemente su propio patrimonio cultural durante las actividades.
5. La alegría de construir un campus cultural académico. El desarrollo de actividades de lectura clásicas ha enriquecido enormemente la vida cultural del campus de nuestra escuela, mejoró el gusto cultural de nuestros maestros y estudiantes y aceleró el proceso de construcción armoniosa en nuestra escuela.
Los clásicos se infiltran en la vida y los libros me acompañan a medida que crezco. El escritor Yu dijo: "Cuando los niños no comprenden completamente la poesía y los clásicos antiguos, darles clásicos es en realidad una medida de la herencia de la civilización". Las mentes jóvenes son puras y abiertas, y la base de los clásicos puede inspirar su anhelo cultural por la vida.
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La lectura clásica es como un hermoso paisaje. Enriquece la connotación de la educación moral en las escuelas, amplía los horizontes de los estudiantes y ejercita las habilidades de los estudiantes en todos los aspectos, para que los niños puedan cultivar su carácter moral y aprender. ser una buena persona mientras lee clásicos, llevándolos al palacio de los clásicos culturales, absorbiendo un rico alimento espiritual y promoviendo eficazmente el desarrollo integral de los estudiantes.