Cuando llegue ese día, saltemos por un acantilado. ¿Cómo dijiste esto?

La frase clásica es esta del artículo: Concéntrate en el primer pequeño paso, da este paso y luego el siguiente, hasta llegar a donde quiero ir. Su función es revelar el tema central (que se profundiza). 1. Era un bochornoso día de julio en Filadelfia. Aunque han pasado cincuenta y siete años, todavía puedo sentir el calor sofocante. Los cinco niños pequeños que estaban conmigo en ese momento estaban cansados ​​de jugar a las canicas y querían encontrar nuevos trucos para jugar. 2. "¡Oye!", Dijo Ned, "Hace mucho que no subimos al acantilado". 3. "¡Vamos a escalar ahora!", gritó un niño. Corrieron hacia un acantilado. 4. No puedo decidirme en este momento. Aunque realmente espero poder ser tan vivaz y valiente como ellos, llevo ocho años enfermo desde que nací y siempre he tenido presente el consejo de mi madre de no correr riesgos. 5. "¡Vamos!", me gritó mi mejor amigo, "No seas cobarde". 6. "¡Ya voy!", Respondí y corrí tras ellos. 7. Finalmente llegamos a un espacio abierto. El acantilado se encontraba al otro lado del claro. Es un acantilado vertical con muchas rocas que sobresalen, tierra quebrada y arbustos descuidados. Sólo tiene unos veinte metros de altura, pero en mi opinión es un pico inalcanzable y peligroso. 8. Los otros niños subieron uno por uno, dirigiéndose hacia una estrecha plataforma rocosa a dos tercios del camino hasta la cima del acantilado. Al final me caí, temblando y sudando frío, y subí con ellos. Mi corazón latía con fuerza en mi pecho huesudo. 9. Finalmente subí y me agaché en el estante de piedra. Estaba aterrorizado y traté de inclinarme lo más posible. Los otros niños se movieron lentamente hacia el borde del estante de piedra. Los observé y casi me desmayé de miedo. 10. Luego comenzaron a subir nuevamente a la cima del acantilado. Planeaban regresar a casa por un camino tortuoso desde la cima del acantilado. 11. "Oye, espera un minuto", le rogué débilmente, "no puedo-" 12. "¡Adiós!", dijo uno de los niños. Los otros niños también se rieron. 13. Giraron a izquierda y derecha y subieron a la cima del acantilado, mirándome. "Si quieres quedarte allí, quédate allí", se burló un niño, "De nada". Jerry parecía un poco preocupado, pero aun así se fue con todos. 14. Miré hacia abajo desde el estante de piedra y me sentí mareado; no había manera alguna de bajar, me resbalaría y caería hasta morir. Sin embargo, la subida a la cima del acantilado es más difícil porque es más empinada y peligrosa. Escuché a alguien sollozar y me pregunté quién era, hasta que me di cuenta de que era yo. 15. El tiempo pasó minuto a minuto y el crepúsculo empezó a cerrarse. En silencio, me quedé tendido sobre la roca, entumecido por el miedo y el cansancio, incapaz de moverme. 16. Estaba anocheciendo, aparecieron estrellas en el cielo y la tierra debajo del acantilado se volvió cada vez más oscura. En ese momento, la luz de una linterna iba y venía en el bosque. ¡Escuché las voces de Jerry y mi padre! La linterna de mi padre me iluminó. "Baja, niña", dijo en tono reconfortante, "la cena está lista". 17. "¡No puedo bajar!" Grité: "¡Me caeré, me moriré!" "Yo", dijo mi padre. "No pienses en la distancia. Solo piensa que estás dando un pequeño paso. Puedes hacerlo. Mira donde brilla mi linterna. ¿Puedes ver la roca debajo del estante?" Moví lentamente mi cuerpo. "Lo vi." Dije. 20. "Está bien", me dijo, "Ahora pon tu pie izquierdo sobre esa roca. No te preocupes por el siguiente paso. Solo escúchame. 21. Parece posible". Estiré con cuidado mi pie izquierdo para explorar la roca y la pisé. De repente me sentí confiado. "Muy bien", gritó mi padre, "ahora mueve tu pie derecho y muévelo a un lugar un poco más abajo a la derecha, donde hay otro punto de apoyo. Lo hice de nuevo". Mi confianza se disparó. "Puedo hacer esto", pensé. 22. Solo di un pequeño paso a la vez y bajé lentamente por el acantilado. Finalmente, pisé la roca debajo del acantilado y me lancé a los fuertes brazos de mi padre. Sollocé durante un rato y luego sentí una enorme sensación de logro. Esta es una experiencia que nunca olvidaré. 23. He descubierto muchas veces que cuando siento que mi futuro no está claro y estoy desanimado, puedo afrontarlo todo siempre que recuerde la experiencia que aprendí en ese pequeño acantilado hace mucho tiempo. Me recordé a mí mismo no pensar en las rocas que están muy abajo, sino concentrarme en el primer pequeño paso. Dar este paso y luego el siguiente hasta llegar a donde quiero estar.

En este momento puedo mirar atrás con sorpresa y orgullo por lo largo que ha sido el viaje. Edite el perfil del autor de este párrafo: Morton Hunter, escritor estadounidense, ha publicado más de cien artículos. En sus primeros años, sirvió en la Fuerza Aérea y se desempeñó como piloto de la Fuerza Aérea. Durante la Segunda Guerra Mundial, voló en una misión de reconocimiento sobre Alemania. Enero de 1945 en la Base de la Fuerza Aérea Warton en Inglaterra. Como capitán piloto, Morton Hunter aceptó la misión de volar un avión bimotor Mosquito sin armas, equipo ni instalaciones de protección para realizar misiones de reconocimiento en las profundidades de la patria alemana. Sintió que era casi imposible completar la misión. Se imaginó que la cabina del avión fue alcanzada por un proyectil, su propia sangre salpicó y ni siquiera tenía fuerzas para lanzarse en paracaídas. Al día siguiente, mientras Morton Hunter rodaba por la pista, se dijo a sí mismo que ahora, simplemente despegue y vuele. Cuando alcanzó una altitud de 25.000 metros, se advirtió que lo que tenía que hacer ahora era mantener este rumbo durante 20 minutos guiado por la radio terrestre y llegaría a la isla Sauven en los Países Bajos. hacer. De esta manera, Morton Hunter seguía diciéndose a sí mismo que a continuación simplemente volaría sobre los Países Bajos, lo cual no era difícil, y luego volaría a Alemania, y no había necesidad de pensar en nada más. Y hay soporte de radio trasero. De esta manera, un viaje tras otro, el capitán finalmente cumplió su misión. Cuando aceptó la recompensa de los aliados, dijo: La razón por la que me convertí en un héroe solitario fue enteramente por la revelación de una experiencia que tuve cuando era niño. Paso tras paso, finalmente llegarás a tu destino. Morton Hunter es un escritor bueno escribiendo artículos inspiradores. Su "Un paso, otro paso" se incluyó en "Si perdonamos a Dios", compilado por la escritora estadounidense Barbara Linda. Además, "Sopa de pollo para el alma: un viaje de crecimiento soleado", un libro que contiene historias de crecimiento inspiradoras, también incluye sus trabajos relacionados. Su obra "Un paso, otro paso", anteriormente conocida como "Una lección sobre el acantilado", se incluyó en el libro de texto de séptimo grado publicado por People's Education Press. Edite este párrafo para obtener una comprensión general. El género del artículo es prosa narrativa (la prosa se refiere a un género literario paralelo a la poesía, las novelas y los dramas). Es diferente del estilo literario antiguo que es opuesto al verso. Según la forma de expresión, se puede dividir en prosa narrativa, prosa lírica y prosa argumentativa. La característica de la prosa es que "la forma se dispersa pero el espíritu no se dispersa". Género: Narrativa. Centro: Hay muchas dificultades que no se pueden resolver en el camino de la vida, pero siempre que las dividas en pequeños problemas uno por uno, eventualmente lo lograrás. Características de la escritura: 1. Uso hábil de presagios y narración cuidadosa. El contexto de este artículo es claro y está claramente dividido en tres partes: aventura, escape y perspicacias de la vida. El presagio se utiliza hábilmente para reflejar esto y la narrativa es exhaustiva. Le confesé que había estado frágil y enfermo desde que era niño, y luego otros niños subieron, pero "yo" estaba atrapado en el medio, sin poder subir ni bajar. 2. La descripción psicológica es muy expresiva. Por ejemplo, "temblor", "sudor frío", "rogar", etc. describen la psicología extremadamente asustada del "yo" en ese momento. "Un paso, otro paso", anteriormente conocida como "Una lección en el acantilado", fue escrita por Morton Hunter (EE. UU.) y fue seleccionada como una novela en chino de primer grado. Escribe principalmente sobre el pequeño y frágil Hunter. Una vez siguió a sus compañeros para escalar un acantilado. Asustado, no podía subir ni bajar. Jerry llevó a su padre a buscarlo y lo animó a bajar paso a paso. La confianza de Hunter aumentó enormemente, bajó paso a paso y finalmente escapó del peligro. El autor escribe a través de un incidente que le sucedió que no importa qué tipo de peligros y dificultades encuentre, siempre que los divida en pequeñas dificultades y resuelva las pequeñas dificultades una por una, una gran dificultad se resolverá. Conocimientos básicos para editar este párrafo 1. Pronunciación y significado de las palabras Iluminación: Iluminación e instrucciones para hacerte entender algo. Admonición: amonestación, instrucción. Rotonda: curvas, vueltas y vueltas. Estirarse (sǒng): ponerse de pie erguido y erguido. Acantilado: un acantilado escarpado. temblar (chàn): temblar, temblar. 嶙(lín)勋(xún): El texto se refiere a una persona delgada. Mirada (níng): mirar con atención. Chuò: sollozar, llorar. Nahan (hǎn): sorprendido, asombrado. temblar de miedo: describir estar preocupado por un desastre inminente y estar muy asustado e inquieto. Mareos (xuàn): cabeza mareada, ojos borrosos. Cauteloso (yì): originalmente descrito como una persona seria y piadosa. El artículo describe las acciones como muy cautelosas y sin atreverse a ser negligentes en absoluto. 2. Significado de las palabras y formación de oraciones: Nahan: Ella todavía estaba preguntándose en su corazón. Sus lágrimas fluían y todos estaban aún más desconcertados. Sea cauteloso: parezca respetuoso y cauteloso. Describe cautela y cautela, sin atreverse a ser descuidado en absoluto. Extendió con cuidado la crema sobre el bizcocho recién hecho. Amonestación: enseñanza, amonestación. Tu amonestación es algo que nunca olvidaré.

De pie: alto y erguido. La montaña se alza. Circuito: giratorio; un pequeño río serpentea entre las montañas. Sollozando: sollozando; sollozando. No pudo evitar sollozar suavemente. Flaco: describiendo a una persona muy delgada. Un hombre flaco de setenta años caminaba con fuerza por el camino de la montaña. Nada mal, muy bien Edite este párrafo Antecedentes relacionados 1. Sobre el autor: Morton Hunt, escritor y psicólogo profesional estadounidense contemporáneo. Ha publicado más de un centenar de artículos breves y es autor de obras como "El Universo", "Pobres Animales", "Thrash" y "La Historia de la Psicología". Es un escritor profesional de gran reputación en el mundo. círculos culturales y académicos. 2. Conocimientos relacionados: Sobre "Un paso, un paso más" "Un paso, un paso más" fue escrito por el escritor estadounidense Morton Hunter cuando tenía 65 años, recordando una experiencia de escalar un acantilado cuando tenía 8 años. . Cuando era niño, era diferente a los demás niños. Estaba frágil y enfermo. Escaló un acantilado con cinco niños pequeños. Finalmente subió a un saliente de roca y ya no pudo subir. , ni pudo bajar. Atrapado en un terrible dilema. Luego, como dijo mi padre, di un pequeño paso a la vez y finalmente salí del peligro. El autor generaliza esta experiencia hasta convertirla en la riqueza de la vida y en un arma mágica para superar todas las dificultades. Edite este párrafo para obtener información general 1. Concepto del artículo A través de una experiencia de escalada en mi infancia, me di cuenta de una filosofía de vida significativa: en el camino de la vida, no importa los peligros y dificultades que encuentres, siempre y cuando te rompas. Vamos, supera las pequeñas dificultades paso a paso y eventualmente podrás superar las mayores dificultades. 2. Contexto del artículo El artículo tiene 23 párrafos, que se pueden dividir en tres partes. La primera parte (1~14), aventura. Escribe "Yo" seguí a mis amigos y subí a un saliente de piedra a mitad de la montaña. Era imposible subir o bajar. La segunda parte (15~22), fuga. Escribí "yo" tirado en el estante de piedra con miedo. Más tarde, con el apoyo de mi padre, bajé el estante de piedra paso a paso. La tercera parte (23), percepciones. Escribe sobre los principios de vida que aprendí al escalar montañas cuando era niño. 3. Método de escritura 1. Competente en habilidades narrativas. Este artículo presta atención al antes y al después de la narración y presta atención a la configuración de presagios para que el artículo esté bien narrado. La enfermedad y la debilidad del "yo" se reflejan en el texto. Jerry se menciona en varios lugares del artículo, y cada palabra está llena de originalidad. Jerry me dijo "No seas cobarde" y la inquietud de Jerry presagió el resto del artículo. Este artículo adopta el método de escritura del flashback y utiliza un lápiz para explicar el momento y la causa del incidente de manera frugal. También uso un bolígrafo nítido para finalizar mis recuerdos, de modo que queden integrados con el texto principal. 2. La descripción es precisa y apropiada. Este artículo utiliza con éxito el lenguaje, la acción, la descripción psicológica y la descripción de la escena. El lenguaje de los personajes del artículo refleja con precisión sus respectivas personalidades. Por ejemplo, "mi" timidez y la paciencia y meticulosidad de mi padre se describen apropiadamente en el artículo. Los movimientos y la psicología del "yo" hacen que todo el evento se muestre verdadera y vívidamente frente a los lectores. La descripción, la representación y el contraste de la descripción de la escena desempeñan un papel a la hora de resaltar el centro. 3. Vea lo grande desde lo pequeño y la filosofía es profunda. Aunque el lenguaje de este artículo es sencillo, sigue siendo interesante de leer. En cuanto a la selección de materiales, es sin duda un modelo de "ver lo grande desde lo pequeño". Estas pequeñas cosas son comunes a todos. La sublimación de las pequeñas cosas se beneficia de la forma sencilla pero impactante y musical de expresar el título "Da un paso, luego otro paso". Por supuesto, también se beneficia del avance del autor en el pensamiento convencional de la gente: la gente a menudo está acostumbrada a dar un paso. visión a largo plazo, pero a menudo ignora el enorme poder de apoyo de "dar un paso" y "dar un paso más" en la vida en tiempos difíciles. La segunda característica de este artículo es que está narrado con voz de niño, lo que lo hace más adecuado para que los niños lo lean. Independientemente de la narración de la trama, la descripción psicológica o el estilo del lenguaje, todos pertenecen a niños. Este artículo también proporciona un excelente contraejemplo de las composiciones de estudiantes adultos. Hace que la gente piense profundamente: ¿Qué es una "cosa" significativa para los niños? 4. Introducción a los puntos principales y difíciles ⑴ ¿Qué dificultades encontré "yo"? ¿Cómo lo resolví? ¿Cuál es la clave para resolver esta dificultad? "Yo" y los niños subieron inadvertidamente a un acantilado vertical durante el juego y no pudieron. "Yo" estaba tan asustado que me tumbé en la roca y no me atrevía a moverme. En el anochecer, mi padre usó una linterna para guiarme paso a paso por el acantilado. La clave para resolver este problema es dividirlo en partes y convertir una gran dificultad en pequeñas dificultades que puedan resolverse con un poco de esfuerzo. Al resolver estas dificultades, "yo" gradualmente fui ganando confianza hasta que ésta aumentó enormemente y hasta que las dificultades fueron superadas. ⑵ ¿Cuáles son los aspectos específicos de las dificultades que "yo" encontré? ¿Puedes hablar sobre ellas respectivamente? Esta pregunta está diseñada para guiar a todos a desarrollar el hábito de leer atentamente y aprender a resumir y analizar mientras leen.

Las dificultades se reflejan específicamente en los siguientes aspectos: ① El acantilado es empinado y, a los ojos del "yo", es una cima inalcanzable y peligrosa; ② "Yo" es débil y enfermizo, y ha tenido mala salud durante los últimos ocho años; ③ El anochecer es oscuro y la tierra se vuelve cada vez peor. ⑶¿Por qué otros niños subieron a la cima de la montaña, pero "yo" no pude? "Jerry" se menciona en muchos lugares del artículo. ¿Cuál es el propósito de esta pregunta? "Yo" no puedo subir a la cima de la montaña. La razón más fundamental se debe a "mi" condición física. El artículo menciona que "yo" soy frágil y enfermo en muchos lugares. Si lo lees con atención, encontrarás que "he estado enfermo durante ocho años desde que nací y siempre he tenido presente la advertencia de mi madre de no tomar". riesgos." Esta es una declaración directa, "Yo "Todo mi cuerpo temblaba y sudaba", "Mi corazón latía en mi pecho huesudo", "Mi corazón latía con fuerza", "Casi me desmayo" y "El miedo y la fatiga me hicieron todo mi cuerpo está entumecido" son pistas secundarias. Al leer, debes ser bueno para encontrar estas oraciones de presagio y experimentar la expresión reflexiva del artículo. "Jerry" se menciona en muchos lugares, lo que también es necesario para la escritura. Por un lado, demuestra que está lleno de amistad. Al principio me animó a "no ser cobarde"; cuando todos se fueron, "pareció un poco preocupado" al final fue él quien llevó a su padre hasta mí; Jerry es un niño tan juguetón como los demás niños, pero también diferente al resto de niños. Por otro lado, la existencia de Jerry, un niño amigable, allanó el camino para que el siguiente artículo y su padre encontraran este lugar, haciendo más rigurosa la redacción del artículo. ⑷ ¿Cómo entiendes que tu padre no subió al acantilado para recogerme después de encontrarme? Responder a esta pregunta requiere comprender el contenido en profundidad del artículo. El padre vio que el niño no podía bajar del acantilado, sabiendo que moriría si no tenía cuidado. Pero no subió a salvar al niño. Vale la pena reflexionar y leer atentamente cómo mi padre me enseñó a "mí". El padre sabía muy bien que si iba a salvar al niño, las habilidades del niño no mejorarían en absoluto. Dejó que los niños bajaran solos y experimentaran una prueba para ganar coraje y experiencia. De hecho, "yo" tuve una experiencia inolvidable. Cuando un padre hace esto y sólo le da orientación y aliento, un niño débil puede ganar confianza y volverse valiente. ⑸¿Qué papel juega el último párrafo del artículo en el artículo? ¿"Da un paso y luego da otro paso" sólo se refiere a la situación en la que "yo" me caí del precipicio? El artículo ya no se limita a "Yo" "Esa experiencia de bajar por el acantilado. Se refiere a los diversos reveses en el viaje de la vida. Al enfrentar estos reveses, no pienses en cuán grande es toda la dificultad, sino concéntrate sólo en el primer pequeño paso, paso a paso, hasta que se resuelvan todas las dificultades. En el artículo, este párrafo de texto da el toque final, haciendo que la filosofía del artículo se destaque frente a los lectores. "Da un paso, luego da otro paso" se refiere primero al proceso de "yo" para superar las dificultades con el apoyo de mi padre, y en segundo lugar, también se refiere a las acciones específicas paso a paso para superar los contratiempos ante los contratiempos. en la vida. Leyendo este texto podrás conocer la experiencia que el autor "aprendió en aquel pequeño acantilado" cuando era niño. Esta es una experiencia de vida para superar todas las dificultades y obstáculos. No importa qué tipo de peligro o dificultad, siempre que lo dividas en pequeños pasos, la dificultad no será grande. "Solo necesitas pensar que estás dando un pequeño paso" y "da este paso antes de dar el siguiente". Si vas paso a paso, podrás superar incluso las mayores dificultades. La clave es dividirlo en partes. Las grandes dificultades se componen de pequeñas dificultades. Las pequeñas dificultades no son difíciles de superar. Si superas las pequeñas dificultades paso a paso, finalmente superarás las enormes. Por supuesto, lo importante es dar bien cada paso y seguir paso a paso. Este tipo de experiencia de vida da a las personas la confianza para superar todas las dificultades y obstáculos. "Yo" subí al estante de piedra, sin poder subir ni bajar, y caí en la desesperación y el miedo. Después de escuchar las palabras de mi padre, sentí que era posible hacerlo con un pequeño paso. y "De repente gané confianza". El éxito paso a paso "la confianza aumentó enormemente". Esta experiencia le permite afrontar todo en su vida futura. A partir de un incidente pasado, el autor realizó una filosofía de vida, que se convirtió en una riqueza espiritual. Esto nos da una revelación de que debemos ser buenos para comprender la vida y aprender la verdad de los acontecimientos. La filosofía tiene un significado universal y las personas que saben comprenderla se volverán más inteligentes. La percepción también es muy importante para la escritura. Aunque este texto describe sólo una aventura, tiene una gran intención y está lleno de instrucción. Un texto puede explorarse desde diferentes ángulos y obtener múltiples beneficios. El padre vio que el niño no podía bajar del acantilado, sabiendo que moriría si no tenía cuidado. Pero no subió a salvar al niño. Es interesante leer atentamente cómo los padres enseñan a sus hijos. Parece que este padre sabe muy bien que si va a salvar al niño, las habilidades de su hijo no mejorarán en absoluto.

Dejó que los niños bajaran solos y pasaran por una experiencia para adquirir valor y experiencia. De hecho, "yo" tuve una experiencia inolvidable. Este padre sabe cómo educar a sus hijos. Sólo les proporciona orientación y aliento, para que un niño débil pueda ganar confianza y volverse valiente. Desde el punto de vista de un niño, el camino lo debe recorrer uno mismo y no siempre lo pueden llevar los adultos. En el proceso de caminar solo, uno debe recibir experiencia de los adultos. Mire a cinco niños más. Fue Jerry quien fue a buscar a su padre. Estaba lleno de amistad. Los otros cuatro niños me dejaron allí y se rieron sin piedad. Fue realmente malo hacerles esto a sus compañeros de juego. Vale la pena aprender del cuidado de la narrativa. ¿Por qué cinco niños pueden subir a la cima del acantilado, pero "yo" sólo puedo subir a un tercio de la altura de la plataforma rocosa, no puedo subir ni bajar y estoy muerto de miedo? El artículo menciona en muchos lugares su enfermedad y fragilidad, lo que es un presagio. Jerry se menciona en varios lugares y la artesanía es evidente en cada palabra. Respecto al acantilado, no sólo explica su peligrosidad, sino que también explica el grado de peligrosidad, que son explicaciones necesarias y cuidadosas. Las actividades psicológicas del "yo" también están bien escritas y vale la pena reflexionar. Edite este párrafo para estudiar las preguntas: 1. ¿Por qué se resalta "sensual" al principio? El primer párrafo trata sobre cómo a los niños se les ocurrió la idea de escalar un acantilado. La razón por la que escribí sobre el clima bochornoso fue porque "yo" me sentía muy irritable y deprimido, así que escribí sobre la motivación. Exagera la irritabilidad de los niños y sienta las bases para la siguiente historia sobre el deseo de subir al acantilado para refrescarse. 2. El último párrafo dice: "Me siento desanimado cuando veo un futuro sombrío", y luego "hasta que llegue a donde quiero ir". Dado que el lugar al que quiero ir está "muy claro", ¿por qué dice? ¿"el futuro es sombrío"? Aquí, "el futuro es sombrío" significa que no sé cómo llegar a donde quiero ir, y hay muchas dificultades y dificultades. 3. "Estiré con cuidado mi pie izquierdo para explorar la roca y la pisé". ¿Se puede cambiar la palabra "explorar" en esta oración por la palabra "estar de pie"? ¿Por qué? No, la palabra "tanque" refleja que soy muy cuidadoso y describe profundamente mis características de ser débil y tímido. Sólo usando la palabra "tanque", que significa que mis movimientos son muy cuidadosos, podemos describir el proceso de cómo mis movimientos. La confianza aumentó mucho y finalmente escapé del peligro. 4. Apreciación de citas famosas Me recuerdo a mí mismo que no debo pensar en las rocas que están muy abajo, sino concentrarme en el primer pequeño paso. Dar este paso y luego el siguiente hasta llegar a donde quiero ir. En este momento puedo mirar atrás con sorpresa y orgullo por lo largo que ha sido el viaje. Para aclarar el propósito principal del artículo, el autor desarrolló una filosofía de vida a partir de un evento pasado, que se convirtió en una riqueza espiritual. 5. ¿Cuál es el tono emocional de este artículo? La alegría y el orgullo de superar las dificultades. 6. Encuentre la frase de filosofía de vida y describa brevemente su papel en el artículo. Debo concentrarme en ese primer pequeño paso, dar este paso y luego el siguiente, hasta llegar a donde quiero llegar. Su función es revelar el tema central (que se profundiza). Edite ejercicios relacionados para este párrafo: lea el texto en voz alta, vuelva a contar la trama de la historia y hable sobre la filosofía de vida que ha aprendido de ella. Esta pregunta se centra en captar el contenido del texto como un todo y comprender el significado central. Practica tanto la lectura como el habla. La lectura en voz alta debe guiarse y evaluarse en función de tres requisitos: "pronunciación precisa, pausas adecuadas y capacidad de leer inicialmente el tono". ¿Qué dirías y harías en las siguientes dos situaciones? Habla y comunícate con tus compañeros. 1. Si "mi" padre no viniera, ¿qué harías como "mi" compañero de clase? 2. ¿Qué harías si fueras "yo", solo en el acantilado? Las dificultades son inevitables en la vida. ¿Qué dificultades has encontrado? ¿Cómo se manejó? ¿Qué lecciones se aprendieron? Escríbalo y la clase publicará una columna. Edite este párrafo sobre el diseño de enseñanza. Ideas rectoras: 1. Permita que los estudiantes profundicen su comprensión y experiencia, obtengan conocimientos y pensamientos, se dejen influenciar por las emociones, obtengan iluminación ideológica y disfruten del placer estético a través del pensamiento proactivo y las actividades emocionales. 2. Cultivar las habilidades de los estudiantes en lectura exploratoria y lectura creativa, abogar por la lectura creativa y desde múltiples ángulos, y utilizar las expectativas de lectura, la reflexión y la crítica de la lectura para ampliar el espacio de pensamiento y mejorar la calidad de la lectura. 3. Prestar atención a la acumulación, percepción y aplicación del lenguaje, y a la formación de habilidades básicas. Pasos de enseñanza: Primera lección 1. Introducción (1) Deje que un alumno lea la "Introducción". (2) Suplemento "Introducción".

La "Introducción" dice: "Se trata de una experiencia de 'escape' en mi infancia". Dado que es un "escape", entonces, ¿qué tipo de peligro es? ¿Cómo me encontré en peligro? ?¿Por qué el autor de 65 años escribió sobre esta experiencia después de 57 años? Dijo que "contiene la filosofía de la vida". de 300 palabras por minuto a 500 palabras por minuto. Este artículo tiene aproximadamente 1500 palabras y se tarda 4 minutos y medio en leerlo. Di "se acabó el tiempo" cuando llegue el momento. 3. Vuelva a contar la trama de la historia (1) Preparación antes de volver a contar──Respuesta:──¿En qué ciudad de Estados Unidos tuvo lugar la historia?──¿Cuándo tuvo lugar la historia?──¿Cuántos niños escalaron el acantilado? ¿Hay algún nombre? ¿Cuáles?──¿Qué altura tiene ese acantilado? ¿Qué altura tiene la plataforma rocosa? (2) Divide la historia en dos partes. La primera parte se puede llamar "aventura". un "escape". Pide a un compañero que vuelva a contar la "aventura". (3) Con base en las ganancias y pérdidas de volver a contar, piense en cómo debería mejorarse su lectura en silencio. Escribe la experiencia. 4. Enseñanza de palabras: mire las palabras que figuran en el libro de texto, lea las notas, busque el diccionario, léalas y hable sobre ellas. 5. Entrenamiento de lectura Requisitos: Leer en voz alta de manera correcta, fluida y emocional en mandarín, prestando atención a la pronunciación, pausas, acentuación, entonación y velocidad. 6. Discusión sobre el tema principal del texto (1) Del contenido del texto, ¿qué significa el título "Da un paso, luego da otro paso" (2) Ante las dificultades en el camino de la vida, "Da este paso, luego da el siguiente" es ¿Qué significa? (3) ¿Qué significa dividir una gran dificultad en "paso a paso" (4) ¿Por qué no piensas en qué tan lejos está? es? 7. Resuma la experiencia de este seminario. 8. Tarea extraescolar: La primera pregunta de "Investigación y Práctica". En la segunda lección, el método de aprendizaje de lectura desde múltiples ángulos guía un artículo. Además de explorar el significado central, también puedes leer desde múltiples ángulos, de esta manera no siempre pensarás en un aspecto al leer. creativamente y mejorar la calidad de la lectura. Al leer desde múltiples ángulos, primero debes establecer el ángulo. La clave también es establecer el ángulo. ¿Cómo establecer el ángulo? Puedes centrarte en un determinado personaje o en una determinada trama, hacer preguntas y pensar en los problemas. Por ejemplo, comentar lo que Jerry hizo bien y lo que no hizo bien es una perspectiva. Hay muchos textos desde esta perspectiva. (2) Determine el ángulo: los estudiantes hablan primero y el maestro inspira y organiza. ──¿Cómo enseña un padre a sus hijos a escapar del peligro?─Comentario sobre Jerry. ──Comentario sobre la pregunta de investigación de cuatro niños──El estante de piedra tiene unos 7 metros de altura. Es mucho más seguro y sencillo bajar al niño con una escalera. ¿Por qué el padre no hizo esto? ¿Qué significado tiene su método? ──Por favor comente dónde se menciona a Jerry. ──Por favor comente sobre el comportamiento de los cuatro niños. ──Si "mi" padre no viniera, ¿qué harías como "mi" compañero de clase? ──¿Qué harías si fueras "yo", solo en el acantilado? 2. ¿Prestar atención al uso del lenguaje al aprender? Chino. La acumulación, percepción y aplicación de la lengua, centrándose en la formación de habilidades básicas. La aplicación puede comenzar con la imitación. Si no sabe hablar, aprenda a hablar. Si persiste, su capacidad lingüística mejorará gradualmente. Utilice el siguiente formato para completar las palabras en las líneas horizontales para expresar lo que quiere decir. Análisis de la oración (1) Aunque realmente espero poder ser tan vivaz y valiente como ellos, he estado enfermo durante ocho años desde que nací y siempre he tenido presente la advertencia de mi madre de no correr riesgos. Esta frase muestra que mi sistema es débil y presagia lo siguiente: "Yo" no soy tan valiente como mis amigos al escalar el acantilado (2) "¡Vamos!", Mi mejor amigo, Jerry, me gritó: "¡No lo hagas!" Sé un cobarde." Las palabras de Jerry tuvieron un efecto en mí y me dieron valor.