Plan de actividades del Festival de Ciencia y Tecnología
Plan de Actividades del Festival de Ciencia y Tecnología 1 1. Tema de la Actividad
Tecnología, Vida, Innovación y Desarrollo
2 Ideología Rectora
Con la filosofía escolar de "desarrollo primero, educación científica" como eje principal, creamos una atmósfera científica y tecnológica en toda la escuela, cultivamos y mejoramos la alfabetización científica, la conservación de energía y la conciencia de protección ambiental, el espíritu innovador y práctico de los estudiantes. habilidades, establecer valores científicos correctos para los estudiantes y promover el desarrollo integral de los estudiantes resalta aún más los propósitos educativos de nuestra escuela y las características de la educación científica y tecnológica.
Tres. Comité Organizador
Huang Xianfu, Li Aisheng, Shao, Chen, Long, Feng Daxue, Gong Weidong, Li Zhifang.
4. Hora del Festival de Ciencia y Tecnología:
20xx.5.27-20xx.5.31 (Semana 15)
Verbo (abreviatura de verbo) Festival de Ciencia y Tecnología Proceso de actividades
Movilización y preparación de actividades
1. Carteles para las actividades del Festival de Ciencia y Tecnología
Hora: 20xx.5.20 Carteles (tres copias en la sede)
2, reunión de clase temática del "Festival de Ciencia y Tecnología"
Hora: al mediodía del 20 de mayo de 20xx, cada clase celebró una reunión de clase temática del Festival de Ciencia y Tecnología del tercer trimestre.
(2) Ceremonia de apertura
Hora: 20xx.5.27 Reunión matutina y ceremonia de izamiento de bandera de apertura de este festival de ciencia y tecnología
Proceso: Vicepresidente Shao in Ciencia y Tecnología Pronunció un discurso de apertura en el festival y anunció la inauguración de este festival de ciencia y tecnología.
(3) Reunión de elogios
Hora: 20xx.6.3 Reunión de la mañana
Ubicación: Patio de recreo
Proceso:
1. Anunciar los ganadores del Festival de Ciencia y Tecnología de este año.
2. Ceremonia de premiación
3. Discurso del representante estudiantil ganador
Disposición de actividades específicas de verbos intransitivos
(1) Actividades de exhibición Sección
1. Visualización de imágenes de proyectos premiados en concursos de ciencia y tecnología a lo largo de los años
Hora: 27 de mayo al 31 de mayo de 20xx
Ubicación: Salón A
Profesores responsables: Ren Shun, Liu Xueyan
2. Visualización de los resultados del concurso de ciencia y tecnología
Hora: 20xx.5.27-5.31
Ubicación: Salón A
Profesores responsables: Liu Xueyan, Ren Shun
(2) Sección de actividades de divulgación científica
Invitar a académicos y profesores de renombre a nuestra escuela para dar discursos de apertura.
1. Ponente: Wang Xuan, Decano de la Facultad de Ciencias de la Computación, Instituto de Tecnología de Harbin.
Ubicación: Aula Escalera Norte de la Sede
Estudiantes: Clases 1-12, Grado 1.
Hora: jueves 29 de mayo de 20xx, de 3:50 a 5:20 del mediodía.
2. Ponente: Ping Jiang, Director del Centro de Orientación y Asesoramiento Psicológico de Shenzhen Senior High School.
Ubicación: Salón de Actos Sur de la Sede
Estudiantes: Clases 13-18 de primer grado.
Hora: jueves 29 de mayo de 20xx, de 3:50 a 5:20 del mediodía.
Persona de contacto a cargo: Li Zhifang
(3) Módulo de actividades para estudiantes
1 Concurso de bricolaje con logotipos bajos en carbono, respetuosos con el medio ambiente y que ahorran energía<. /p>
1) Participantes: Todos los estudiantes de primero y segundo de secundaria.
2) Requisitos de la actividad: el profesor de la clase debe movilizar a los estudiantes para que participen activamente y enviar al menos 5 trabajos al profesor Zhang Lei del Student Science Institute antes del 20 de mayo de 20xx.
3) Requisitos del trabajo:
①Tema del trabajo: protección del medio ambiente, bajas emisiones de carbono y ahorro de energía.
(2) Forma de expresión: dibujo por ordenador, dibujo a mano, con texto para explicar la temática de la obra.
③Requisitos de tipografía: el tamaño del trabajo enviado debe ser de tamaño de papel A3A4.
4) Hora del evento: Sala C, 20xx.5.27-5.31.
5) Coordinador del proyecto: Zhang Lei
2. Identificación de pequeños inventos y pequeñas producciones
1) Participantes: todos los estudiantes de primer año de secundaria.
2) Requisitos de la actividad: El profesor de la clase moviliza a los estudiantes para que participen activamente. Hay un grupo en cada clase y se seleccionan 3 estudiantes de cada grupo.
3) Horario de la actividad: La competencia se realizará en el patio de recreo de 3:00 a 5:00 pm el lunes 27 de mayo de 20xx.
4) Coordinador del proyecto: Xiong Juan.
3. Evaluación de trabajos científicos y tecnológicos (temas recomendados: ahorro de recursos energéticos, protección del medio ambiente, garantía de la seguridad y la salud, etc.)
1) Participantes: todos los estudiantes de la primero y segundo grado de secundaria.
2) Requisitos de la actividad: el maestro de la clase debe movilizar a los estudiantes para que participen activamente y envíen al menos 5 trabajos en cada clase al maestro Li Zhifang del Student Science Institute antes del 20 de mayo de 20xx.
3) Requisitos: El artículo es novedoso y debe ser escrito por el propio autor. Sea científico. Incluyendo la importancia científica y tecnológica y los logros de la selección del tema, la racionalidad de la solución técnica, la exactitud de los métodos de investigación, la confiabilidad de la teoría científica y la racionalidad de la importancia científica de la selección y conclusión del tema; exceder 20xx palabras.
4) Hora del evento: Sala C, 20xx.5.27-5.31.
5) Coordinador del proyecto: Li Zhifang
4. Concurso de drama científico popular (con temas de seguridad alimentaria, protección ambiental, conservación de energía y reducción de emisiones, y prevención y reducción de desastres)
1) Participantes: Estudiantes de primer año.
2) Requisitos de la actividad: El profesor de la clase moviliza a los estudiantes para que participen activamente en una obra por clase, sin límite de número.
3) Requisitos del trabajo: promover la ciencia, reflejar correctamente la relación entre la naturaleza, la tecnología y los seres humanos, y mostrar las perspectivas futuras del desarrollo científico y tecnológico, el trabajo puede presentarse en forma de dramas cortos de divulgación científica; , bocetos de divulgación científica, etc. El tiempo no debe exceder los 10 minutos.
4) Hora del evento: la competencia preliminar se llevará a cabo en el salón de clases de escalera el 24 de mayo, y la presentación dramática sobresaliente se llevará a cabo en el salón de clases de escalera sur de 3:00 a 5:00 el 28 de mayo. (Martes).
5) Coordinador del proyecto: Pei Ge
5. Concurso de escritura de ciencia ficción
1) Participantes: todos los estudiantes de primero y segundo de secundaria.
2) Requisitos de la actividad: el maestro de la clase moviliza a los estudiantes para que participen activamente, y al menos 5 trabajos de cada clase deben enviarse al maestro Wu Zhijun del Student Science Institute antes del 20 de mayo de 20xx.
3) Requisitos: La temática del trabajo debe ser promover el elevado espíritu de unidad humana, el progreso, propugnando la paz y la ciencia. El tema debe ser redactado por uno mismo y no es necesario contar palabras. El texto debe ser conciso, la historia vívida, los personajes vívidos y la imaginación y la expresión ricas.
4) Hora del evento: del 27 al 31 de mayo a las 20xx en el Salón C.
5) Coordinador del proyecto: Wu Zhijun.
6. Concurso de Fotografía de Ciencia, Pintura Fantástica y Tecnología (temas recomendados: entorno ecológico, recursos y energía, seguridad alimentaria)
1) Participantes: todos los alumnos de primero y segundo de primaria. escuela secundaria.
2) Requisitos de la actividad: el maestro de la clase moviliza a los estudiantes para que participen activamente, y al menos 5 trabajos en cada clase deben entregarse al maestro Ma Changjiang antes del 20 de mayo de 20xx.
3) Requisitos: La obra se puede expresar en diferentes tipos, estilos y materiales como pintura al óleo, pintura china, pintura a la acuarela, pintura al gouache, pintura a pluma, pintura a lápiz, pintura con crayones, grabado, pintura con pegatinas. , pintura por ordenador, etc. Requisitos de fotografía: blanco y negro, color, fotografías individuales, fotografías grupales no están limitadas. Las películas inversas y las obras tomadas digitalmente deben ampliarse a fotografías. No plagiar el trabajo publicado de otras personas.
4) Hora del evento: Sala C, 20xx.5.27-5.31.
5) Coordinador del proyecto: Ma Changjiang
7. Concurso de modelado y estructura de papel
1) Participantes: Todos los estudiantes de primer año de secundaria, al menos uno. en cada clase se seleccionan 4 personas (2 personas por cada proyecto).
2) Requisitos de la actividad: el maestro de la clase moviliza a los estudiantes para que participen activamente y envía la lista de estudiantes participantes en cada clase al maestro Song Xiangming antes del 20 de mayo.
3) Hora del evento: jueves 30 de mayo, la competencia se llevará a cabo en el patio de recreo de 3:00 a 5:00.
4) Coordinador del proyecto: Song Xiangming
Seven. Configuración de premios
1. Premios individuales: Hay premios de primer, segundo y tercer lugar para premios individuales en cada competencia. El primer, segundo y tercer premio se fijarán en función del número total de inscripciones: 5, 15 y 25 respectivamente.
2. Configuración del premio grupal: El premio grupal se divide cada año en 1 primer premio, 3 segundos premios y 5 terceros premios. La puntuación del premio grupal de este Festival de Ciencia y Tecnología estará directamente vinculada a la evaluación de "Clase Armoniosa" y "Profesor de Clase Excelente" en forma de puntos extra.
8. Reglas de puntuación de premios grupales
Para alentar a los estudiantes a participar activamente en diversas actividades del Festival de Ciencia y Tecnología de la escuela, evaluamos exhaustivamente la tasa de participación total de la clase y desempeño de los estudiantes en el Sistema de Puntuación de Premios Grupales y resultados de competencias.
La puntuación total del premio del grupo de clase = la puntuación del escenario organizativo y la puntuación del trabajo y los resultados de la competencia
1. de la tasa de participación total de los estudiantes en la clase y la puntuación de la tasa de participación individual.
La puntuación de la tasa de participación total de los estudiantes en la clase = (el número total de participantes en la clase) x 50. Ejemplo: el número de personas que participan en varias competiciones en una clase es 40 y el número total de personas en una clase es 50, por lo que la puntuación es (4050)x50=40.
xNota: Solo se contabilizará un estudiante que participe en múltiples competencias.
Cada puntaje de tasa de participación individual = [(número total de proyectos participantes) x 50 puntos de recompensa]
En el plan del Festival de Ciencia y Tecnología, se diseñan proyectos para cada nivel de grado. Tomando como ejemplo mi segundo año de secundaria, puedo participar en cuatro proyectos. Si una clase de segundo año participara en tres de los juegos, la puntuación sería (34)x50=37,5.
Las actividades del Festival de Ciencia y Tecnología estipulan el número mínimo de trabajos a presentar en cada clase. Por ejemplo, para trabajos científicos pequeños se deben presentar al menos 5 trabajos en cada clase. Si el número de "trabajos" presentados por una clase o el número de participantes en una sola actividad no cumple con los requisitos de la actividad, se deducirá un punto por cada persona faltante. Cada persona suma un punto por más de un elemento.
2. Puntajes de trabajo y competencia = puntajes de premios individuales de los estudiantes y puntajes de los ganadores.
Puntuación premiada individual del estudiante = calificación premiada del estudiante x puntuación de cada grado. El primer premio es de 10 puntos, el segundo premio es de 6 puntos y el tercer premio es de 4 puntos. Por ejemplo: cierta clase * * * tiene 5 primeros premios, 3 segundos premios y 4 terceros premios. La puntuación del premio individual del estudiante es 10x5 6x3 4x4=84.
El número de ganadores es el número de ganadores.
Nota: Se pueden acumular varios premios para una sola persona.
Para el mismo ejemplo, la puntuación total de los trabajos de una clase es 84 5 3 4=9.
Plan de actividades del Festival de Ciencia y Tecnología Volumen 2 Antecedentes de la actividad: La paz y el desarrollo siempre han sido los dos temas principales en el mundo actual, y la protección del medio ambiente es un tema que ha atraído mucha atención. Los Juegos Olímpicos de Beijing de un año determinado también dieron máxima prioridad al tema de la protección ambiental verde. Para enriquecer la vida en el campus de los estudiantes, construir un escenario para que los estudiantes muestren sus talentos y ejercitarse, y luego fortalecer la construcción de la civilización espiritual en el campus, reflejar mejor la perspectiva mental de los estudiantes bajo una educación de calidad, cultivar los sentimientos de los estudiantes y cultivar el interés de los estudiantes en la vida extracurricular, estimular la conciencia de los estudiantes de que "la protección del medio ambiente está a nuestro alrededor, la protección del medio ambiente comienza por mí" y abogar por que más personas presten atención y se involucren en la protección del medio ambiente. En respuesta al llamado del Comité de la Liga Juvenil de la universidad, el Comité de la Liga Juvenil de la universidad planificó y organizó especialmente el "Festival de Ciencia y Tecnología de Protección Ambiental" del xx festival cultural del campus de la Universidad Agrícola del Sur de China.
1 Patrocinador: Comité de la Liga Juvenil Escolar
Facultad de Recursos y Medio Ambiente
Patrocinador: Unión de Estudiantes de la Liga Juvenil de la Escuela de Recursos y Medio Ambiente
Coorganizador: Asociación de Ciencia y Tecnología de Protección Ambiental
2 Consultores: Zhang Yifa, Dai Yubin y Cai Huimin
3. >4. Hora del evento: 22 de abril al 13 de mayo.
Plan de actividades del verbo (abreviatura de verbo):
1. Publicidad preliminar: 9 de abril al 6 de abril, preparación, publicidad y recogida de trabajos, 16.
2. Ceremonia de inauguración del "Festival de Ciencia y Tecnología de Protección Ambiental"
Lugar: Plaza del Cuarto Edificio de Enseñanza
Hora: 22 de abril, 10:00-165438. 0 am:30.
Nombre: De la mano por la protección del medio ambiente
Contenido: Concurso de bricolaje con material respetuoso con el medio ambiente: dividido en grupo universitario, grupo individual y equipos de otras universidades y escuelas para sordos de Guangzhou. Las obras se exhibirán en el lugar y el primer, segundo y tercer premio se entregarán en el lugar para la venta benéfica (consulte el anexo 1 para conocer los requisitos y reglas de inscripción, y el anexo 6 para el formulario de inscripción).
Diario de Artesanía Ambiental: Dividido en grupos universitarios, grupos individuales, equipos de otras universidades y escuelas para sordos de la ciudad. Antes del concurso, se recogieron y exhibieron en el lugar periódicos artesanales que reflejan el desarrollo de los tiempos con los temas "promover el conocimiento de la protección del medio ambiente", "defender el medio ambiente verde" y "proteger la patria de la humanidad". Votación y evaluación de la audiencia en el sitio (consulte el Anexo 2 para conocer los requisitos y reglas de ingreso, y el Anexo 7 para el formulario de inscripción).
Exposición de fotografías sobre protección del medio ambiente: incluye fotografías promocionales de Greenpeace y el Centro de Educación y Publicidad de la Oficina Municipal de Protección Ambiental de Guangzhou (este evento está coorganizado por la Asociación de Ciencia y Tecnología de Protección Ambiental).
Premios y exposición in situ.
3. Concurso de pruebas de oxígeno disuelto en agua
Lugar: Laboratorio de Ensayos Ambientales en el primer piso del Edificio 5, Escuela de Recursos y Medio Ambiente
Hora: Mañana del 23 de abril a las 8 horas.
Instructores: Profesor You, Profesor Liu Yuanjin y Profesor Zhu Xizhen.
Reglas de participación y métodos de registro: los estudiantes de cada universidad pueden participar libremente en experimentos en su propio nombre. Los criterios de puntuación son habilidades experimentales, competencia operativa, resultados experimentales y redacción de informes experimentales. Los maestros profesionales comentarán y calificarán en el sitio, y el primer, segundo y tercer premio se determinarán con base en los puntajes (consulte el Apéndice 3 para el plan de actividades, el Apéndice 5 para el formulario de registro del plan experimental y el Apéndice 8 para el formulario de registro). forma).
4. Conferencia sobre conocimientos de protección ambiental
Lugar: Aula 108, Edificio Docente N°4
Hora: 29 de abril.
Contenido: Beneficios medioambientales
5. Las películas medioambientales están de gira.
Ubicación: Salón 108, Edificio de Enseñanza del Distrito Este
Hora: 22 de abril, 7 y 13 de mayo, de 8:00 a 10:30.
Contenido: Jugando con Python el 22 de abril.
El 7 de mayo se estrenará Madagascar.
El 12 de mayo se transmitió "Los iraquíes necesitan ser autosuficientes".
Antes de la película se presentará una ppt de 65,438 00 minutos de consejos de protección ambiental. Durante la película, se preguntará a la audiencia sobre consejos ambientales y se distribuirán pequeños obsequios (consulte el Apéndice 4 para la introducción de la película). .
Observaciones sobre los verbos intransitivos:
1. Todas las ventas benéficas o donaciones de entradas no serán devueltas a los concursantes, y el precio de las entradas será determinado por los artículos ganadores. El derecho de interpretación corresponde a la Escuela de Recursos y Medio Ambiente.
2. Se emitirán los certificados pertinentes para el destino de todas las obras.
3. Los jugadores de artesanía y artesanía deberán asistir a la ceremonia de inauguración el día de la inauguración.